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正文內(nèi)容

廉正文化進(jìn)校園總結(jié)(已修改)

2024-10-15 10:24 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:廉正文化進(jìn)校園總結(jié)高縣勝天鎮(zhèn)中心小學(xué)校關(guān)于“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣教育局《關(guān)于廉政文化進(jìn)校園工作的實(shí)施意見(jiàn)》和有關(guān)會(huì)議精神,適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想、道德建設(shè)的需要,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的廉政建設(shè),發(fā)揮教師言傳身教、為人師表的作用。我們結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)識(shí)到位,精心安排,組織有力,此項(xiàng)活動(dòng)取得了階段性的教育效果,切實(shí)加強(qiáng)了校園廉政文化建設(shè),營(yíng)造了“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍,促進(jìn)了校風(fēng)轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、思想重視,組織落實(shí)我們按照市縣的活動(dòng)方案精神,學(xué)校積極發(fā)動(dòng),把思想統(tǒng)一到工作部署上來(lái),進(jìn)一步提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)和新形勢(shì)下“廉政文化進(jìn)校園”的重要性的認(rèn)識(shí),經(jīng)討論,大家一致認(rèn)為,開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),要以“實(shí)施綱要”精神為指導(dǎo),以“反腐倡廉”為主題,以多種廉政文化設(shè)施和文化活動(dòng)為載體,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,深化校務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)尊師愛(ài)教愛(ài)生意識(shí),努力凈化校園風(fēng)氣,在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。學(xué)校成立“廉政文化進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨支部委員、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作過(guò)程中相關(guān)事項(xiàng)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和督導(dǎo)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部以身作則,帶頭做“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的組織者和實(shí)踐者,組織協(xié)調(diào)好各項(xiàng)具體工作的落實(shí),廣大黨員、教職工和學(xué)生積極參加“廉政文化進(jìn)校園”教育的各項(xiàng)活動(dòng)。二、加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè),形成濃厚廉政教育氛圍“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組織部分,學(xué)校把兩者有機(jī)融合起來(lái)。充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái),加載精神境界、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神等教育內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵,提升校園文化的品位。學(xué)校設(shè)有廉政教育櫥窗,版面設(shè)計(jì)活潑,內(nèi)容豐富,會(huì)議室、走廊一面展示教師廉潔從教內(nèi)容,一面為文明規(guī)范教育提示,既美化了校園,又起到了警示教育和提醒提示作用。教室內(nèi),各班級(jí)有圖文并茂、豐富多彩的黑板報(bào),還有形式多樣的專(zhuān)欄。學(xué)校已營(yíng)造出濃厚的廉政文化氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉政文化的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤(rùn)熏陶、潛移默化的教育作用。三、多層面多角度,開(kāi)展豐富多彩的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)(一)抓德育教育:“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),學(xué)生是主體,因此我們樹(shù)立廉政文化從青少年兒童學(xué)生抓起的理念,在學(xué)生中開(kāi)展了以“敬廉崇潔”、“誠(chéng)信守法”、“勤儉節(jié)約”、“知感恩”等為主題的教育活動(dòng),把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園德育工作和校園文化建設(shè),與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。以誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀(guān),以淺顯的事例、生動(dòng)的形式,開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀(guān)念,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養(yǎng)有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會(huì)主義新人。