老干部作風年建設個人剖析材料(已修改)
2024-10-15 12:37 本頁面
【正文】 第一篇：老干部作風年建設個人剖析材料老干部作風年建設個人剖析材料老干部作風年建設個人剖析材料十年工作經(jīng)歷，帶來了某些方面遇事的成熟，但是，年紀不大，思想老了，心態(tài)老了，少了剛工作時積極、上進，充滿陽光的工作態(tài)度，少了遇事均想爭一爭的沖勁，少了對新鮮事物、知識的渴望?；仡櫰饋?，自己某些方面應該好好總結，好好想一想了，自己的思想存在哪些問題。我想想主要有三種不良思想或心態(tài)，不想變、不敢變、不思變。因循守舊，習慣于老經(jīng)驗、老辦法想問題，不想變。遇事瞻前顧后，畏首畏尾，前怕狼后怕虎，生怕把事情干壞，不敢變。安于現(xiàn)關，不思進取，小富即安，得過且過，無所作為，不思變。有人說，思想為源，行為是流，任何行為都有其思想根源，有了什么樣的思想，就有了什么樣的行為，在這此不良思想的影響下，倒致生活、工作中出現(xiàn)了一些不良傾向。主要表現(xiàn)在主動學習少了，擺門面，走過場的多了。一是業(yè)務學習欠抓緊，欠理論聯(lián)系實際。認為工商工作一個中專生就能干好，學多了也沒用，認為工商十年了，所掌握的工商知識該掌握的也掌握了，滿足于現(xiàn)在的一知半解，對安排的學習借口工作忙而不去學，有時學習安排也只是裝門面。二是理論學習不夠深入，對一些時事政治學習不夠，對一些政治理論知之甚少，日常工作中也發(fā)現(xiàn)理論知識的缺少。工作標準低了，真抓實干，務求實效的工作作風淡化了。工作中存在以書面材料來落實文件，缺少實干，以考核指標來指導工作，與實際脫節(jié)。對上面部署的工作只有書面材料，沒有實際行動。甚至出現(xiàn)了定下來的工作沒有抓緊落實，沒有一抓到底，對一些具體工作認為有科里同志辦就行了，沒有在一些重要環(huán)節(jié)身先士卒。對一些常規(guī)性工作走過場，沒有以求精求美的精神來面對每一樣工作。://艱苦奮斗講少了，工資待遇計較了，牢騷多了。艱苦奮斗，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，想想剛到監(jiān)管科時，能騎單車在寧波滿大街的走訪企業(yè)，為找到一家企業(yè)、一點線索而不惜體力。而現(xiàn)在這種意識沒有，惰性增加了，有時安排好的巡查可能要拖上幾天，少了原先那種走訪企業(yè)的勁頭。風風火火的工作作風淡化了，出現(xiàn)了有令不行或不及時行，有禁不止或止不到位。想想剛進工商時，就拿寫信息來講，能主動去收集各類信息，支分析，現(xiàn)在連寫都懶的寫了。領導的一個指令，有時拖上一段時間才去完成，在工作安排上有時缺乏統(tǒng)籌，這某種程度上影響了工作的效率，堅持原則弱化了，老好人的思想重了。有問題，繞道走，習慣于閉一只眼，開一只眼，很少開展批評與自我批評，批評時也只是蜻蜓點水，評功擺好，沒有一針見血，點到實處。做老好人。以上出現(xiàn)的一些傾向性問題，或多或少成為了工作中的攔路虎，是我人生前進途中的絆腳石。本次局里的作風建設年好似一貼良藥，幫助我找差距，改正缺點，我希望在整改過程中同志們能象朋友一樣善意提醒，象家人一樣諄諄教導，幫助我不斷的學習與提高。第二篇：作風建設年個人剖析材料作風建設年個人剖析材料安定區(qū)李家嘴學校史述紅自教育局部署開展作風建設年活動以來，學校高度重視，精心組織，認真抓好各項工作，積極查找干部作風建設方面存在的突出問題，深入分析原因，認真制定整改方案。一、存在的問題和不足在工作中存在重具體工作輕理論學習的問題，在學習中存在重業(yè)務學習輕政治理論學習的問題。在履行職能方面，需要進一步提高學校建設水平，教師的教學意識需要進一步加強，業(yè)務水平需要進一步提高，要突出解決好教學質量不高的問題。在維護群眾利益方面，需要進一步解決好群眾反映的熱點和難點問題，尤其是亂收費問題，維護好學生和家長利益。在組織紀律和生活作風方面，要進一步嚴肅紀律，強化紀律觀念，嚴格辦事程序，提倡勤儉節(jié)約，堅決杜絕貪圖享受，奢侈浪費的現(xiàn)象。二、存在問題的原因對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導好教育工作。在學習過程中，滿足于一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論
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