【正文】 第一篇：讀《沒有秘密長(zhǎng)不大》有感讀《沒有秘密長(zhǎng)不大》有感本想在書店和小學(xué)生一起把這本書看完的，但最后還是買了下來。昨天剛把書看完。我看書很認(rèn)真，似乎沒放過里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)楹芫脹]看過那么輕松的書了。當(dāng)我真正把它看完的時(shí)候，我突然覺得，書，可以這樣讀?；盍耸嗄?，讀了一輩子的書。讀過千百本教科書，看了很多自己都看不懂得書，也不知道是否真的學(xué)到了很多，可當(dāng)讀完這本兒童文學(xué)作品時(shí)，才意識(shí)到自己讀了那么多不喜歡的書，真正能給自己帶來幫助的其實(shí)很少。尤其到了我這種年紀(jì)，更容易在書中失去自己的目標(biāo)。所謂現(xiàn)今人在讀書的時(shí)候，總抱著一定的目的或是企圖，而在逼迫自己看書時(shí)，方敢理直氣壯的覺得自己不是在浪費(fèi)時(shí)間。孔子有云：己所不欲，勿施于人。而我們高中生看書可算是：己所不欲，強(qiáng)加于己。書中小主人公在和同伴分享自己喜愛的書籍的同時(shí)卻時(shí)時(shí)受到父母“苦口婆心”的告誡，看書就要在書中畫畫點(diǎn)點(diǎn)出好詞好句？高中生看書雖沒有受家長(zhǎng)控制，卻受自己未來命運(yùn)控制，從中挖掘出書中所沒有的最大價(jià)值。雖二者有略有不同，但道理是一樣的，同樣是在扭曲讀書的真諦?！稕]有秘密長(zhǎng)不大》一書第二個(gè)故事講到小學(xué)生為讀書而愈發(fā)內(nèi)心自己，鼓勵(lì)著他們走向更為高尚的人生。他們看書是憑著“良心”看，而我們看書是憑著別人的良心。二者又有何不同呢？仔細(xì)分析，不難發(fā)覺前者看書是發(fā)自內(nèi)心，是心甘情愿的表現(xiàn)，這往往會(huì)從書中的到很大的快樂。而后者看書是有外界的控制，雖也心甘情愿，卻很難撲捉里面的真實(shí)意義，不過這樣的讀法，倒可以得到很多自己不想得到卻又難以割舍的東西。比如一些數(shù)學(xué)解題技巧、化學(xué)公式什么的。當(dāng)然，讀書有時(shí)候真的是無奈之舉。高中生很少有讀課外書的時(shí)候，也很少能發(fā)展自己的興趣愛好。就算真有讀也是自己在生活中逞強(qiáng)出來的。一些不甘落后學(xué)生會(huì)在課間或吃飯的時(shí)候讀一些網(wǎng)絡(luò)小說，我不反對(duì)這種做法，反倒覺得那才是讀書的快樂。我沒有讀過那些書，是因?yàn)闆]有時(shí)間，也沒興趣。但要是我有時(shí)間，我也會(huì)讀一些自己喜歡的書。上學(xué)期讀了一本《圍城》，感覺還不錯(cuò)，但沒有時(shí)間也沒能看順利看完，早已經(jīng)放在書架，很久沒人問津了。正如在此書中小主人公講到的“我覺得這里說的是閱讀對(duì)寫作的作用，不是那些所謂的‘好詞好句’，而主要是那些故事的本身，它們對(duì)我們生命和素質(zhì)的熏陶。我們的整體素質(zhì)提高了，寫作水平也會(huì)提高。”。我們讀書不是為了提高寫作水平，而是在提高自己的文化修養(yǎng)和文明素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)的高中生缺的就是這個(gè)。中國(guó)的語文教育在似乎符合中國(guó)國(guó)情的基礎(chǔ)上大肆培養(yǎng)出一批又一批“杰出”的人才，而在過去的幾十年里又似乎的確是這樣，再追溯到唐末至盛明時(shí)期就更是這樣了。人們?yōu)樽非笤诳紙?chǎng)上順利發(fā)揮，多背幾句文言文，看多幾本《高考滿分作文》，套用考試一般模式??這就是當(dāng)今的語文教育，很是成功，也很徹底地違背人性的自然發(fā)揮。本書作者伍美珍在里面的隨筆寫道“好校長(zhǎng)一定是一個(gè)愛學(xué)生的人。一個(gè)愛學(xué)生的校長(zhǎng)，一定會(huì)首先關(guān)注學(xué)生的心理，而不是只看到學(xué)生的成績(jī)?！笨吹竭@本書里面的小主人公們，個(gè)個(gè)都是陽光下的花朵，我還真擔(dān)心他們長(zhǎng)大了不能接受到高中的生活，因?yàn)槊總€(gè)校長(zhǎng)都是愛學(xué)生的。