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老人與海鷗讀后感500字(已修改)

2025-10-10 12:47 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:老人與海鷗讀后感500字老人與海鷗讀后感500字文/呂煒凱我讀了《老人與海鷗》這篇課文,書(shū)中,老人與海鷗的感情讓我們深受感動(dòng)。試問(wèn),人世間有多少人能與動(dòng)物相處的如此體貼?老人的一舉一動(dòng),海鷗們都能非常嫻熟的按照老人的動(dòng)作行動(dòng),這樣與主人默契的動(dòng)物,除了海鷗,還有多少動(dòng)物能與他相提并論的嗎?老人視海鷗為親人,不僅每天為了它奔波勞累,并且還給海鷗們?nèi)×艘粋€(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,而且還每天步行20余里給海鷗送餐,給海鷗買食他毫不猶豫的掏錢(qián),而不愿意為自己坐一趟舒服的公車,省下1分1元給海鷗買食,4元五角的餅干,他毫不猶豫地買下了,而自己的生活奢侈品,竟是連餅干價(jià)格的一半都沒(méi)到,僅僅是一包兩角的香煙,這么老的老人,一般是坐在家里安閑的度過(guò)晚年,而他卻前來(lái)與海鷗相伴。而在老人去世后,海鷗們個(gè)個(gè)翻飛盤(pán)旋,像老人真正的兒女。守護(hù)在老人的靈前,這是需要多大的力量才能與海鷗相處的如此之默契?也許它們已知老人已死,但它們似乎心里有一種感覺(jué)相信老人會(huì)醒過(guò)來(lái)的,這正是老人的愛(ài)感染了它們,老人對(duì)它們的愛(ài),他們也更加加倍的還給老人,這份令人震撼的愛(ài),促使海鷗們用自己的方式表達(dá)著對(duì)老人的依賴,如果老人沒(méi)有來(lái)照護(hù)海鷗,那么海鷗是學(xué)不會(huì)如何信賴別人,如何去愛(ài)別人。老人雖然死了,但是他的愛(ài)永遠(yuǎn)殘留在海鷗身上,它是一種微乎其微,卻難以忽視的一種感覺(jué)。我想,這也是動(dòng)物與人和睦相處的最高境界吧!老人與海鷗讀后感500字今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文帶給我們的不僅是知識(shí),更多的是一種心靈上的震撼!這篇課文主要講的是:作者得知有位老人天天帶著餅干來(lái)喂冬天飛到昆明的海鷗,和海鷗作伴。果不其然,作者在湖邊見(jiàn)到了這位老人,發(fā)現(xiàn)老人還給每個(gè)海鷗都起了名字。過(guò)了十幾天,作者知道這個(gè)老人不在人世了,就把老人最后一次喂海鷗的照片放大做成遺像,放在湖前,海鷗都飛過(guò)來(lái)圍著照片飛旋,久久不舍離去。讀完這篇課文,老人與海鷗之間的那種濃濃的情誼深深地打動(dòng)了我,它們相依相隨,度過(guò)了十幾個(gè)年頭。老人的衣服,布包都是舊的,不舍得買新的;但是,布包中卻裝著價(jià)格昂貴的喂給海鷗吃的餅干。這不正是老人對(duì)海鷗的付出嗎?紅嘴鷗看到與自己感情深厚的老人的遺像,也通靈性地站成兩排。海鷗無(wú)法報(bào)答老人為他們所付出的一切,但這樣站在沙灘上默默地為老人守靈,這不正是表達(dá)他們對(duì)于老人的感激之情嗎?這讓我想到了我的姥姥。她養(yǎng)了一缸的金魚(yú),每到早晨七點(diǎn)半,姥姥總會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它們喂食,從沒(méi)耽誤過(guò)。日復(fù)一日,金魚(yú)好像記住了這個(gè)時(shí)間,每天一到這個(gè)時(shí)間,金魚(yú)就擁在一起,迫不及待地等著姥姥給它們喂食。看著它們爭(zhēng)先恐后地吃魚(yú)食,一天天地長(zhǎng)大,姥姥就會(huì)流露出欣慰的神情。每當(dāng)說(shuō)起她養(yǎng)的金魚(yú),姥姥總會(huì)兩眼放光,特別興奮!這些金魚(yú)真是給人到老年的姥姥帶來(lái)了很多快樂(lè)。不管是什么動(dòng)物,只要你真誠(chéng)地對(duì)待它,它就會(huì)感激你,回報(bào)你。所以,讓我們愛(ài)護(hù)我們身邊的動(dòng)物,植物,跟它們和諧相處,跟它們一起幸福地生活在這個(gè)世界里!老人與海鷗讀后感500字今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》一文,我體會(huì)到了人對(duì)動(dòng)物的愛(ài),動(dòng)物對(duì)人的愛(ài),也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處,共享一片藍(lán)天。這篇課文通過(guò)老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說(shuō)話等細(xì)節(jié)的描寫(xiě)以及老人死后海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫等悲壯畫(huà)面的描寫(xiě),表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗那份無(wú)私的愛(ài),展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。每當(dāng)我讀到“當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)”,此時(shí),我會(huì)想十多年來(lái)老人像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖邊去喂海鷗,和海鷗相依相隨。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚情誼。所以當(dāng)老人去世時(shí),海鷗們不忍心離開(kāi)和自己相處了十多年的親人。每當(dāng)我讀到“它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦中脫出身來(lái)”,體會(huì)到海鷗們舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀和不舍。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,在一篇新聞中看到:有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開(kāi)自己的恩人。就算你把它趕走,過(guò)多一會(huì)兒,自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對(duì)動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對(duì)自己好的人?,F(xiàn)在再學(xué)了這篇課文,讓我深刻感悟到了人與動(dòng)物之間的那種深厚的情誼。我們?nèi)祟愐蛣?dòng)物和諧相處,共同捍衛(wèi)我們的地球家園!老人與海鷗讀后感500字文/熊靖雯這是一位普通的老人,每天步行二十余里,只為給海鷗送餐,十年如一日;這是一群重情意的海鷗,當(dāng)老人去世時(shí),他們肅立、鳴
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