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科學(xué)發(fā)展觀心得(已修改)

2024-10-15 12:24 本頁面
 

【正文】 第一篇:科學(xué)發(fā)展觀心得集中智慧把幼教事業(yè)推上新水平開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是把活動引向深入的前提,也是搞好學(xué)習(xí)實踐活動最重要的基礎(chǔ)。萬丈高樓平地起。要使科學(xué)發(fā)展觀在我們頭腦中扎下根,真正成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的牢固理念,重要途徑要靠學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的深度決定認(rèn)識的高度,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識水平和理解程度,直接影響著科學(xué)發(fā)展觀的廣泛普及和深入貫徹。實際工作中,一些人之所以對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識存在偏差,理解不夠透徹,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強(qiáng),根本原因是學(xué)習(xí)不夠。只有從一開始就抓緊學(xué)習(xí),才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。也只有把學(xué)習(xí)搞好了,實踐才有基礎(chǔ),行動才會自覺,科學(xué)發(fā)展觀才有可能不折不扣地貫徹落實。學(xué)習(xí)理論,還要靠思考。學(xué)而不思則罔,思考是學(xué)習(xí)的靈魂,是理論聯(lián)系實際的橋梁,是知識變成力量的途徑。只有緊密聯(lián)系十六大以來科學(xué)發(fā)展的實踐、幼兒園的具體實際和個人的工作思想實際,帶著問題用心思考,才能頭腦明澈,豁然開朗,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所成,不斷把思想認(rèn)識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)發(fā)展的實際能力,轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實際行動。作為一名入黨積極分子教師充分認(rèn)識自身在學(xué)習(xí)實踐活動中肩負(fù)的重大責(zé)任,堅持率先垂范,帶頭先學(xué)一步、學(xué)深一些。積極參加自學(xué)、集中研討等多種形式,加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)鉆研,努力掌握其中的立場、觀點、方法,進(jìn)一步更新發(fā)展理念,明確發(fā)展方向,理清發(fā)展思路,推動科學(xué)發(fā)展。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為:只要始終保持一股子學(xué)習(xí)的熱情和韌勁,舍得投入時間和精力,堅持深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、持久學(xué),做到真學(xué)、真信、真用,就一定能提升理論學(xué)習(xí)的新境界,取得科學(xué)發(fā)展的新成效,開創(chuàng)幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。幼兒園目前共有40多名教職員工,共200多名幼兒,20多名任職老師,其中絕大部分是女同胞,隨著社會發(fā)展,幼兒園的教育事業(yè)渴求創(chuàng)新發(fā)展,上次在交流學(xué)習(xí)中大家都暢所欲言,訴說對幼教事業(yè)的熱愛,剖析赤天化幼兒園幼教事業(yè)的發(fā)展趨勢、存在問題等。這是一個好現(xiàn)象,我們幼兒園的幼兒教育近年來不斷壯大、蓬勃發(fā)展,感覺越來越好,但也發(fā)現(xiàn)了諸多問題,我認(rèn)為赤天化幼兒園的幼教發(fā)展包容性大、體制改革步伐快,作為社區(qū)型的幼兒園,我們更應(yīng)在穩(wěn)步發(fā)展的情況下,創(chuàng)新創(chuàng)效,發(fā)展自己的品牌,成為引領(lǐng)周邊幼兒園的模范抬頭兵。幼兒教育應(yīng)向整體、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展,以課程體系建設(shè)為切入點,完善各項保障措施,讓老師們專心提高教育質(zhì)量。在與老師們的交流中,我能強(qiáng)烈感受到一種對幼教事業(yè)、對孩子們的責(zé)任感和使命感,這種精神深深的感動我,鼓舞我。不論從家長的角度,還是從活潑可愛的孩子們的角度來講,我們都有責(zé)任把幼兒園幼教事業(yè)做得更好。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我們要努力學(xué)習(xí)其他城市的先進(jìn)經(jīng)驗,尋找差距,上下同心協(xié)力,集中智慧把幼教事業(yè)推上新水平,對此我們應(yīng)該有決心和信心。在科學(xué)發(fā)展的同時,我們更應(yīng)為所有有志于發(fā)展幼教事業(yè)的老師創(chuàng)造好的條件與環(huán)境,讓她們專心教育事業(yè);要千方百計讓幼教老師在社會上受到更多尊重,讓她們有充分理由為自己的職業(yè)、崗位和身份感到光榮和自豪,不僅通過輿論宣傳,還要做大量切實的工作來提高她們的社會地位,把關(guān)心與愛護(hù)落到實處。幼教事業(yè)前景光明,將擁有更加美好的明天。第二篇:科學(xué)發(fā)展觀心得學(xué)校名稱:學(xué)生學(xué)號:學(xué)生姓名:班級:蕪 湖 電 大20077340030806周 泰 來 2007秋工商企業(yè)管理鄧小平理論和“三個代表”科學(xué)發(fā)展觀心得通過學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”,學(xué)習(xí)黨的十六屆三中全會明確提出的,堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求推進(jìn)改革和發(fā)展”??梢哉f,這就完整地提出了科學(xué)發(fā)展觀并賦予新的時代內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握,對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中把握大局、做好各項工作,具有非常重要的意義。政績觀念的轉(zhuǎn)變。能否把科學(xué)發(fā)展觀切實落實到位,關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導(dǎo)干部能否對科學(xué)發(fā)展觀有一個正確的理解和把握,并將其貫徹于現(xiàn)代化建設(shè)的全過程,實現(xiàn)政績觀念的轉(zhuǎn)變。因為,領(lǐng)導(dǎo)干部是一個特殊群體,他們是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展政策的制定者和具體執(zhí)行者,他們的政績觀與發(fā)展觀是密切相連的,有什么樣的政績觀,就會有什么樣的發(fā)展觀,反之亦然。但事實上,一些領(lǐng)導(dǎo)干部只注重本地區(qū)或本部門利益,只顧眼前利益乃至個人的升遷。于是,不管中央如何三令五申反對“形象工程”、“政績工程”,他們卻依然我行我素。這種情況勢必影響科學(xué)發(fā)展觀的貫徹與落實。因此,要落實科學(xué)發(fā)展觀,各級領(lǐng)導(dǎo)干部就要實現(xiàn)執(zhí)政觀念和政績觀的轉(zhuǎn)變,要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,建立科學(xué)合理的考評指標(biāo)體系,健全決策責(zé)任追究制度,樹立正確的政績觀發(fā)展方式觀念的轉(zhuǎn)變。