【正文】 第一篇：讀后感哈利波特?zé)o終結(jié)的魔法童話——品讀《哈利波特》后有感這是一個(gè)發(fā)生在奇妙魔法世界里的故事。一個(gè)名叫哈利波特的小男孩，在襁褓中牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年，因?yàn)橐粋€(gè)預(yù)言，父母被魔法世界黑暗勢(shì)力的最高統(tǒng)治者伏地魔，殘忍殺害。但是這個(gè)脆弱的小生命幸存了下來(lái)，并且讓黑暗勢(shì)力暫時(shí)停止了擴(kuò)張。這段劫后余生注定了他的不平凡。之后十年，哈利在姨夫家過(guò)著寄人籬下飽受虐待的艱辛生活。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)自己是魔法師的孩子，并且擁有可以到魔法學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從此，他踏上了這段驚險(xiǎn)刺激的魔幻旅程。當(dāng)他健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，漸漸了解背負(fù)在自己身上的使命，并在身邊好友的幫助下展開(kāi)各種神秘和未知的冒險(xiǎn)，勇敢的與卷土重來(lái)的黑暗勢(shì)力對(duì)抗，最終捍衛(wèi)了魔法世界的和平與寧?kù)o。使他成功戰(zhàn)勝伏地魔的，不是什么超高級(jí)魔杖，不是什么無(wú)與倫比的咒語(yǔ)，不是因?yàn)閭ト说膸椭?，僅僅是因?yàn)椤皭?ài)”。愛(ài)才是使哈利腳步堅(jiān)定、勇敢抗?fàn)幍挠職庠慈?。?997到2007，十年時(shí)間，作者JK羅琳女士用文字為我們，也為世界編織了一個(gè)童話。其實(shí)說(shuō)《哈利波特》是童話并不確切。因?yàn)樗膬?nèi)涵遠(yuǎn)比童話故事深邃厚重的多，甚至，在某種程度上分析，故事的情節(jié)和人物的塑造有些灰暗。記得我是在十歲接觸到《哈利波特》的，隨后就將它束之高閣達(dá)一年之久。理由僅僅是因?yàn)槟暧椎奈抑皇窍矚g王子與公主的美麗童話，而故事開(kāi)始那個(gè)烏云密布、貓頭鷹亂飛的星期二和哈利的姨夫家的陰暗氣氛令我難過(guò)。哈利波特童年是令人心酸的。注定無(wú)父無(wú)母的人生，十年時(shí)間，與蜘蛛同住在姨夫家狹窄的樓梯間里，每日頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，穿著表哥肥大的舊衣服。身形矮小瘦弱，常常遭到鄰居的排擠和欺負(fù)，甚至淪為表哥等人游戲的活靶子。他沒(méi)有朋友，沒(méi)有人愿意跟他多說(shuō)一句話。唯一的快樂(lè)是在姨夫一家出門(mén)的時(shí)候偷偷從冰箱里拿一點(diǎn)好吃的，打開(kāi)電視機(jī)觀看節(jié)目。跟哈利對(duì)比起來(lái)，在家人的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的我，從不知道孤獨(dú)的滋味。自己真的很幸福。而后，哈利的生活起了小波瀾，他自身開(kāi)始展露出魔法天賦，終于到魔法學(xué)校學(xué)習(xí)。我仍然記得那個(gè)時(shí)候的自己僅僅是一名和哈利年紀(jì)相仿的小學(xué)生，滿身稚氣卻為那個(gè)神奇的世界深深著迷，夢(mèng)想有一天可以踏上那紅色特快列車(chē)同哈利一起到魔法世界里去；夢(mèng)想可以在那棟古堡式的教學(xué)樓中匆忙穿梭；夢(mèng)想自己有一天可以騎上飛天掃帚馳騁在蔚藍(lán)的天際；夢(mèng)想有一天學(xué)會(huì)數(shù)不清的咒語(yǔ)同哈利他們并肩作戰(zhàn)。