【總結】第15課有人臉的器物教學目標1、了解有關造型設計的知識，培養(yǎng)泥塑造型能力。2、發(fā)揮想象力，用泥做一個有人臉的小罐或杯子。3、提高學生德望審美情趣，培養(yǎng)學生對美術的興趣。教學重點學習用泥塑的方法表現有人臉的器物。教學難點創(chuàng)造性地設計一個有特點的人
2025-11-10 09:09
【總結】第2課妙用紙盒一、教材分析現代社會商品講究包裝，小到化妝品，大到家用電器，其外包裝盒不僅美觀、清潔，而且量多易找。《妙用紙盒》這節(jié)課，讓學生以身邊大小不同、形狀各異的紙盒、紙箱為基礎材料，輔助以瓶、瓶蓋、彩紙邊角料等廢棄材料，通過加工、裝飾，動手制作出各種奇妙有趣的造型。這節(jié)課采用啟發(fā)學生依物聯想，自主探究的學習形式，妙用紙盒。學生在玩中做
2025-11-11 01:27
【總結】蘇少版小學美術第九冊《有趣的服飾》教案設計課題有趣的“服飾”總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本課是屬于“設計·應用”領域的美術課。通過欣賞各民族豐富
【總結】美術學習紀錄袋教學目標：1．指導學生學習檔案資料的收集、整理和保存方法。2．指導學生完成美術學習資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。3．引導學生通過制作美術學習記錄袋的活動，感受美術設計工作的樂趣和學習成功的喜悅。教學重點：美術學習記錄袋的制作過程。教學難點：如何制作能突出個性的美術學習記錄袋。
2024-12-11 14:48
【總結】四年級上冊美術《花手帕》教學設計黃瓜園小學文云娟一、教材分析在我國民間傳統的手工藝百花園中，有一朵艷麗的奇葩，它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈，是唐代最為發(fā)達的一個印染品種，為了創(chuàng)造多種藝術特色，產生多種藝術效果，古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型，即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為
2025-11-10 20:11
【總結】05課旋轉卡本課旋轉卡利用視覺瞬間感受，讓學生在厚紙片的兩面畫或貼出兩個相關聯的畫面，并穿上繩子制成旋轉卡，在擰轉繩圈再使之快速旋轉的過程中，可以看到卡片兩面的圖案融合成了一個畫面。旋轉卡這是一節(jié)將畫、做、玩集于一體，把美術與自然學科相聯系的綜合課。制作旋轉卡首先要設計卡片的外形。根據中年級學生的學習可接受性，教材中介紹了幾種基本的卡片外形，可概括為方
2025-11-10 22:11
【總結】第10課紙盒城堡教學目標：1、學習紙盒組拼，剪挖，粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學生動手能力，合作精神3、了解一些建筑文化，培養(yǎng)熱愛生活的情感。教學重點：組拼，剪挖，粘貼，裝飾的方法。教學難點：分工合作，講故事。教學準備：1、課件，2、紙盒“城堡”實物，3、泡沐板展臺，4、剪刀
【總結】豐盛的大餐教學設計教學目標：1、通過欣賞優(yōu)秀的橡皮泥拼盤藝術攝影作品，引導學生感受立體形態(tài)的藝術美，培養(yǎng)學生的想象能力和設計意識。2、學生通過運用切、拼、圍擺等方法組拼橡皮泥，集體合作橡皮泥的嘗試體驗活動，感受利用食物創(chuàng)造美的樂趣。3、在活動中培養(yǎng)學生的動手能力和團結協作的精神。教學重點：了解色彩的搭配和裝盤技藝的特點
2025-11-26 15:34
【總結】9、新年吉祥教學目標：1、了解民間春節(jié)的風土人情及其相應的民間美術形式（門神畫、年畫、剪紙、吉祥符號等）2、能畫出自己熟悉的過年習俗或方式,表達人們過年的快樂心情。3、訓練學生對生活的觀察力，調動學生對民間美術樣式的濃厚興趣，表現出繪畫活動的快樂心情。重點：春節(jié)的習俗及對民間美術的認識。難點：對民間美術內涵的理解。教具準
2025-11-10 22:09
【總結】第一篇：中班美術教案設計 中班美術教案設計：有趣的臉 設計意圖： 世界上每個人的長相都是不相同的，通過欣賞漫畫作品，讓小朋友們感受漫畫人物的臉型、五官的夸張變形帶來的趣味。同時嘗試用這種夸張、變...
2025-10-06 00:24
【總結】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現”為主的學習領域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導入本課。在學生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學生的聯想,引起學生的學習興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。學習領域:造型、表現教學目標:1、認知初步了了解各種各樣的路
2025-11-20 03:30
【總結】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第37頁共37頁 美術課程教案設計 美術課程教案設計 初中美術課程教案篇一：人教版初中八年級美術教案總匯 人教版初中八年級（上...
2025-04-05 21:36
【總結】《逛大街》教案設計教學目標：、引導學生記憶、想像，理解物體近大遠小的空間關系，表現出逛大街的熱鬧場景。、能較好的掌握畫線的基本方法，并用線條較準確的描繪出物體的形狀和結構特征。、培養(yǎng)學生關心社會，熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學重、難點：理解物體的遠近關系和畫線的基本方法。第一課時教學過程：一、游戲
【總結】《唱起來跳起來》教材：人美版第九冊教學目標:1、了解版畫知識，體會噴霧畫的美感。2、能表現人物跳舞時的動作，心情和服裝。3、培養(yǎng)學生的動手能力和團結合作的精神。教學準備：學生：報紙、整開的白紙、噴壺、顏料、剪刀等教師：報紙、課件等教學重點和難點：重點：了解版畫藝術，通過撕、剪、噴，完成一幅歡快的舞蹈場面！
2025-11-10 00:00
【總結】花點心教學設計一、創(chuàng)設情景，激發(fā)興趣師：同學們今天點心公主邀請咱們1。2班的小朋友到他的點心王國做客，那里到處是點心，就連城堡也是點心，你想去嗎？生：想師：咱們出發(fā)吧二、初識點心、引出課題師：瞧，琳瑯滿目的點心，讓人眼花繚亂。你吃過這些點心嗎？你喜歡吃點心嗎？為什么？生：好吃、好看
2025-11-10 09:11
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