開(kāi)展活動(dòng)有:刊出一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的板報(bào)和宣傳欄,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。開(kāi)展一次三年級(jí)以上學(xué)生講廉潔故事活動(dòng)。結(jié)合品德與社會(huì)、品德與生活等學(xué)科課內(nèi)容,將廉潔教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。舉辦了一次以“尊廉憎腐”為主題手抄報(bào)活動(dòng),增強(qiáng)了教育的吸引力和感染力。各個(gè)中隊(duì)組織了一次以“敬廉崇潔”“勤儉節(jié)約“為主題班隊(duì)會(huì),并圍繞“崇廉倡儉”組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題討論。開(kāi)展“敬廉崇潔、感恩”歌曲播放活動(dòng)。組織觀(guān)看影片(二)抓師德建設(shè)在全體教職員工中,開(kāi)展“靜心教書(shū)、潛心育人、真心愛(ài)生”主題實(shí)踐活動(dòng)和“揚(yáng)清正廉政之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意教育”為主題的教育活動(dòng)。與教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)工程、民主評(píng)議黨員等活動(dòng)相結(jié)合,全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表,做一名人民滿(mǎn)意的教師,要通過(guò)教師日常生活中的言傳身教,讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識(shí)。開(kāi)展活動(dòng)有:開(kāi)展一次“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。舉辦一次廉潔從教知識(shí)講座。開(kāi)展學(xué)廉政知識(shí)、讀廉政詩(shī)篇、唱廉政歌曲等系列活動(dòng)。(三)抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校在中層以上干部中開(kāi)展”率先垂范,廉潔從教“為主題教育,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的黨風(fēng)廉政責(zé)任制,做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政,正確行使人民賦予的權(quán)力。通過(guò)教育活動(dòng)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性,促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生的楷模,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。開(kāi)展活動(dòng)有:讀《廉正嘹望》書(shū)。學(xué)習(xí)廉潔知識(shí)。召開(kāi)廉潔從政專(zhuān)題民主生活會(huì)。我們?cè)谛@內(nèi)努力營(yíng)造崇尚廉潔,弘揚(yáng)文明的良好氛圍,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,貼近教師和學(xué)生實(shí)際,努力做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一,教趣結(jié)合,使學(xué)生提高素養(yǎng),健全品德,完善人格,敬廉崇潔,使教師依法執(zhí)教,廉潔從教,誠(chéng)信服務(wù),為人師表,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,奮發(fā)有為,勤儉辦學(xué),成為師生楷模,使學(xué)校形成”以廉為榮,以貪為恥的濃厚氛圍,把反腐倡廉教育推向了一個(gè)更高的層面?!傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)雖然在我校開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),取得了一些成績(jī),但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,可我們相信只要聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)以“廉政文化進(jìn)校園”為基點(diǎn),把我校建成群眾滿(mǎn)意學(xué)校作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,隨著活動(dòng)的不斷推進(jìn),廉政文化一定會(huì)在我校開(kāi)出圣潔的花朵。2012年11月6日第二篇:黨風(fēng)廉正進(jìn)校園總結(jié)黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)順城區(qū)中心小學(xué)黨支部2“黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)區(qū)教育局黨委關(guān)于“立足于學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展家校結(jié)合、以校為主、師生共學(xué)、生為重點(diǎn)的‘廉政文化進(jìn)校園’青少年廉潔教育”的工作部署,我校在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),收到了可喜的成果,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“立足于學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展家校結(jié)合、以校為主、師生共學(xué)、生為重點(diǎn)的‘廉政文化進(jìn)校園’青少年廉潔教育”的活動(dòng)方案下達(dá)后,學(xué)校黨支部立即召開(kāi)班子會(huì)議、全校教職員會(huì)議、全校學(xué)生動(dòng)員大會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)不同層面,學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員、實(shí)施局黨委的方案精神。