【正文】 第一篇：2018年校本培訓(xùn)有感邰邦權(quán)2018年校本培訓(xùn)有感思南縣中等職業(yè)學(xué)校邰邦權(quán)為期兩天的校本培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，非常高興能參加這樣的培訓(xùn)，也非常感謝學(xué)校組織這樣的培訓(xùn)，讓我受益匪淺。下面談一下我的感受。第一是鄧崇敬副校長(zhǎng)談的教與學(xué)的關(guān)系及作用。以前我總是覺(jué)得，上課就是拿到教材就開(kāi)始備課，然后就去教室上課，這就是教學(xué)了。聽(tīng)了鄧校長(zhǎng)的講座后才知道，其實(shí)教與學(xué)有著特殊的關(guān)系，它們之間有很大的區(qū)別，同時(shí)又有解不開(kāi)的聯(lián)系。需要一個(gè)老師一生去好好地研究它。讓我在教學(xué)面前感覺(jué)到壓力非常之大。同時(shí)也感覺(jué)到，其實(shí)當(dāng)一名教師是很光榮的。第二是李波科長(zhǎng)談的教學(xué)質(zhì)量及績(jī)效考核問(wèn)題。談到績(jī)效考核，很多老師都有抱怨。很多老師都覺(jué)得不公平。真正做到絕對(duì)公平是不可能的。但可以做到相對(duì)公平。需要學(xué)校相關(guān)人員去進(jìn)一步的探索。第三是洪加勇副主任談的如何備好一堂課問(wèn)題。因?yàn)槲乙彩欠菐煼懂厴I(yè)生，雖然上了七年的課，但我也沒(méi)有深究過(guò)。以后應(yīng)該多聽(tīng)老教師的課，盡量把課備好、把課上好。不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)的期望。第四是史天春校長(zhǎng)談的師德師風(fēng)問(wèn)題。從全國(guó)來(lái)看，教師隊(duì)伍非常龐大。近幾年在新聞、網(wǎng)絡(luò)上看到了很多關(guān)于教師道德敗壞的事情。比如老師性侵學(xué)生、猥褻學(xué)生、體罰學(xué)生、動(dòng)手打?qū)W生、高費(fèi)收取培訓(xùn)費(fèi)等問(wèn)題。從這些事件中來(lái)看，在教師隊(duì)伍中，存在著少數(shù)的敗類(lèi)老師。對(duì)于這些老師，教育主管部門(mén)應(yīng)該作出嚴(yán)懲，讓其退出三尺講臺(tái)，進(jìn)一步清理一下全國(guó)教育教學(xué)大環(huán)境！第五是鄭懷輝副主任談的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)問(wèn)題。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)十分重要，它關(guān)系到一個(gè)人的成功與失敗。單獨(dú)從經(jīng)濟(jì)方面來(lái)說(shuō)，它直接關(guān)系到一個(gè)人未來(lái)的收入多少問(wèn)題。所以，非常有必要給學(xué)生開(kāi)這門(mén)課程，早點(diǎn)在學(xué)生的心中種下這顆創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的種子。為學(xué)生未來(lái)在各行各業(yè)的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)事業(yè)中奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。第六是汪龍軍科長(zhǎng)談的教職工安全管理問(wèn)題。安全問(wèn)題貫穿于任何事情的始終。我個(gè)人十分重視安全問(wèn)題。在生活中、在開(kāi)車(chē)過(guò)程中、在工作中、在上課中等等都是如此。沒(méi)有安全，就沒(méi)有健康，沒(méi)有健康，就沒(méi)有快樂(lè)和幸福，安全問(wèn)題高于一切。第七、八是李侶、王芳老師談的技能大賽給我們的啟示。聽(tīng)了兩位老師的課，讓我們看到了職業(yè)教育的希望和前景，讓我們知道，職業(yè)教育的學(xué)生依然可以像清華、北大的學(xué)生那樣發(fā)光發(fā)熱。我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)過(guò)程中，可以給學(xué)生多灌輸這樣的知識(shí)，正確引導(dǎo)他們。讓學(xué)生知道，選擇職業(yè)教育是有希望的，是可以成就一番事業(yè)的?？傊瑑商斓呐嘤?xùn)時(shí)間雖然很短。但我學(xué)到了很多，感受也特別深。希望學(xué)校以后多開(kāi)展這樣的培訓(xùn)，整體提高老師們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)，把我們學(xué)校辦得越來(lái)越好！2018年8月27日第二篇：讀《邦斯舅舅》有感良鄉(xiāng)中學(xué)張肖蒙《邦斯舅舅》一書(shū)中的主人公邦斯，是一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)誠(chéng)實(shí)而高尚的自食其力的人。