【總結(jié)】第一篇:名人片段描寫 人物評傳 高三(4)楊瑩 他的心里像大海一樣洶涌澎湃。一個被五花大綁的中國人,一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過,魯迅想到如果中國人的思想不覺悟,即使治好了他們的病,也只...
2024-10-25 17:10
【總結(jié)】第一篇:優(yōu)秀片段描寫 優(yōu)秀片段描寫 一、寫樹: 1、大樹像一位血氣方剛的戰(zhàn)士,那筆直的站姿便是他閃亮的盔甲。 2、大樹像一位充滿活力的少女,那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝。 3、大樹像兩排整齊...
2024-10-14 02:02
【總結(jié)】第一篇:景物描寫片段 夏天的早晨,當黑夜帶著星星月亮離開的時候,天空一點兒也沒有偷懶,早早的亮了起來。涼爽的清風吹拂著大地,花草樹木被吹的微微顫抖。打開窗戶,清新的空氣撲鼻而來,使人神清氣爽,在日出...
2024-10-15 11:14
【總結(jié)】第一篇:場景描寫片段 ★場景描寫片段 在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲,運動員們好像離弦的箭一樣,飛快地向前跑去。這時,跑道兩邊的同學圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:“加油!加油!”,在一片...
2024-10-28 16:59
【總結(jié)】第一篇:肖像描寫片段 肖像描寫片段 1、,偶爾被海水侵蝕了的雙手搓個不停,那干涸的嘴唇還是喜歡說那兩句:向前走吧,始終會看到大陸的...2、那個婦女身上的穿著是多么的可笑:一件又大又寬的過時了的外...
2024-10-28 14:07
【總結(jié)】第一篇:動作描寫片段 同樣是吃西瓜,動詞使用的不同,帶來了什么不同的效果。 “戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏起一小片來,細細地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不住發(fā)出‘嘖嘖’的贊嘆聲?!? 小妹妹抓起...
2024-11-16 04:32
【總結(jié)】第一篇:外貌描寫片段 外貌描寫片段 他今年7歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正...
2024-10-08 23:05
【總結(jié)】第一篇:場面描寫片段 場面描寫片段 放風箏 風箏比賽開始了,五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍的天空。嘿!風箏的式樣可真多,有“馬褂”、“單腳燕”、“蜻蜓”、“金魚”、“蝴蝶”、“孫悟空”??它們...
2024-10-25 16:34
【總結(jié)】第一篇:精彩描寫片段 精彩片段一 捏著母親的手指時,忽隱忽現(xiàn),飄過來一股什么味道。我湊近點,味道更真切了,是那種很濃的油煙味,通常你突然走進一間陳舊的廚房時,就會聞到那種濃郁的味道。經(jīng)年的菜油香、...
2024-10-28 15:35
【總結(jié)】第一篇:細節(jié)描寫 第三單元作文訓練:“抓住細節(jié)”教案教學目標【知識目標】 1理解什么是細節(jié)描寫及它在作文中的作用。 2激發(fā)學生的寫作興趣,培養(yǎng)學生共同探討合作能力?!灸芰δ繕恕? 1掌握細節(jié)描寫...
2024-10-17 18:47
【總結(jié)】第一篇:細節(jié)描寫 細節(jié)描寫 細節(jié),是能引起心靈觸動的細微末節(jié),一個動作、一個神態(tài)、一句話、一次心理活動、一個小場面、一個景物片斷等等,只要能加強真實感和真切感,能生動地揭示人物內(nèi)心,能有力地表達文...
2024-11-16 23:08
【總結(jié)】第一篇:景物描寫片段 景物描寫片段[賞析背誦]:烘托心情的環(huán)境描寫優(yōu)美段落。憂傷: 1、窗外淅瀝瀝地下著小雨,我的心情也同這些雨水沿著屋檐流落進泥土之中。樹上的葉子在風中打著轉(zhuǎn),帶著不舍與思戀,烏...
2024-10-25 01:59
【總結(jié)】第一篇:場景描寫片段 1、下雨的大街上 雨淅淅瀝瀝地下著,人們急促地走著,風在人們身邊刮著。我邊走邊想老師剛才對我說的事。春天的雨不大,雨滴打在我的臉上,癢癢的,我走在大路的一邊,低著頭。當轉(zhuǎn)彎的...
2024-10-28 11:49
【總結(jié)】第一篇:場面描寫片段 場面描寫片段 1、馬上就要比賽了,我的心如一片波濤洶涌的大海,始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑,起跑線上站的都是幾名實力賽將,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。...
2024-11-04 03:15
【總結(jié)】第一篇:(精)(教師版)細節(jié)描寫片段訓練:圍繞一個主題,描寫熱茶。 (教師版) 片段作文:圍繞一個主題,描寫熱茶。 例文1 主題 得分 “我回來啦!”被雨淋透的我終于回到了家。停下腳步,寒...
2024-11-04 12:52