每每翻閱，那一段段凝固在書(shū)卷里的記憶里，第一次驚異這部小說(shuō)給我?guī)?lái)的震撼，：“現(xiàn)在又一個(gè)人頭從伏地魔的魔杖間冒了出來(lái)??哈利第一眼就看出了她是誰(shuí)??因?yàn)樗枪客硐肽畹淖疃嗟娜??”“每晚想念的最多的人”。哈利對(duì)父母的思念達(dá)到了******。如此深切刻骨。即使是在他最無(wú)助的時(shí)候，即使是面對(duì)未知命運(yùn)的恐怖，即使是面對(duì)伏地魔痛苦折磨，他始終是一把錚錚鐵骨，沒(méi)有向黑暗低頭。因?yàn)樗闹杏幸环莨饷鞯南蛲?，因?yàn)樗闹杏幸还蓯?ài)的暖流，支持著他，讓他同他的父母一樣，昂首挺立，戰(zhàn)斗到最后一刻。這種深植入骨髓的親情之愛(ài)是保護(hù)襁褓中的哈利幸存的原因，也是哈利在與伏地魔抗?fàn)帟r(shí)的力量。另外，這部小說(shuō)中最讓我感動(dòng)的是哈利波特和好友羅恩、赫敏之間的友誼。無(wú)論在合適何地，甚至是生死關(guān)頭，這兩位好友始終堅(jiān)定不移的陪伴在哈利身邊，傾其所有給予他幫助。在第一部小說(shuō)中，羅恩在巨棋陣上所表現(xiàn)出的大無(wú)謂和大智慧，令我佩服不已。校長(zhǎng)鄧布利多也稱(chēng)贊他“下贏了許多年來(lái)霍格沃茨最精彩的一盤(pán)棋”。這個(gè)評(píng)價(jià)，足以證明羅恩的才華不鳴則已，一鳴驚人！可是羅恩，一個(gè)配角，沒(méi)有赫敏絕頂?shù)闹腔郏嗄陙?lái)陪在大名鼎鼎的哈利波特身邊，甘心成為他的陪襯。其不張揚(yáng)的樸實(shí)個(gè)性讓我欣賞。而羅恩的那句話已成為了一個(gè)經(jīng)典：“我來(lái)做一個(gè)騎士?！笨芍溃鳛橐粋€(gè)騎士意味著什么？他心里最清楚，是棋局里調(diào)遣的棋子，是身先士卒自我犧牲，是哈利牢不可破的保護(hù)圈！有一段情節(jié)，是在他們?nèi)嗣鎸?duì)敵人的時(shí)候，當(dāng)時(shí)羅恩的腿已經(jīng)受傷了，面前的敵人瘋狂而猙獰?？墒撬麄兒敛华q豫的護(hù)在哈利面前，高舉魔杖，厲聲說(shuō)道：“如果要?dú)⒐?，就必須從我們身上踏過(guò)去！”以這段獨(dú)白，詮釋羅恩、赫敏、哈利三人堅(jiān)貞不屈的友誼。一直為哈利慶幸，能在那輛特快列車(chē)上遇到誠(chéng)懇善良的羅恩，能在巨怪手里救下聰慧心思細(xì)膩的赫敏，并在和他們朝夕相處的生活中建立起深厚的情誼，是哈利最好的精神支柱。因?yàn)樗麄兊拇嬖?，哈利的生活不再孤單，濃烈炙熱的友情將他煅成一個(gè)性格謙遜正直、機(jī)智勇敢的陽(yáng)光少年。他沒(méi)有因?yàn)閲@在他頭上“大難不死的男孩”的光環(huán)沾沾自喜，也沒(méi)有因?yàn)樵谇蛸愔薪艹龅某煽?jī)驕傲自大，沒(méi)有在同學(xué)們的猜疑誤解中自暴自棄，更沒(méi)有在在面對(duì)困難的時(shí)候臨陣退縮。這所有的所有都?xì)w功于朋友給他帶來(lái)的的鼓勵(lì)和信任。險(xiǎn)境之中的流露出來(lái)的關(guān)懷和愛(ài)才會(huì)更顯得彌足珍貴。不得不提的還有西弗勒斯斯內(nèi)普教授這位結(jié)局翻身的反面角色。為了最懵懂的一份初戀，這位天才巫師賠上了一生的守候。也許他永遠(yuǎn)無(wú)法寬恕自己。因?yàn)橐环菝つ康闹艺\(chéng)，使自己成為害死一生最?lèi)?ài)的人的兇手。正因?yàn)樗麗?