【正文】 第一篇：2010黨支部學習計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十七大精神，加強任務宣傳和理想信念教育。認真學習，牢固樹立科學的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才”的目標，結合學校的實際，全面加強黨的建設，創(chuàng)建學習型黨支部。加強隊伍建設，營造和諧的校園文化，在全面推進教育教學改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實現學校新的發(fā)展目標做出貢獻。二、工作目標加強理論學習，拓展師德內涵，提升隊伍素質。認真開展“我心目中的好老師”評比。開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗做貢獻”活動，提升黨員業(yè)務素質。鞏固“五個好”黨支部創(chuàng)建活動。三、本學期主要工作（一）豐富學習內容，推進思想政治建設，加強黨員對黨的基礎理論和基本知識的再學習，強化黨員的黨性鍛煉和培養(yǎng)，努力建設學習型的黨支部，制定學習計劃，按照支部的安排，從學校的實際出發(fā)，抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效，在黨支部和全體黨員中初步形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的學風，把黨支部建設成為勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學習型組織，努力培育切實貫徹“三個代表”重要思想高素質的黨員隊伍。落實支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當好支委”座談會，提高黨務工作者的業(yè)務水平。（二）發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實加強師德建設繼續(xù)開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動。圍繞“如何提高教師的職業(yè)幸福感”、“做學生心目中的好老師”、“做優(yōu)秀教育工作者”等開展思想品德大討論，加強職業(yè)榮譽感教育，強化教師身份，提升教師工作的幸福感。根據師德教育活動的要求，圍繞“做優(yōu)秀教育工作者”主題，結合本支部黨員的思想修養(yǎng)實際，以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風等方面的建設為重點，樹立身邊典型人物，營造“學先進，爭先進”的良好氛圍。在學生中開展“我心中的好老師”評比，促進師生關系和諧；在學生家長中開展師德師風評議活動，以社會輿論的影響力和約束力來提高學校師德建設的自覺性和實效性。“一對一”幫扶活動每位教師要與一名家庭困難的學生實行“一對一”的幫扶活動，熱心為學生解決學習、生活中的困難，每位教師要常家訪，充分了解學生成長的家庭環(huán)境，深入做好學生教育工作。同時，要加強師德制度建設，認真貫徹執(zhí)行有關師德建設方面的規(guī)定，堅決遏制體罰、變相體罰、歧視差生，禁止教師有償家教、補課、推銷輔導資料或變相向家長索要等行為。優(yōu)化工作環(huán)境、加強文明單位創(chuàng)建工作。建立和完善支部領導，黨政主要負責人親自抓的領導體制和黨政工團齊抓共管的工作格局，把文明創(chuàng)建工作列入學校的工作日程，列入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，切實保證文明創(chuàng)建工作的推進，努力營造良好的輿論環(huán)境，張貼學校辦學理念、服務理念、家長守則等，既能與家長實行文化對話，又能讓家長感受到學校濃郁的文化氛圍，在潛移默化中提高素質。（三）夯實黨建根基，深化迎驗工程。1．把“凝聚黨員，凝聚群眾，凝聚社會”作為主要內容，充分調動黨員、群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步完善服務黨員、聯系群眾的工作機制，增強黨支部的凝聚力。鼓勵黨員為學校發(fā)展獻計獻策。在學校三年發(fā)展規(guī)劃的總體目標指導下，黨員立足自身崗位，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標，發(fā)展理念、實施步驟、相關措施。