感恩勵志征文文件(已修改)
2024-10-15 10:42 本頁面
【正文】 第一篇：感恩勵志征文文件校(2017)23號關(guān)于舉辦濉溪二中“感恩、勵志”征文、主題班會等系列宣傳活動的通知各年級、各班主任：近年來，國家健全了個學(xué)段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，為廣泛深入宣傳黨和國家資助政策，發(fā)揮資助育人功能，鼓勵廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、感恩社會、勵志成才、報效祖國，根據(jù)省教育廳安排，市教育局統(tǒng)一組織要求，我校決定組織開展“感恩、勵志”征文及“感恩勵志教育主題班會”等系列宣傳活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、宣傳內(nèi)容和參賽對象征文、班會活動主要圍繞宣傳國家資助政策、展示資助工作成效、加強感恩與勵志教育這條主線。征文活動：主要是關(guān)于受資助學(xué)生在資助政策的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強，奮發(fā)有為的突出事例；也可以是受助學(xué)生樂于助人、甘于奉獻、具有強烈的社會責(zé)任感，積極參與各種有益活動并表現(xiàn)突出的典型事跡；也可以是受助學(xué)生充分發(fā)揮模范帶頭作用，主動宣傳資助政策，回報社會的先進事跡等，也可以表現(xiàn)受助學(xué)生健康成長，學(xué)生對家長的感恩之情等。主題班會活動：活動必須圍繞資助“感恩、勵志”主線，可以利用PPT、視頻或者小品、歌舞、詩朗誦等形式宣傳資助政策，激發(fā)學(xué)生感恩社會，勵志成才、健康成長。參賽對象：所有享受國家助學(xué)金、免學(xué)費、滋蕙計劃、社會和學(xué)校資助政策的普通高中生必須參加。二、報送方式：主題征文：年級由語文老師安排先進行初評，選出優(yōu)秀稿件上報給濉溪二中學(xué)生資助管理辦公室，最后資助辦再次上報淮北市教育局資助中心。主題班會：各班級將本班級的活動開展圖片資料由班主任上報年級組。主題征文報送時間為2017年11月25日之前。三、征文要求：緊扣主題，內(nèi)容真實感人，具有代表性和教育性，文風(fēng)平實，文字在10002000字左右。四、評選、表彰學(xué)校將評出一等獎10名、二等獎三等獎30，并頒發(fā)證書和獎品。學(xué)校擇優(yōu)上報部分征文淮北市教育局將組織專家對征文進行市級評選，設(shè)置一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，并公布評選結(jié)果并頒發(fā)證書。獲獎學(xué)生將由所在學(xué)校對其進行分別500元（一等）、300元（二等）、200元、（三等）的獎勵。獲獎指導(dǎo)老師將獲得市級優(yōu)秀征文指導(dǎo)教師榮譽證書。濉溪二中校長室政教處、學(xué)生資助辦公室、語文組2011年11月8日第二篇：感恩勵志征文心存感恩，勵志拼搏感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種處世哲學(xué)，不懂感恩就是不懂做人，不懂生活。的確，生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造。感恩是積極向上的處世態(tài)度，它是一種自發(fā)行的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種愛意的活動，實踐于實際生活中。感恩不是簡單的報恩，它更是一種責(zé)任。非常感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實際的幫助。在這里向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。當(dāng)我獲得國家助學(xué)金時我很激動，我在深深感恩的同時，也感到更多的責(zé)任與壓力，激勵我再接再厲，繼續(xù)前行。一方面，我深切地感受到了國家對于我們來自貧困家庭的學(xué)生的關(guān)心與支持。另一方面，我也深深地感受到了國家對我們的期望和要求。在國家為我們解除后顧之憂以后，我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進步，成為祖國的棟梁之才，為祖國貢獻自己的力量。當(dāng)我懷著一顆感恩的心生活時，我覺得感恩不是轟轟烈烈，感恩也不一定要驚天動地。感恩
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