【總結(jié)】現(xiàn)代旅游同步練習(xí)(人教版選修3)1.現(xiàn)代旅游開(kāi)始于()A.20世紀(jì)90年代B.產(chǎn)業(yè)革命后C.19世紀(jì)中期D.二戰(zhàn)后,特別是20世紀(jì)50年代以后2.現(xiàn)代旅游發(fā)展的主要原動(dòng)力是()A.旅游主體的大眾化B.旅游目的的娛樂(lè)化C.旅游方式和內(nèi)容的多樣化D.旅游空間的擴(kuò)大化3
2024-12-03 08:55
【總結(jié)】《固體廢棄物的污染及其危害》下圖示意某地固體廢棄物無(wú)害化處理的環(huán)節(jié)。據(jù)此回答1~2題。1.圖中序號(hào)代表的內(nèi)容,正確的是()A.①—分類(lèi)②—資源化利用③—灰渣處理④—無(wú)害化處理B.①—無(wú)害化處理②—分類(lèi)③—資源化利用④—灰渣處理C.①—資源化利用②—灰渣處理③
2024-12-03 08:51
【總結(jié)】環(huán)境與環(huán)境保護(hù)第一節(jié)我們周?chē)沫h(huán)境標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧什么是環(huán)境環(huán)境的概念和分類(lèi)列表比較法人類(lèi)與環(huán)境人類(lèi)與環(huán)境的相互關(guān)系舉例分析法基礎(chǔ)填充什么是環(huán)境1.概念:相對(duì)并相關(guān)于某一項(xiàng)______的周?chē)挛铩?.人類(lèi)環(huán)境的組成?????生物要
2024-11-17 04:54
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題第一節(jié)我們周?chē)沫h(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容后,你應(yīng)能舉例說(shuō)明人類(lèi)與環(huán)境的相互關(guān)系。掌握以下要點(diǎn)1.理解環(huán)境的含義及分類(lèi)。2.能結(jié)合實(shí)例分析人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。探究以下問(wèn)題1.根據(jù)人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響程度,環(huán)境可以分為哪兩類(lèi)?2
【總結(jié)】《中國(guó)區(qū)域生態(tài)問(wèn)題及其防治途徑》下圖中甲為“某區(qū)域地形圖”,乙為“該區(qū)域人口密度和人口合理承載力情況圖”。讀圖完成1~2題。1.該區(qū)域最主要環(huán)境問(wèn)題是()A.凌汛B.水土流失C.森林面積減少D.泥石流頻發(fā)【解析】該區(qū)域主要分布在我國(guó)黃土高原地區(qū),因此最主要環(huán)境問(wèn)題是水土流失。【答
2024-11-29 22:11
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)第一節(jié)我們周?chē)沫h(huán)境1.人類(lèi)對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度是()A.停止社會(huì)發(fā)展,使環(huán)境恢復(fù)原始面貌B.最大限度地?cái)U(kuò)大自然保護(hù)區(qū)C.人類(lèi)可以無(wú)限制地從環(huán)境中獲取能量和物質(zhì)D.正確協(xié)調(diào)人類(lèi)自身發(fā)展、生產(chǎn)力發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系解析:人類(lèi)與環(huán)境是一對(duì)矛盾的兩個(gè)方面,是相互影
2024-12-03 08:58
【總結(jié)】高中地理教案第一章地球在宇宙中第一節(jié)天體和天體系統(tǒng)教案教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生知道宇宙的物質(zhì)單位——天體,了解最基本的天體——恒星和星云的基本特征,明白星座的概念,能根據(jù)星座辨認(rèn)九月星空,理解天體系統(tǒng)的形成及層次。2.學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)分析恒星之間的距離和運(yùn)動(dòng)、天體系統(tǒng)的層次關(guān)系,從而感受天文尺度的時(shí)空概念,增強(qiáng)現(xiàn)代宇宙意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1.
2024-12-09 09:28
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練15認(rèn)識(shí)環(huán)境管理環(huán)境管理是指通過(guò)行政、法律、經(jīng)濟(jì)、教育和科學(xué)技術(shù)手段,組織各地區(qū)、各部門(mén)、各單位按照一定的環(huán)境目標(biāo)和規(guī)劃而開(kāi)展保護(hù)和改善環(huán)境的社會(huì)活動(dòng)。據(jù)此完成第1~3題。、社會(huì)行為都要得到合理的約束。因此,環(huán)境管理的對(duì)象包括()。①個(gè)人②企業(yè)③政府④地區(qū)A.①③B.①
2024-12-03 08:50
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!菊n前預(yù)習(xí)】一、認(rèn)識(shí)環(huán)境管理(一)實(shí)行環(huán)境管理的重要性1.解決環(huán)境問(wèn)題時(shí)技術(shù)的局限性環(huán)境問(wèn)題不是單靠技術(shù)所能解決的,還必須借助______________。實(shí)行科學(xué)有效的環(huán)境管理,能夠在很大程度上緩解環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生,也能使相應(yīng)的技術(shù)措施更有效。2.公產(chǎn)與環(huán)
2024-12-09 09:25
【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練10森林及其保護(hù),完成第1~5題。1目前,世界的森林集中分布在()。①低緯度地區(qū)②中緯度地區(qū)③高緯度地區(qū)④內(nèi)陸地區(qū)A.①②B.②③C.③④D.①③()。森林生長(zhǎng),開(kāi)發(fā)歷史久,大部分已被破壞,目前世界森林集中在()。①
【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)環(huán)境:是指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周?chē)挛?。環(huán)境問(wèn)題:由于人類(lèi)活動(dòng)作用于人們周?chē)沫h(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化,以及這種變化反過(guò)來(lái)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和健康的影響問(wèn)題。當(dāng)人類(lèi)違反環(huán)境發(fā)展的客觀規(guī)律,向環(huán)境索取資源的
2024-11-18 01:10
【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)12、7環(huán)境問(wèn)題的成因和特點(diǎn)4、63、58一、選擇題讀順口溜“外面像個(gè)村,進(jìn)村不是村;老屋沒(méi)人住,荒地雜草生”。完成1~2題。1.順口溜描述的現(xiàn)象是()。A.土地
【總結(jié)】第三節(jié)解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難新舊環(huán)境觀1、26可持續(xù)發(fā)展4、53、78一、選擇題在我國(guó)古代《莊子·齊物論》中出現(xiàn)了“天地與我共生,萬(wàn)物與我為一”的思想。據(jù)此回答1~2題。1.該思想體現(xiàn)了()。A
【總結(jié)】《可再生資源的合理利用與保護(hù)》讀某地月平均氣溫和月平均降水量數(shù)據(jù)表,完成1~2題。月份123456月平均氣溫/℃--月平均降水量/mm月份789101112月平均氣溫/℃-月平均降水量/mm()A.空間分布不均
【總結(jié)】人類(lèi)目前觀測(cè)到的宇宙宇宙是物質(zhì)的時(shí)空物質(zhì)運(yùn)動(dòng)宇宙運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)將時(shí)間和空間結(jié)合在一起就成為我們所說(shuō)的宇宙。太陽(yáng)離地球最近的恒星,直徑約為140萬(wàn)千米,表面溫度約6000℃,中心溫度約為1500萬(wàn)℃。日地距離約為千米。常見(jiàn)的太陽(yáng)活動(dòng):太陽(yáng)黑子、耀斑、日餌
2024-11-29 08:16