【正文】 第一篇：街道創(chuàng)建學習型黨組織實施方案街道學習型黨組織創(chuàng)建工作實施方案按照市委關(guān)于創(chuàng)建學習型黨組織的有關(guān)要求，緊密結(jié)合街道實際,經(jīng)街道黨工委研究，決定在街道機關(guān)和下屬單位黨組織中全面開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，現(xiàn)提出如下意見。一、總體要求（一）指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十八大會議精神，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以黨工委中心組學習為龍頭，以領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部為重點，以基層黨組織為基礎(chǔ)，以全體黨員為主體，以提高廣大黨員干部的思想政治水平和引領(lǐng)科學發(fā)展的能力為目標，緊緊圍繞加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級主線，廣泛深入持久地開展建設學習型黨組織活動，推動學習型社會建設，為推進新城街道科學發(fā)展提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。(二)基本原則堅持科學理論指導；堅持領(lǐng)導干部帶頭；堅持探索特點規(guī)律；堅持自主創(chuàng)新學習；堅持理論聯(lián)系實際。(三)目標任務牢固樹立主動學習、創(chuàng)新學習、務實學習、終身學習、全員學習的理念，構(gòu)建組織協(xié)調(diào)、覆蓋面廣、形式多樣的學習體系，建立健全科學規(guī)范、生動活潑、持之以恒的學習制度，營造學以立德、學以增智、學以致用的濃厚氛圍，推動黨員干部知識結(jié)構(gòu)從單一型向復合型轉(zhuǎn)變、從經(jīng)驗型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變、從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變，切實提高黨員干部特別是領(lǐng)導干部推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力。二、學習內(nèi)容(一)努力學習領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬克思主義經(jīng)典原著結(jié)合起來，同認真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結(jié)合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。(二)努力學習實踐科學發(fā)展觀。認真總結(jié)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的成功經(jīng)驗，準確掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學發(fā)展觀對各方面工作提出的新要求，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，努力形成有利于學習研究和貫徹落實科學發(fā)展觀的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制，把各級黨組織建設成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘。(三)努力學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀學習教育，加強思想道德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，引導廣大黨員干部增強政治敏銳性和鑒別力，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，做共產(chǎn)主義的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會和諧的積極促進者。(四)努力學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識。組織黨員干部努力學習黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代社會管理、現(xiàn)代信息技術(shù)知識，特別是加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等方面的知識。按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，認真學習掌握各種知識和技能，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。(五)努力學習總結(jié)實踐經(jīng)驗。既要向書本學習，又要向?qū)嵺`學習、向群眾學習。認真總結(jié)和深入學習黨的歷史經(jīng)驗、改革開放和現(xiàn)代化建設的實踐經(jīng)驗和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的寶貴經(jīng)驗，大膽學習借鑒先進的發(fā)展和管理理念，緊密聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地運用到實際工作中去。三、方法途徑(一)強化黨委中心組學習。完善街道黨工委中心組學習制度，街道黨工委中心組每個月開展一次集中學習討論會，全年集中學習討論不少于12天；各基層黨（總）支部全年開展集中學習討論不少8天。街道主要黨政領(lǐng)導干部每年講黨課或作形勢報告不少于一次。加強對各基層黨（總）支部學習的指導和服務，建立領(lǐng)導干部學習聯(lián)系點制度，并帶頭參加所在基層黨組織的集體學習。(二)強化黨員干部培訓。充分發(fā)揮街道黨校在教育培訓中的主渠道作用，充分利用社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺和黨務工作人員培訓等活動，分批開展社區(qū)黨組織書記、新黨員、街道機關(guān)和社區(qū)35周歲以下黨員干部等為重點的培訓工作。擴大培訓范圍，加強非公有制經(jīng)濟組織和社會組織中黨員群體的教育培訓，到2013年年底，全街道基層黨員基本上輪訓一遍。(三)強化讀書活動開展。在各級黨組織和黨員干部中開展“創(chuàng)建學習型黨組織、爭當學習標兵” 讀書主題活動。按照注重導向性、知識性和實用性的原則，宣傳、組織部門定期為黨員干部推薦優(yōu)秀學習書目。各基層黨組織、街道機關(guān)各部門每年組織制訂個人讀書計劃，明確學習要求，積極實施“全民讀書工程”，舉辦街道 “全民讀書月”活動，加快“員工書屋”、“社區(qū)書屋”等建設，完善和擴大 “送書下基層”等學習服務體系。采取學習交流會、讀書論壇等多種形式，交流讀書心得體會，不斷提高黨員干部的學習能力。(四)強化基層調(diào)查研究。