【正文】 第一篇：誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)方案誠(chéng)實(shí)守信【活動(dòng)主題】因?yàn)檎\(chéng)信所以美麗【活動(dòng)準(zhǔn)備】收集身邊不講誠(chéng)信的事例道具：只有枝丫的小樹(shù)，綠色海綿紙剪的樹(shù)葉準(zhǔn)備一臺(tái)筆記本電腦，配數(shù)碼投影儀【活動(dòng)目的】通過(guò)開(kāi)展因?yàn)檎\(chéng)信所以美麗的活動(dòng)，在同學(xué)們中倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學(xué)生知道我們需要誠(chéng)信通過(guò)活動(dòng)，在班上形成人人講誠(chéng)信，處處有誠(chéng)信的良好班風(fēng)班貌明白誠(chéng)信從我做起，從身邊的小時(shí)做起，形成誠(chéng)實(shí)守信的良好行為習(xí)慣【活動(dòng)對(duì)象】四（3）中隊(duì)【輔導(dǎo)員】高曉艷【活動(dòng)過(guò)程】一、主持人致開(kāi)場(chǎng)白主持人甲乙：親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師大家好！主持人甲：有一種品質(zhì)，它不是金子，但勝于金子！主持人乙：它是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德主持人甲：它是我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向主持人乙：它指引著我們努力學(xué)習(xí)，好好做人。主持人甲乙：它就是我們?nèi)松飞系呐笥选\(chéng)信。（合）：《因?yàn)檎\(chéng)信所以美麗》主題班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始！二、初識(shí)誠(chéng)信：聽(tīng)故事悟誠(chéng)信主持人甲：我們都說(shuō)要講誠(chéng)信，那什么是誠(chéng)信呢？主持人乙：誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)，守信用，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中通俗的表達(dá)就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。主持人甲：在5000年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，傳統(tǒng)的誠(chéng)信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。主持人乙：誠(chéng)信的故事，古今中外皆有之，我國(guó)明代的散文家宋濂就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。讓我們聽(tīng)故事悟誠(chéng)信，下面請(qǐng)聽(tīng)故事《宋濂借書》。三、對(duì)比并發(fā)現(xiàn)美麗的生活離不開(kāi)誠(chéng)信主持人甲：宋濂真是講誠(chéng)信的表帥，那么在當(dāng)今社會(huì)是不是人人講誠(chéng)信呢？讓我們一起來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞小品《手機(jī)**》！主持人乙：同學(xué)們，看完小品，你有什么想法呢？有請(qǐng)我們的小記者采訪一下吧。生1：撿到東西不應(yīng)該據(jù)為己有生2：不管撿到東西有沒(méi)有人看見(jiàn)都應(yīng)該交給老師……主持人乙：看來(lái)同學(xué)們都不喜歡不講誠(chéng)信的人，那到底我們需不需要誠(chéng)信呢？假如我們的同學(xué)，老師，父母，朋友，警察，醫(yī)生都不正直，不講誠(chéng)信，后果會(huì)是什么樣呢？主持人甲：那么世界將充滿虛偽和欺騙，不公和悲慘，不信請(qǐng)看?。ǔ鍪緢D片）主持人甲：如果遇到不信守交通規(guī)則的司機(jī)，很容易發(fā)生這種事…又或者是行人不信守交通規(guī)則，也會(huì)發(fā)生這種事！我們的平安離不開(kāi)誠(chéng)信！主持人乙：醫(yī)生醫(yī)德有問(wèn)題，你還敢進(jìn)醫(yī)院治病嗎？一個(gè)術(shù)后化療竟要人命！主持人甲：那我們身邊有哪些不講誠(chéng)信的人呢，請(qǐng)小組討論主持人甲：同學(xué)們討論的很激烈，看來(lái)大家知道身邊很多不講誠(chéng)信的事情，有請(qǐng)小記者采訪一下吧！生1：超市賣過(guò)期的食品，不講誠(chéng)信生2：考試作弊也是不誠(chéng)信的行為……四、贊美誠(chéng)信，拋棄不誠(chéng)信主持人乙：原來(lái)我們的美好生活真的離不開(kāi)誠(chéng)信主持人甲：是?。≈档脩c幸的是，這個(gè)世上絕大多數(shù)人都是相當(dāng)講誠(chéng)信的，如果我們這一代都講誠(chéng)信，那生活會(huì)更美好！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《天使，翅膀，誠(chéng)信》！主持人甲：講誠(chéng)信從我做起，從現(xiàn)在做起，同學(xué)們讓我們勇敢的寫出自己有過(guò)的不誠(chéng)信的行為，并且把它拋棄，從現(xiàn)在起做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，讓我們因?yàn)檎\(chéng)信而美麗！主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們把你曾經(jīng)有過(guò)的不誠(chéng)信行為扔在這廢紙簍里。主持人甲：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人主持人乙：如果我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，行行講誠(chéng)信，我們的社會(huì)將變得更美好，請(qǐng)欣賞三句半《誠(chéng)信之花處處開(kāi)》。五、誠(chéng)信宣誓主持人甲：同學(xué)們，你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生嗎？全體學(xué)生：愿意！主持人甲：在此，我呼吁全體隊(duì)員一起進(jìn)行誠(chéng)信宣誓：全體隊(duì)員起立！我宣誓：言必信，行必果。知之為知之，不知為不知。以誠(chéng)信換取誠(chéng)信，以誠(chéng)信收獲成功。用誠(chéng)信開(kāi)啟知識(shí)之窗，用誠(chéng)信鼓起上進(jìn)之帆。我誠(chéng)信，我光榮；我誠(chéng)信，我自尊；我誠(chéng)信，我成功。六、共同種下美麗的誠(chéng)信樹(shù)主持人乙：我們準(zhǔn)備了一棵誠(chéng)信樹(shù)，他沒(méi)有枝葉，只有樹(shù)干，現(xiàn)在，我有個(gè)提議，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都在美麗的誠(chéng)信葉或誠(chéng)信花上，寫下自己的名字，以此為見(jiàn)證，讓我們一起來(lái)分享甜蜜的誠(chéng)信果吧?，F(xiàn)在，把你的誠(chéng)信之種粘在這棵大樹(shù)上，讓他生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天的大樹(shù)！主持人甲：我們心中有誠(chéng)信，行動(dòng)中有誠(chéng)信，這誠(chéng)信之樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出茂盛的綠葉，開(kāi)出美麗的誠(chéng)信之花。主持人乙：讓我們身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著，主持人甲主持人乙（合）帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光！輔導(dǎo)員講話：這棵美麗的誠(chéng)信樹(shù)讓老師感動(dòng)，老師看到了同學(xué)們誠(chéng)信的種子。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓這顆種子生根發(fā)芽。老師相信有了講誠(chéng)信的你們，祖國(guó)的明天將更加美麗!第二篇：誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案誠(chéng)信班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下，圍繞“誠(chéng)信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，我班積極響應(yīng)，開(kāi)展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解小學(xué)生誠(chéng)信的重要性和意義，并付諸行動(dòng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備排練小品《考試以后》、《借鉛筆》并對(duì)這些例子進(jìn)行討論收集格言，讀格言；收集故事，講故事總結(jié)不誠(chéng)實(shí)的后果和誠(chéng)信的含義，對(duì)我們有什么好處游戲：（盲人過(guò)馬路）宣誓詞四、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月6日五、活動(dòng)過(guò)程主持人引入正題合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。誠(chéng)信是人們生活中溝通的橋梁，是做好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。a： 如果人們擔(dān)心牛奶和水混