冀教版八上病毒的控制與利用word學案(已修改)
2024-12-19 07:30 本頁面
【正文】 定州市興華西路中學八年級生物師生共用“學講稿” 病毒的控制和利用 課型：學 ? 練 班級 : ___ 姓名 : _______ 【 學習目標 】 1．知識與技能： 1) 描述病毒的形態(tài)結構和生命活動特點 ； 2) 舉例說出病毒對動、植物和人體的危害，病毒的類型以及病毒與人類關系等基礎知識，以及在生物防治和基因工程中的應用。 2．過程與方法： 嘗試制作噬菌體的模型，提高動手能力。 3．情感與態(tài)度： 1) 通過了解病毒性傳染病給人類帶來的危害及其在預防接種方面的應用，關注人類的健康問題 ； 2) 認識病毒對人類的害與利的兩面性，確立一分為二的辨證觀點 ； 3) 通過指導學生學習病毒與人類的關系，培養(yǎng)學習用辯證唯物主義的基本觀點去分析問題的能力。并進行生命科學價值觀的教育。 【 學習重點 】 1) 病毒的形態(tài)結構、生命活動特點 ； 2) 病毒與人類的關系 。 【 學習難點 】 病毒的形態(tài)結構和生命活動的特點 。 【 學習方法 】 談話式、 實驗法 、啟發(fā)式、舉例法 【 教學用具 】 病毒 圖片，錄像等 【 學習過程 】 ★ 預習導學 ★ 一、病毒的形態(tài)結構 1. 病毒的形態(tài)與大小 ： 2. 病毒的結構和化學組成 ： 二、病毒的類型和生活 1. 類型： 2. 營養(yǎng)特點： 3. 生殖： 三、病毒的危害和利用 1. 病毒的危害 ：
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1