班主任就職演講(已修改)
2025-10-10 11:58 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：班主任就職演講班主任就職演講尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我一直記得大教育家魏書生說(shuō)過(guò)的這段話：“我屬于愿意當(dāng)班主任的那類教師。我總覺得，做教師而不當(dāng)班主任，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)，吃了大虧?！彼J(rèn)為“不做班主任，就失去了做老師的樂(lè)趣”我覺得他說(shuō)得非常有道理，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥椤⒎泵Φ?、是具有挑?zhàn)性的。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，需要無(wú)限的愛心、耐心，更需要如針般的細(xì)心，才能創(chuàng)造出學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的良好環(huán)境。有人說(shuō)：：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。但是我相信一份耕耘，一分收獲，只要用愛心、用耐心、用童心去認(rèn)真的工作，你就一定會(huì)收獲快樂(lè)、收獲幸福、收獲感動(dòng)！習(xí)習(xí)涼風(fēng)為我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我將擔(dān)任一年級(jí)7班的班主任，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)！第二篇：【班主任就職演講】 班主任就職演說(shuō)如果大家想要了解班主任相關(guān)演講內(nèi)容，那么現(xiàn)在大家有眼?？?首先一起來(lái)閱讀以下班主任就職演說(shuō)這篇文章吧!班主任就職演講范文首先，我迷戀他人的成長(zhǎng)，加拿大的教育學(xué)家范梅南說(shuō)：教育學(xué)就是迷戀他人成長(zhǎng)的學(xué)問(wèn)。那么我們是不是可以這樣理解，教師參與孩子們的成長(zhǎng)，就像守護(hù)一粒被播種的種子，給它足夠的陽(yáng)光與雨露，然后靜侯花開。作為教師，我們有幸見證生命日新月異的變化，這其中的幸福外人是很難體會(huì)的，為了更好地體會(huì)這種幸福，我站在了這里。其次，我想人生當(dāng)中總有一些事情是我們要追尋的，我當(dāng)然也不例外，只是我的追尋開始的比較晚。這是我從教的第十個(gè)年頭，但是就在現(xiàn)在、就在此刻我感覺到我的教育生涯才真正地開始。一直以來(lái)我崇拜一個(gè)人，這個(gè)人就是特蕾莎修女，她在全球有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的追隨者，在她創(chuàng)立的仁愛修女傳教會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的義工在為他人服務(wù)。我迷戀她的人格和她在這個(gè)世界的行走方式，如果用她的理念來(lái)解讀教師這一職業(yè)，那么很多的問(wèn)題將迎刃而解。我是這樣理解義工的：在我們做義工時(shí)，自我得到了拯救，靈魂得到了安慰。可是我沒有找到入口，但是有句話給了我啟發(fā)，真正的教徒在教堂之外，也就是說(shuō)，如果我在這里做不到，那么我在別處也做不到，如果我在這里是幸福的，那么我在別處也能是幸福的。我不用再去尋覓，班主任工作就是一個(gè)很好的入口。我聽從我內(nèi)心的呼喚，就像我們祝校長(zhǎng)說(shuō)的，守護(hù)我們的心靈，所以我站在了這里。再次，我要感謝高三這一年，感謝已畢業(yè)的孩子們，感謝我的已經(jīng)畢業(yè)的孩子們，是他們給了我信心，讓我對(duì)教育再次充滿了激情。在我的語(yǔ)文課堂上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情境：嗯，老師，人生可以是這個(gè)樣子?我們本以為人生會(huì)很灰色的。是什么樣的教育，讓我們的孩子在應(yīng)該懷揣夢(mèng)想、擁有激情的年齡，有這樣的困惑。紀(jì)伯倫有詩(shī)云：生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)，一切的激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)，一切的知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想，我們教給孩子們什么，教給他們知識(shí)，用這些知識(shí)干什么?我們激勵(lì)孩子們，激勵(lì)他們什么，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，但是努力學(xué)習(xí)又為了什么?只有有了夢(mèng)想，所有的教育才會(huì)順理成章，孩子們?cè)谌松膴^斗路上才能體會(huì)到幸福。我想幫孩子們擁有夢(mèng)想!但是語(yǔ)文教師的影響遠(yuǎn)不及班主任的影響深遠(yuǎn)，所以我想我該當(dāng)班主任了。鑒于以上原因所以我站在了這里，我想我將有可能長(zhǎng)時(shí)間站在這里。我今天要說(shuō)的就這些，謝謝大家。班主任就職演說(shuō)新上任班主任就職演講稿作為班主任，我的理解是為學(xué)生服務(wù)的，什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性，找出你們各自的閃光點(diǎn)，幫助你們樹立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo)，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學(xué)可能會(huì)想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學(xué)生的，沒聽說(shuō)是為我們服務(wù)的，你也就是說(shuō)說(shuō)罷了，但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn)，以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí)，個(gè)人曾獲
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