黨員領(lǐng)導干部要每年選取一個全局性、戰(zhàn)略性重大問題開展調(diào)研。街道黨政領(lǐng)導干部每年到基層調(diào)研時間不少于60天，每位領(lǐng)導干部每年要撰寫1至2篇高質(zhì)量的調(diào)研報告，各基層黨組織每年至少完成1篇調(diào)研報告，街道將加強調(diào)研成果匯報交流，促進調(diào)研成果轉(zhuǎn)化成指導工作的科學決策。(五)強化新興媒體運用。積極運用網(wǎng)站、手機等現(xiàn)代傳媒手段組織和推動學習。開辟學習型黨組織創(chuàng)建專欄，建立集學習、交流、管理、服務于一體的黨員干部學習的平臺，不斷提高黨員學習教育的信息化水平。完善學習服務系統(tǒng)，不斷擴大黨員用戶覆蓋面。四、組織保障(一)加強組織領(lǐng)導。為切實加強學習型黨組織創(chuàng)建的組織領(lǐng)導，決定建立新城街道學習型黨組織創(chuàng)建領(lǐng)導小組，街道黨工委書記擔任領(lǐng)導小組組長（職責：負責創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)），分管黨務的副書記擔任副組長（職責：負責創(chuàng)建工作的方案策劃、目標制定、組織實施、具體管理），紀工委書記、黨工委組織委員、宣傳委員及各基層黨組織負責人為成員（職責：負責創(chuàng)建的具體工作安排與落實），黨工委及各基層黨組織宣傳委員為學習聯(lián)絡員（職責：負責創(chuàng)建工作的資料整理，定期上報學習情況等），同時設立由相關(guān)人員組成的創(chuàng)建辦公室（職責：上下貫通、動態(tài)管理、資料整理等）。此外，根據(jù)街道實際，學習創(chuàng)建活動在街道黨工委領(lǐng)導下，有關(guān)部門分工負責，協(xié)同配合。街道黨工委中心組學習活動由街道宣傳部門牽頭負責；社區(qū)黨組織、街道直屬黨組織（含老干部支部）學習創(chuàng)建活動由黨工委組織部門為主負責；街道機關(guān)黨支部學習創(chuàng)建活動由機關(guān)黨支部為主負責；非公企業(yè)黨組織學習創(chuàng)建活動由街道組織部門和非公企業(yè)園區(qū)黨委為主負責； 35周歲以下的青年干部的學習培訓由街道團工委為主負責。(二)加強分類指導。根據(jù)黨員干部的工作特點，按照黨組織隸屬關(guān)系，有針對性地加強指導和管理，形成覆蓋全街道、形式多樣的學習型黨組織建設網(wǎng)絡。街道機關(guān)黨支部要圍繞服務中心、建設隊伍的要求，開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動。企業(yè)黨組織要圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、做強做大的要求，以企業(yè)文化建設為抓手，開展創(chuàng)建學習型企業(yè)活動。社區(qū)黨組織要圍繞服務群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的要求，開展創(chuàng)建學習型社區(qū)活動。學校黨組織圍繞全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的要求，開展創(chuàng)建學習型學?；顒?。切實抓好離退休黨員、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織中黨員、下崗失業(yè)人員和流動人口中黨員的學習。（三）加強制度落實。建立健全各項學習制度，明確具體要求，保證時間、提高質(zhì)量。要健全完善學習制度。保證學習討論的時間和質(zhì)量，堅持學以致用、用以促學。要建立健全學習考勤制度。認真做好學習記錄及考勤，保證學習的出席率，認真做好每次集中學習的登記和學習考勤記錄，強化考勤意識。(四)加強檢查考核。加強對基層黨組織和黨員干部個人學習的檢查考核。檢查考核采取經(jīng)常性隨機檢查和集中考核相結(jié)合的辦法，著重檢查考核領(lǐng)導班子和干部的學習態(tài)度、學習方法、學習能力、理論素養(yǎng)、運用能力等情況。經(jīng)常性檢查考核由街道黨工委宣傳部門不定期進行；集中檢查考核由街道黨工委宣傳部門會同組織部門組成聯(lián)合考核組，結(jié)合全年績效考核和黨建考核進行，每年1次。對基層黨組織學習檢查考核采取自我考評、群眾評議和上級考核相結(jié)合的方法，著重檢查考核學習制度、學習計劃、學習效果和組織領(lǐng)導、經(jīng)費保障等情況，每年1次。黨員干部個人學習檢查考核采取個人自評、組織鑒定的方法，著重考核個人自學、參加集體學習和接受各類培訓情況，以及聯(lián)系實際加強思想修養(yǎng)、創(chuàng)造性開展工作的實際效果等情況，結(jié)合年終工作考評，由各級黨（總）支部自行組織。強化檢查考核結(jié)果運用，各級黨組織要將學習考核情況納入班子建設目標管理考核體系和干部綜合評價體系，黨員干部個人學習考核情況作為干部政績考核和培養(yǎng)任用的重要依據(jù)。(五)加強宣傳引導。充分利用各種行之有效的方式，大力宣傳推進學習型黨組織創(chuàng)建的意義、要求和舉措，宣傳各級黨組織開展創(chuàng)建活動的新思路、新做法、新成效。注重發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)不同戰(zhàn)線、不同領(lǐng)域、不同行業(yè)，特別是基層一線典型的新鮮經(jīng)驗，采取黨員干部喜聞樂見、靈活多樣的宣傳形式，努力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。第二篇：創(chuàng)建學習型黨組織實施方案烏司發(fā)[2011]76號關(guān)于印發(fā)《烏蘭浩特市司法局關(guān)于推進學習型黨組織建設工作的實施意見》的通知各股室、辦、公證處、法律援助中心，各司法所、法律服務所、律師事務所和安置幫教基地: 現(xiàn)將《烏蘭浩特市司法局關(guān)于推進學習型黨組織建設工作的實施意見》印發(fā)給你們，請按照文件精神認真貫徹落實。烏蘭浩特市司法局二O一一年十一月二十一日主題詞：司法 學習型黨組織 實施意見 通知報 送：中共興安盟司法局黨組 烏蘭浩特市司法局政工辦印發(fā) 2011年11月21日 附件：烏蘭浩特市司法局關(guān)于推進學習型 黨組織建設工作的實施意見建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務。建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進步的重要基礎(chǔ)；是黨領(lǐng)導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的必然要求；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。通過活動的開展將有利于我們將學習與單位改革發(fā)展穩(wěn)定相結(jié)合，及時將學習成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，使我們黨在激烈的競爭環(huán)境中掌握主動，在理論實踐中永葆先進性。根據(jù)〈興安盟司法局黨組關(guān)于印發(fā)《全盟司