ài)的是哈利的母親莉莉，他對(duì)莉莉的愛(ài)義無(wú)反顧，至死不渝，卻因?yàn)樽约旱倪^(guò)失毀掉了莉莉幸福的家庭。他愧疚了一生，于是無(wú)私的用自己的生命維護(hù)莉莉的兒子。他對(duì)在書(shū)中，他處處與哈利波特作對(duì)，令哈利誤會(huì)自己，討厭自己。因?yàn)樗麩o(wú)法面對(duì)那一雙和莉莉一模一樣和善的眼睛，他選擇了讓哈利誤解，甚至憎恨。又在危難之時(shí)頻頻向哈利伸出援助之手，僅僅是為了守護(hù)莉莉僅存的希望。到了斯內(nèi)普教授臨死之時(shí)，那份如釋重負(fù)的安詳，令人為之動(dòng)容。忙碌了一生，為了一個(gè)他深?lèi)?ài)而不愛(ài)他的人，背負(fù)了最沉重的枷鎖和責(zé)任，終于功德圓滿了。這讓我想起了令一個(gè)得不到自己所愛(ài)的例子李莫愁。相比西弗勒斯斯內(nèi)普的自我犧牲，李莫愁在痛苦之后唯一的表現(xiàn)就是讓別人同她一起受盡煎熬，放開(kāi)了自己的生命，同時(shí)將別人的生命放得更開(kāi)。折磨自己還折磨別人，這就是癡情與喪心病狂的的區(qū)別。回首。十年前的我第一次讓《哈利波特》溶入我的生活，邊翻著字典邊領(lǐng)略繽紛絢麗的魔法世界，那些激動(dòng)人心的情節(jié)，炫目的魔法在我的腦海留了深刻的印象。這部延續(xù)了十年的童話終于到此謝幕。十年，我們可以改變多少？而《哈利波特》又可以改變我們多少？如今。褪去了滿身稚氣和那些天馬行空的幻想，長(zhǎng)成一個(gè)落拓沉穩(wěn)的高中生。在哈利神奇世界的沐浴下成長(zhǎng)，偶爾還會(huì)脫口而出幾句咒語(yǔ)，偶爾想起那些焦慮等待后作問(wèn)世的日子，還是會(huì)莞爾一笑。細(xì)細(xì)品讀，才不得不承認(rèn)作者JK羅琳女士是一個(gè)駕馭文字、編織故事的天才。天才塑造的形象、創(chuàng)造的情節(jié)總是鮮活的使人如見(jiàn)其面，如聞其聲，如臨其境，并且經(jīng)久不忘，甚至隨時(shí)間的推移而愈發(fā)豐滿立體。這不僅僅是一部為兒童而寫(xiě)的“快樂(lè)書(shū)”，它不僅有快樂(lè)，也有痛苦、死亡與毀滅。那些看似光怪陸離的想象卻是深深根植于現(xiàn)實(shí)生活中的。當(dāng)我們?yōu)闀?shū)中大膽奇特的想象拍案叫絕的同時(shí)，又能隱約看到投射在魔法的奇妙世界中現(xiàn)實(shí)世界的影子，既有正面對(duì)愛(ài)、友誼、忠誠(chéng)、勇氣、智慧等等的肯定，也有負(fù)面對(duì)偏見(jiàn)、陰謀、權(quán)力斗爭(zhēng)、欲望的揭露。甚至魔法學(xué)校里的學(xué)生，同普通學(xué)生都有相似之處：大家都是孩子，同樣是復(fù)雜的功課，同樣有寫(xiě)不完的作業(yè)。這一切讓羅琳的魔法世界沒(méi)有成為虛無(wú)縹緲的空中樓閣，也賦有更多現(xiàn)實(shí)意義。第五部最后關(guān)頭哈利和伏地魔的對(duì)決，哈利遭受伏地魔鉆心咒的折磨，哈利從鏡子里看到自己正是伏地魔的模樣，直到痛苦的哈利告訴伏地魔：“你沒(méi)有愛(ài)和友誼，我為你感到悲哀！”到了最后，才深刻體會(huì)到作者至始至終都在不遺余力的歌頌愛(ài)的力量。甚至在無(wú)力蒼白的現(xiàn)實(shí)面前，主角們都不曾放棄愛(ài)的信念。如哈利的父母勇敢的保護(hù)哈利到他們生命的最后一刻；如哈利對(duì)已逝去親人的深沉懷戀；如三個(gè)主角在一起的惺惺相惜；如羅恩家人對(duì)哈利的視如己出；如斯內(nèi)普教授對(duì)莉莉刻骨愛(ài)戀??這份執(zhí)著，終于在最終話第七部里的得到升華，也被釋放