他非常喜歡繪畫(huà)藝術(shù)，為了豐富自己所收藏的名畫(huà)，他不惜付出一切精力，挖空一切心思，當(dāng)人們不知道他手中有這一切寶藏時(shí)，誰(shuí)也不把他放在心上。為了奪取孤零漢邦斯的遺產(chǎn)，像王室首席推事加繆索之流的一些冠冕堂皇的人便千方百計(jì)，使用種種手段下毒加害他，不達(dá)目的不罷休。我想，對(duì)邦斯來(lái)說(shuō)，收藏名畫(huà)是一種高尚的愛(ài)好；對(duì)他那些有錢(qián)的親戚來(lái)說(shuō)，名畫(huà)只不過(guò)是發(fā)財(cái)?shù)氖侄味选Ｎ铱床坏侥莻€(gè)社會(huì)的真善美，我看到的是欺詐、心計(jì)和手段，以及人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系?？窗?，在邦斯和他的好朋友許模克身邊的人，沒(méi)有一個(gè)不想貪圖邦斯的財(cái)產(chǎn)。我感嘆，難道金錢(qián)就是如此重要的東西嗎？為了它人們變得詭計(jì)多端，為了達(dá)到目的，他們都不擇手段，貪婪二字掩蓋了那個(gè)社會(huì)的真善美，也蒙蔽了人們心中的真善美。是的，每一個(gè)人都像一只饑餓的老虎，為了尋找食物而不惜運(yùn)用任何手段：假裝的善良，荒唐的法律‘惡意的誘惑等等，這一切的陰謀讓人們變得瘋狂、惡毒、無(wú)惡不作。難道人與人之間的感情真的是那么不堪一擊嗎？真善美的社會(huì)也不會(huì)存在嗎？我為邦斯的遭遇感到同情，同時(shí)也為自己沒(méi)有生活在那樣一個(gè)社會(huì)里感到慶幸。金錢(qián)再多也會(huì)有用完的那天，利益也只不過(guò)是過(guò)眼云煙，浪得虛名而已，惟有真情才是天長(zhǎng)地久，實(shí)實(shí)在在的東西。我們又何必為了那些不易之財(cái)，違背自己的良心，去做那些天理不容的事呢？到頭來(lái)也只是兩手空空，這又何必呢？每個(gè)人都渴望著生活在真善美的社會(huì)中，這就需要我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)著真善美，像許?？藧?ài)邦斯一樣，愛(ài)著身邊的每一個(gè)人。沒(méi)有欲望，沒(méi)有貪婪，有的只是真善美。第三篇：校本培訓(xùn)材料羅灣中心小學(xué)2013—2014學(xué)校本培訓(xùn)工作材料指導(dǎo)思想：貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定》及教育主管部門(mén)關(guān)于教師培訓(xùn)的各項(xiàng)文件精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，深化教育改革，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。一、校本培訓(xùn)的目標(biāo)不斷更新全校教師的教育觀念，更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步發(fā)展教師個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格特色。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。提高教師對(duì)新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。建立本校的校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。二、校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革》，探索、研究新課改下的課堂教學(xué)途徑。加強(qiáng)對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)，要求教師掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。教科研知識(shí)的培訓(xùn)。逐步培養(yǎng)了教師教科研工作的意識(shí)、水平和能力。教師基本功的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使教師在三筆字、普通話(huà)、計(jì)算機(jī)、教育組織管理等方面有較大的提高。師德培訓(xùn)。通過(guò)各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支品德高尚的教師隊(duì)伍。三、培訓(xùn)方式我校校本培訓(xùn)采取以下方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初的教師會(huì)上，由教導(dǎo)處布置本學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容要求