人教版語(yǔ)文必修五第11課中國(guó)建筑的特征練習(xí)(已修改)
2024-12-19 09:18 本頁(yè)面
【正文】 《中國(guó)建筑的特征》同步練習(xí) 積累整合 1．下列詞語(yǔ)讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( ) A．游說(shuō) (shu236。) 汲 (j237。)水 姍 (shān)姍來(lái)遲 B．頎 (q237。)長(zhǎng) 修葺 (q236。) 靦 (miǎn)腆 C．干坼 (ch232。) 襁 (qiǎng)褓 繁衍 (yǎn) D．搭訕 (sh232。n) 矜 (jīn)持 河水湯 (tāng)湯 2．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組（ ） A．暮靄 風(fēng)燭殘年 一暴十寒 鷸蚌相爭(zhēng) 魚(yú)人得利 B．羞窘 專(zhuān)心致志 飲鳩止渴 金玉其外 敗絮其中 C．邂逅 緣木求魚(yú) 怨天尤人 城門(mén)失火 殃及池魚(yú) D．汗顏 宣賓奪主 迫在眉睫 為淵趨魚(yú) 為叢趨雀 3．下列名子，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（ ） A．在語(yǔ)文教學(xué)的問(wèn)題上，葉圣陶先生有一句精僻的話，那就是“教是為了不教。” B．“市場(chǎng)情況發(fā)生了很大變化 —— 請(qǐng)把毛巾遞給我 —— 馬上開(kāi)會(huì)修改方案?！笨偨?jīng)理氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。 C．我家陽(yáng)臺(tái)上種有迎春、石榴、木桃、耳季??等，花開(kāi)不斷。 D．他培育了許多香花，喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物 （他后來(lái)還曾照顧動(dòng)物園里一只沒(méi)有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它）。 4．依次填入下列各句線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ① 美國(guó)士兵發(fā)現(xiàn)了五名 ，可疑的阿富汗人，懷疑他們是基地組織成員，故將其逮捕。 ② 這次活動(dòng)承蒙貴公司慷慨解囊，熱情相助，他日有托，本人定當(dāng)投桃報(bào)李 , 相助。 ③ 有 科 學(xué) 家 指 出 ， 以 核 燃 料 代 替 化 石 燃料， 能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。 A．行跡 全力 只要 /就 B．行跡 鼎力 只有 /才 C．形跡 鼎力 只要 /就 D．形跡 全力 只有 /才 5．下列句子中劃線的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．曾幾何時(shí)，人們?yōu)榍嗌倌隉嶂杂谶^(guò)圣誕節(jié)、情人節(jié)，看美國(guó)影片、日韓劇而焦慮 。甲申年的春節(jié)，人們欣喜地看到：中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的魅力，正在世界各地 煥發(fā)異彩 。 B．接到群眾報(bào)案，干警們迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，在出租車(chē)上發(fā)現(xiàn)了一張身份證，他們 按圖索驥 找到了肇事者。 C．每逢節(jié)假日，一些商家打著“買(mǎi)一贈(zèng)一”的旗號(hào)欺騙消費(fèi)者 ,他們或是買(mǎi)手表送表帶，或是買(mǎi)音箱送話筒，把原本一起銷(xiāo)售的物品故意拆開(kāi)“送”，這種
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