黨支部將認真審核黨員個人三年發(fā)展規(guī)劃，力爭使每一位黨員成為一面旗幟，成為學校教育教學科研工作中的精英。，堅持開好每年一次的黨員民主生活會。加強黨內民主，完善黨內情況通報制度。通過“三個一”，召開一次座談會，開展一次問卷調查，進行一次專項督查。教育是追求卓越服務品質的事業(yè)，家長、學生對教育到底有著怎樣的需求，學校立足現狀的辦學目標和社區(qū)、家長之間是否存在落差，造成落差的根源是什么？群眾對我們的評議是什么？該如何有效的改進？作為黨員每個月要有清晰的工作目標，支部要做到月有考核，半年有評價。一年中支部委員要做到與每位教師交心談心，了解教師思想狀況，及時解決教師中出現的各種問題，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。7開展鞏固“五個好”黨支部創(chuàng)建活動。強化黨員的吃苦耐勞和創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，為學校的各項工作上臺階共同努力。“兩基”迎國檢工作，把思想認識統(tǒng)一到國家評估驗收的重要工作部署上來，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，廣泛宣傳，全面動員，積極營造輿論氛圍。利用廣播、專欄、板報、張貼懸掛刷寫大幅標等形式，編印“兩基”和素質教育知識問答，組織師生進村入戶宣傳，增強干部群眾依法治教觀念。（四）強化廉政責任，規(guī)范辦學行為嚴格執(zhí)行“黨風廉政建設責任制”。樹立黨員清廉、務實的良好形象。開展警示教育，健全述職、述廉和民主生活會制度，加大對學校重大事項集體議事決策工作的自查力度，增強責任意識。加強教育行風建設，采取切實有效的措施規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行收費辦法的規(guī)定，樹立學校良好的社會聲譽。充分發(fā)揮工會民主管理作用，完善職代會制度，進一步深化校務公開工作，加大教職工在評議干部、評優(yōu)考核等工作中的參與力度，切實履行工會維權職責。開展豐富多彩的教工活動，三八婦女節(jié)開展女職工趣味競賽活動，十月份舉行教工趣味運動會做好新黨員發(fā)展工作。堅持原則，嚴把入口，確保黨員發(fā)展質量。嚴格按照“十六字方針”，嚴把黨員隊伍的入口，對于重點發(fā)展對象，要通過交任務、壓擔子、加強在重要工作、關鍵崗位和艱苦環(huán)境的鍛煉。中心小學黨支部第二篇：關于黨支部學習計劃推進學習型黨支部建設，制定好學習計劃，有助于黨支部工作的順利有序地開展。下面是寫寫幫文庫小編帶來關于2021黨支部學習計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!2021黨支部學習計劃篇(一)一、指導思想：以_______重要思想為指導，深入學習貫徹__大精神，加強任務宣傳和理想信念教育。認真學習，牢固樹立科學的發(fā)展觀，緊緊圍繞 讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才 的目標，結合學校的實際，全面加強黨的建設，創(chuàng)建學習型黨支部，努力營造和諧的校園文化，在全面推進教育教學改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實現學校新的發(fā)展目標做出貢獻。二、學習重點：結合系部專業(yè)特色，分析當前經濟形勢，積極探討我系大學生就業(yè)新途徑。充分了解大學生就業(yè)現狀與壓力，探索教學改革新路子，拓展學生就業(yè)新途徑。深入學習高職教育理論，分析系部學生的主要思想狀況，不斷把加強和改進學生思想政治教育的各項任務落到實處。加強對個別學生的幫教工作，排摸系部學生中存在某些問題的學生，分析心理因素，尋找根源所在，探尋幫助方法，以便進行針對性的談心幫教活動。在外出學習考察和專題調研的基礎上，結合日常工作實際，總結借鑒他人先進經驗和做法，為系部和諧發(fā)展出謀劃策。探討課堂教學改革的方法，分析當前課堂教學中存在的主客觀各類因素，進一步提高教學質量與效果，引導學生提高對專業(yè)知識的求知欲。著眼吳江改革發(fā)展新局面，全面認識轉型發(fā)展的新要求，探討如何使各專業(yè)能緊緊結合本地經濟發(fā)展，使理論與實際緊密結合，促進雙贏局面的開展。認真學習貫徹黨的十五屆五中全會精神，加快系部各項發(fā)展建設。