提高全體人員的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)全校一致認(rèn)為:此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,營(yíng)造校園廉潔優(yōu)教的良好環(huán)境,強(qiáng)化廣大教職工黨紀(jì)、政紀(jì)、法制觀(guān)念、依法執(zhí)教、廉政從教的意識(shí),培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀(guān)念和高尚的道德情操,樹(shù)立“反腐倡廉,人人有責(zé)”的責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)、建立文明與和諧的社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。,成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)成立了以黨支部書(shū)記廖強(qiáng)、校長(zhǎng)康永生為組長(zhǎng),工會(huì)主席張振飛、教學(xué)校長(zhǎng)劉靜為副組長(zhǎng)的“黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有:德育主任姜秀英、教導(dǎo)主任尹玉香、教師曹志輝。下設(shè)辦公室,安排、協(xié)調(diào)活動(dòng)的開(kāi)展。、領(lǐng)會(huì)局活動(dòng)方案精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,集體研究制定《順城中心小學(xué)“黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》,方案要本著普及性、教育性、針對(duì)性、操作性的原則,力爭(zhēng)使此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。二、主要活動(dòng)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組利用政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策,學(xué)習(xí)教育相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)胡錦濤同志“八榮八恥”的論述,學(xué)習(xí)黨的廉政建設(shè)的文獻(xiàn)及正反兩方面的典型案例。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《撫順市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《撫順市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為違紀(jì)處罰規(guī)定(試行)》、《撫順市關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定》、《撫順市中小學(xué)家庭教師管理辦法(試行)》等法律法規(guī)文件。在全校教師中形成師德建設(shè)梯隊(duì),即老教師當(dāng)模范;中年教師做示范;青年教師上規(guī)范。進(jìn)而達(dá)到修師德,陶師情,正師風(fēng),鑄師魂的目的。(二)加大宣傳力度,強(qiáng)化“黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園”的意識(shí),明確此次活動(dòng)的目的意義。學(xué)校通過(guò)會(huì)議、宣傳板、標(biāo)語(yǔ)、有線(xiàn)廣播、雛鷹電視臺(tái)等形式進(jìn)行廣泛宣傳。使全校師生明確了開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。(三)、提出廉政教育目標(biāo),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。以“改陋習(xí)、鑄師魂、揚(yáng)正氣、育新人”為總體目標(biāo),對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提出分類(lèi)目標(biāo):“廉政從政、廉潔修身”,加強(qiáng)政務(wù)、校務(wù)公開(kāi),嚴(yán)格自律,減少人治,強(qiáng)化制度管理,增強(qiáng)工作的透明度,同時(shí)加強(qiáng)民主監(jiān)督。“依法執(zhí)教、廉潔從教”,強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。在教師中廣泛開(kāi)展“六范為主線(xiàn),學(xué)習(xí)強(qiáng)意識(shí),榜樣做導(dǎo)向,評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)比活動(dòng),以月工作考核加以強(qiáng)化,并提出具體的目標(biāo)是“盡責(zé),讓學(xué)生家長(zhǎng)放心;關(guān)愛(ài),讓學(xué)生的全面發(fā)展;和諧,讓順小成為學(xué)生向往的樂(lè)園。”通過(guò)活動(dòng),全校教師的事業(yè)心和責(zé)任感大大增強(qiáng)了,干勁倍增,學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展、提高素質(zhì)的教師內(nèi)在渴望,通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)在我校逐漸呈現(xiàn)。,即“五活一規(guī)范”:活而有禮,去粗;活而文明,去野;活而有序,去亂;活而講責(zé),去??;活而守紀(jì),去散;小學(xué)生日常行為規(guī)范。扎實(shí)晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、以值周加以強(qiáng)化,通過(guò)以規(guī)范事例為典型進(jìn)行評(píng)價(jià),收到了較好的教育效果。教育全體學(xué)生既要從小樹(shù)立反腐倡廉意識(shí),培養(yǎng)胸懷大志、一心為公的高尚品格,做到“中華美德我傳承、至善至正做真人”,又從小培養(yǎng)學(xué)生的宣傳監(jiān)督意識(shí)和宣傳監(jiān)督能力。