重點(diǎn)不在這里，而在與我國(guó)的教育制度。當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，我突然覺得過去浪費(fèi)了很多時(shí)間。我沒能在書中迷茫的時(shí)候掙脫出來，只因現(xiàn)實(shí)不在書中。過去讀了很多深?yuàn)W的書，自己不喜歡的書，但也心甘情愿了。當(dāng)我第一次讀完這一本的兒童文學(xué)作品時(shí)，感覺是那么輕松自在。我終于知道學(xué)校為什么讓我們高中生讀這些兒童讀物了。本來想看完書隨便寫寫讀后感就草草了事的，可最后還是不行。這是我讀這本書的最好感受。第二篇：讀《沒有秘密長(zhǎng)不大》有感[范文模版]讀《沒有秘密長(zhǎng)不大》有感14篇當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的讀《沒有秘密長(zhǎng)不大》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀《沒有秘密長(zhǎng)不大》有感1讀了《沒有秘密長(zhǎng)不大》這本書，我有了很深的感悟。我覺得：沒有秘密的孩子真的長(zhǎng)不大！小時(shí)候，心里什么秘密都沒有，好輕松！后來長(zhǎng)大后，回想一下，覺得自己當(dāng)時(shí)真的很幼稚，很天真！后來長(zhǎng)大后有了自己的秘密，就覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再那么幼稚了！我曾經(jīng)想過：沒有秘密的孩子怎么能長(zhǎng)大呢？當(dāng)在自我消化那些秘密的時(shí)候，我發(fā)覺自己已經(jīng)不知不覺地學(xué)會(huì)了如何去建立一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界，以有效抵抗來自這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的各種壓力，從而獲得自信。所以我自己覺得，當(dāng)我面對(duì)內(nèi)心紛繁復(fù)雜的秘密和困擾的時(shí)候，我不必要恐慌！記得著名的青少年教育家孫云曉先生曾經(jīng)說過這樣一句精彩而又智的話：“沒有秘密的孩子長(zhǎng)不大！”《沒有秘密長(zhǎng)不大》，教會(huì)了我用一種新的積極的想法去面對(duì)現(xiàn)在的秘密和小煩惱，讓我知道了，沒有什么大不了的，這些都是12歲孩子都有的秘密，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，它們也會(huì)長(zhǎng)大，而且，我也要找一個(gè)像“老朱”那樣開朗的朋友。讀《沒有秘密長(zhǎng)不大》有感2這個(gè)寒假，我與媽媽親子閱讀了陽光姐姐的的書，書中的2位主人翁分別是張小偉和朱子同，張小偉的性格比較女性化一點(diǎn)，在書中，把他的性格寫得很內(nèi)向，不容易和別人交談，下課后就自己看看書，搬到老朱家，受老朱熱情開朗的性格影響，逐漸變得好動(dòng)起來，主動(dòng)與同學(xué)們玩游戲，還推薦同學(xué)新的游戲“魚兒搶食”，規(guī)則如下:先是有一個(gè)人站在質(zhì)高點(diǎn)，扔下一條繩子，其他人就當(dāng)魚兒在搶食，誰先抓住繩子，“終于我明白了，我一直以為海盜就完成了我的使命，可是現(xiàn)在完成了，我在賽爾號(hào)里到底學(xué)到了什么，除了打打殺殺，就是海盜佐格的貪婪，或者是艾里遜小偷小摸的行為在潛移默化地影響著一批批賽爾，我想，我應(yīng)該立馬放下自己手上的屠刀，收拾自己的行李，回到?jīng)]有暴力的世界.......”看到這里，心中感到慚愧，因?yàn)檎麄€(gè)新年里我與小伙伴們一直沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，每天談?wù)摰氖琴悹柼?hào)，每天玩的是賽爾號(hào)(雖然有規(guī)定每天45分鐘)，每天我只想著如何去升級(jí)，如何去打敗怪獸，如何獲得獎(jiǎng)品等等，雖然知道自己還沒嚴(yán)重到癡迷狀態(tài)，但自己清楚，這種狀態(tài)不利于我的學(xué)習(xí)，今天在這里我只是想告訴大家，也是想進(jìn)一步提醒自己“與其在虛構(gòu)地世界里流連忘返，還不如回到我們真實(shí)的世界里，做一些有意義的事，我們必須放下虛構(gòu)世界中的屠刀，遠(yuǎn)離它們，放生精靈，卸下裝備，回歸自然，讓我們的眼睛真正得到休息.