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。要立足節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、推動發(fā)展,促使經(jīng)濟(jì)增長中主要依靠增加資源投入向主要依靠提高資源利用率轉(zhuǎn)變。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式向集約型轉(zhuǎn)變,走新型工業(yè)化道路。要樹立以提高質(zhì)量效益為中心、大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)節(jié)約型社會的觀念,大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)。各級干部都要充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式的緊迫性,確保經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變順利完成。消費觀念的轉(zhuǎn)變。落實科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路,建立資源節(jié)約型社會,還必須實現(xiàn)消費觀念的轉(zhuǎn)變。這種觀念的轉(zhuǎn)變,不僅各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭,而且全體公民都要踐行,甚至要從娃娃抓起。領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)該具有憂患意識,認(rèn)識到我國資源的有限性。譬如,在資源總量、人均耕地狀況、森林和淡水的擁有量方面,我國在世界范圍內(nèi)的弱勢狀況非常明顯。其次要有責(zé)任意識,要珍愛資源,為建立節(jié)約型政府作貢獻(xiàn)。在未來的經(jīng)濟(jì)競爭中,我們沒有資源優(yōu)勢可言,所以對現(xiàn)有資源一定要倍加珍惜,并且要不斷培植開發(fā)利用新資源和再生資源的能力。確立新的共享價值觀。目前我國還存在貧富差距過大、城鄉(xiāng)差距拉大等現(xiàn)象。如果在今后的發(fā)展中不能很好地解決這些問題,社會風(fēng)險將會因積累而放大。因此,從縮小差距、協(xié)調(diào)利益分配、促進(jìn)社會和諧的目標(biāo)出發(fā),我們必須樹立共享發(fā)展成果的觀念,并通過樹立共享價值觀、調(diào)整初次分配格局、改進(jìn)現(xiàn)行稅收結(jié)構(gòu)、公平配置公共資源、健全社會保障體系等政策措施與制度安排來實現(xiàn)全民共享發(fā)展成果。確立不斷創(chuàng)新的觀念。增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長由主要依靠資金和物質(zhì)要素投入向主要依靠科技進(jìn)步和人力資本的轉(zhuǎn)移,解決我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的科技瓶頸和人才瓶頸制約的問題。落實科學(xué)發(fā)展觀,就要以提高質(zhì)量和效益為中心,走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。因此,我們必須大力提高自主創(chuàng)新能力,加快建立以企業(yè)為主體的技術(shù)創(chuàng)新體系,把自主創(chuàng)新作為轉(zhuǎn)變增長方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的著力點,加強(qiáng)對引進(jìn)技術(shù)的消化吸收,采用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力提高企業(yè)的規(guī)模效益和市場競爭力。把握以下幾點,才能樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀:第一,始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。只有堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷增強(qiáng)綜合國力,才能抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要任務(wù),為全面協(xié)調(diào)發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。第二,必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,推動社會全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展,促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明協(xié)調(diào)發(fā)展。這樣,才能切實防止片面和單打一,防止出現(xiàn)因發(fā)展不平衡而制約發(fā)展的局面。第三,必須著力提高經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和效益,努力實現(xiàn)速度和結(jié)果、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。我們應(yīng)統(tǒng)籌考慮當(dāng)前發(fā)展和未來發(fā)展的需要,積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),實現(xiàn)自然生態(tài)系統(tǒng)和社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的良好循環(huán),為子孫后代留下發(fā)展的條件和空間。第四,必須堅持理論和實際相結(jié)合,因地制宜、因時制宜地科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿各方面工作。關(guān)鍵是要結(jié)合實際,注重解決發(fā)展中存在的突出問題和矛盾,更快更好的推動各項事業(yè)發(fā)展。作為一名黨員的我,如何作到樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀呢?第一,我要按照科學(xué)、客觀規(guī)律來辦事。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的事情要全力以赴的去做,不符合的就要毫不遲疑的去改正。第二,我要牢固樹立以人為本的觀念。一定要把最廣大人民群眾的利益作為出發(fā)點和依據(jù),盡量周圍的群眾提供多的服務(wù)和幫助,切實讓周圍的群眾得到解決困難的幫助。第三,我要在腦海中牢固樹立節(jié)約資源的觀念。節(jié)約向來是中華民族的幾千年的傳統(tǒng)美德,我要做好先鋒模范的作用,帶頭做好不浪費一針一線,解決主動的幫助別人。第四,要牢固樹立環(huán)保的意識。這是全球公民的共同責(zé)任,因為人類生存的地球是唯一的,每個公民都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)我們共同賴以生存的生活環(huán)境,一旦人類必要的生存環(huán)境受到破壞,人類不久必將失去活力,必將是自食惡果實,走向滅亡,那么我們?nèi)绾握勆a(chǎn),如何談發(fā)展。因此,我們要帶頭去保護(hù)、宣傳愛護(hù)身邊的小環(huán)境開始,用自己的實際行動去影響身邊的人,讓他們也積極的加入這個環(huán)保隊伍中來。第
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