“從我做起,從小事做起”,樹(shù)立廉潔家風(fēng),為孩子樹(shù)立好榜樣。我校還專(zhuān)門(mén)制定了《順城中心小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)規(guī)范》,通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)向全校學(xué)生家長(zhǎng)征求意見(jiàn)并貫徹。每月設(shè)一天為“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,家長(zhǎng)可以隨意到校聽(tīng)課,并對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作提出意見(jiàn)和建議。我校設(shè)立了六名家長(zhǎng)監(jiān)督員,參與學(xué)校管理,監(jiān)督校務(wù),協(xié)助、監(jiān)督學(xué)校做好反腐倡廉工作。并開(kāi)展了家長(zhǎng)與孩子共唱一首廉政歌曲、共讀一本反腐倡廉的書(shū)籍,共同創(chuàng)作一首反腐倡廉的詩(shī)歌。通過(guò)學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的三方互動(dòng),使此項(xiàng)活動(dòng)深入人心,收到了較好的教育效果。三、通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉政教育,在黨員、干部、教師中開(kāi)展依法執(zhí)教、廉政從教、廉潔修身的教育,從國(guó)家利益和集體利益出發(fā),增強(qiáng)黨性,加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立一心為公、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),正確處理好公私關(guān)系,從上至下形成良好的校園廉政建設(shè)教育氛圍。,要求教師在各學(xué)科教學(xué)中滲透廉政思想教育。全校和各個(gè)班級(jí)分別舉行了形式多樣、別開(kāi)生面的活動(dòng),如全校師生“廉政進(jìn)校園”宣誓簽字活動(dòng)、廉政進(jìn)校園專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)、古代廉政故事會(huì)、廉政進(jìn)校園專(zhuān)題書(shū)畫(huà)展、我是小小廉政監(jiān)督員等活動(dòng)。并且走進(jìn)所在社區(qū),進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)義務(wù)宣傳活動(dòng)。學(xué)校和各個(gè)班級(jí)通過(guò)報(bào)告會(huì)、板報(bào)、畫(huà)展、讀書(shū)匯報(bào)、收集廉政故事、班隊(duì)會(huì)、主題升旗儀式等多種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)教育,收到了較好的教育效果。通過(guò)“黨風(fēng)廉政進(jìn)校園”專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)的開(kāi)展,使全校師生及全校的學(xué)生家長(zhǎng)都受到了深刻的教育,整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展貼近實(shí)際,適合各個(gè)層面,取得了很好的教育效果。順城區(qū)中心小學(xué)黨支部第三篇:廉正文化教案廉正文化教案做有正義感的人初一年級(jí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解正義的基本要求,懂得有正義感是做人應(yīng)該具有的良好品質(zhì),知道正義要求每一個(gè)人都遵守社會(huì)制度規(guī)則和程序。能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)按正義基本要求來(lái)規(guī)范自己行為的能力。(2)培養(yǎng)自覺(jué)維護(hù)正義,自覺(jué)遵守制度規(guī)則和程序的習(xí)慣。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的目標(biāo):(1)樹(shù)立社會(huì)正義感,做一個(gè)有正義的人。(2)樹(shù)立自覺(jué)遵守社會(huì)制度規(guī)則和程序的意識(shí),激發(fā)學(xué)生正義感,培養(yǎng)學(xué)生勇于維護(hù)正義,敢于與不正義行為作斗爭(zhēng)的勇氣和精神。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生正義感,做一個(gè)有正義感的人。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:[課件出示——水滸英雄人物像,播放歌曲《好漢歌》。師生跟隨音樂(lè)一起哼唱《好漢歌》。一邊唱,一邊回憶這些梁山好漢的英雄壯舉。師:當(dāng)我們?cè)僖淮位仡欉@些英雄豪杰,再一次唱起這首熱血澎湃的《好漢歌》,同學(xué)們,你們想到了什么?(師啟發(fā):為什么這些名字總刻在我們記憶里,為何這首歌曲總是唱響在我們心中?)抽生回答后,師總結(jié):是?。∮⑿鄣拿钟啦焕先?,那是因?yàn)椤罢x”二字永在我們的心中閃著金色的光芒。師:同學(xué)們,在中華民族五千年的華夏文明史上,還有許許多多英雄的名字總是與“正義”二字緊密相連!例如:司馬遷、劉胡蘭、包拯、紀(jì)曉嵐等。因?yàn)樗麄冇姓x感,因?yàn)樗麄兘髴烟拱?,剛?qiáng)勇敢,所以他們將永遠(yuǎn)活在人們心中。師過(guò)渡:可是,一個(gè)月前,2007年9月17日,我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)帖子,當(dāng)它出現(xiàn)在某論壇首頁(yè)后,一天時(shí)間火爆點(diǎn)擊率突破3000人次。[課件出示——今天,我被三個(gè)小蟊賊暴打的時(shí)候,你在圍觀(guān)嗎?我是一位從希臘回國(guó)的海歸。今天,在電信交費(fèi)出來(lái),剛好看見(jiàn)一個(gè)小偷正跟在一位中年婦女身后,拉她的挎包拉
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