讀《沒有秘密長(zhǎng)不大》有感3我們是新一代的90后，在我們的青春中，編織著無數(shù)的夢(mèng)。隨著成長(zhǎng)的節(jié)拍，我們開始有了許多小秘密。對(duì)了，你看過伍美珍的沒有秘密長(zhǎng)不大嗎？著里面描繪出了我們多姿多彩，充滿秘密的生活。這是一篇貼近于生活的作品。文章中的主人公“單翼天使”張小偉在“認(rèn)親大會(huì)”上認(rèn)識(shí)了表弟朱子同。因?yàn)閱斡H，他十分孤獨(dú)。在媽媽出差的這段日子里，張小偉一直住在表弟家。他們一起度過了很多美好的時(shí)光，有了很多可愛平凡的小秘密。秘密，很多大人會(huì)反對(duì)，他們總是說“小孩子需要什么秘密？”他們會(huì)想盡一切方法來刺探我們的小秘密，那些在他們看來似乎有些幼稚的小秘密。其實(shí)，秘密是我們長(zhǎng)大，成熟的標(biāo)志。就像文中張小偉的秘密一樣：與寧佳心的緋聞，迷上“賽爾號(hào)”網(wǎng)絡(luò)游戲。這些秘密，大概只相對(duì)與大人而言，也許我們有些叛逆，也許大人們會(huì)認(rèn)為我們沒有小時(shí)侯聽話。其實(shí)著都不是，我們?nèi)栽敢庾雎犜挼暮⒆印Ｖ皇?，我們長(zhǎng)大了，我們希望有些小秘密，我們不希望在象牙塔里長(zhǎng)大，我們喜歡與同齡人談一些悄悄話。秘密所教會(huì)我們的是一種責(zé)任，是獨(dú)立面對(duì)，我們喜歡與朋友們交流我們相同的秘密。青春本身就是一個(gè)秘密，而我們的秘密就是青春的秘密。秘密，是成長(zhǎng)的必須品，那些小秘密，讓我們傾聽了生活的聲音。只是，大人們，為什么不可以給秘密以空間，給我們的成長(zhǎng)以空間？你們應(yīng)該保護(hù)，尊重我們的小秘密啊！每個(gè)孩子都會(huì)有小秘密，而這些秘密，正是青春這顆流星滑過的痕跡。讀《沒有秘密長(zhǎng)不大》有感4在我們成長(zhǎng)的過程中，有很多秘密牽絆著我們。讀了這本書后，我就知道了它其中的奧秘......近期，我讀了伍美珍姐姐的一本《沒有秘密長(zhǎng)不大》的書。里面寫了主人公張小偉和朱子同的故事。張小偉生活在只有媽媽的單親家庭里十分寂寞。雖然在班上是好學(xué)生，但還是沒有人可以和他一起分享開心與寂寞......在一次偶然的“認(rèn)親大會(huì)”上，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫朱子同的男孩，和他成為了好朋友。在交往的過程中，張小偉慢慢地了解了朱子同：他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，雖然媽媽是作家，相反，他的語文總是開不了竅，經(jīng)常落到不及格的下場(chǎng)，還連作文都寫不好。不但這樣，他還是一個(gè)游戲狂，懂得五花八門的游戲。張小偉在離開媽媽并和朱子同同居的這段日子里，竟學(xué)會(huì)了玩網(wǎng)絡(luò)游戲和早戀......看！張小偉在朱子同的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)玩賽爾號(hào)了，還玩上癮了。有一次放學(xué)回來，他放下書包就開始玩游戲，一玩玩了三個(gè)小時(shí)，作業(yè)還沒動(dòng)過一個(gè)字呢。這時(shí)，他媽媽打電話來，問他作業(yè)寫完沒，他怕媽媽罵，就撒了他人生的第一個(gè)謊......最后，朱子同因失戀后瘋狂的玩游戲而住進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過這個(gè)沉重的教訓(xùn)，張小偉覺悟了，下決心改掉這大惡習(xí)。這兩個(gè)小男孩的友情中，包含著許許多多的秘密，有早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，雖然張小偉從這些秘密中領(lǐng)略到了生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但是，這