開展堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風、提高執(zhí)政能力的教育。積極引導黨員教師牢固樹立求真務實、知難而進、敬業(yè)奉獻的作風，不斷增強黨性修養(yǎng)。三、參考文獻：全國兩會資料匯編中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》沈健同志在全省教育系統(tǒng)宣傳思想工作會議上的講話科學發(fā)展觀讀本中國共產黨__屆五中全會資料匯編四、學習方法：個人自學。明確學習目標，在系部要求的重點內容外，結合自己專業(yè)知識，選讀一些當代政治、經濟、文化、社會、管理等方面的書籍，做好學習筆記。集中學習。組織收聽黨課、定時召開系支部大會，以學習和探討交流為主。開展專題調研。結合系部特色，認真深入探討，撰寫專題報告。撰寫體會心得。要求支部每位黨員每人不少于一篇。2021黨支部學習計劃篇(二)一、指導思想以黨的和屆中央紀委二次全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨章，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力，進一步推進學習型機關建設，更好地保障和服務新區(qū)“二次飛躍”。二、學習內容政治理論。學習中國特色社會主義理論體系、系列重要講話、黨的和中央紀委全會精神、省市區(qū)重要會議及文件精神。法律法規(guī)。學習依法行政相關法律、法規(guī)，最新出臺的司法解釋、紀律規(guī)定等，認真研學相關規(guī)章制度，熟練掌握運用黨紀條規(guī)。業(yè)務技能。加強紀檢監(jiān)察業(yè)務學習，打牢基礎，通過交流討論、崗位練兵比武、組織執(zhí)法資格考試等，促進練就過硬本領，不斷提升工作水平和效能。其它知識。學習其他部門業(yè)務知識，為開展監(jiān)督檢查和查辦案件奠定基礎。學習先進文化知識、前沿理論、工作所需計算機網絡知識等，改善知識結構，提升內涵修養(yǎng)和健康情趣。三、學習形式集中學習。支部每月至少組織集中學習一次，每次學習時間不少于兩小時，通過“支部論壇”每位同志年內至少作一次中心發(fā)言，增強學習形式的靈活性和實效性。自主選學。充分發(fā)揮“讀書角”作用，機關黨員自助借閱書籍，提升自我學習能力，促進由“要我學”向“我要學”轉變。骨干授課。由各室業(yè)務骨干定期講授業(yè)務工作技能、最新法律法規(guī)解釋以及工作實際需要的相關內容。警示教育。選取最新的典型案例警示片，組織機關黨員先觀看、先接受教育，促進嚴于律已、警鐘長鳴。四、學習要求嚴肅學習紀律。按照委局有關學習方面的制度要求，建立考勤制度，由支部統(tǒng)一考核。因故不能參加學習的人員必須向黨支部書記請假。落實學習責任。全體黨員積極參加集中學習、專題學習，非黨人員列席參加，并按要求撰寫學習交流文章(要求題目自擬、內容生動，文章上報區(qū)直機關工委掛“機關學習交流網頁”)，個人的學習情況作為年終評先選優(yōu)的參考條件。明確學習任務。集中學習、專題學習需帶筆記參加。學習筆記全年2萬字，全年學習筆記字數達不到要求需向支部書記說明情況。支部將采取半年檢查和隨機抽查相結合形式予以督促。提高學習質量。按照學習時間安排，有授課任務的同志，要提前認真?zhèn)湔n，豐富學習內容，保證學習質量。2021黨支部學習計劃篇(三)一、指導思想全面落實科學發(fā)展觀。以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。建立黨員先進性教育長效機制，著眼于黨員綜合素質提高，加強黨員政治思想教育，進一步提高理論水平。圍繞我村工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，立足崗位，甘于奉獻，不斷增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力與戰(zhàn)斗力，為我村的發(fā)展夯實思想基礎。二、培訓形式以村黨員活動室為基地，遠程教育網站，根據我村實際，采取集中與分散相結合，理論培訓與實踐相結合的原則，緊緊圍繞提高黨員、農民素質這一主題，采取靈活多樣的形式，同時積極爭取上級涉農部門支持，對全村黨員、群眾進行各類農業(yè)科技知識培訓，并把各時期培訓任務予以明確。三、主要任務實行干部學習制。按照提高黨員干部整體素質的要求，以提高黨員干部的思想政治素質作為干部培訓的首要任務，建立健全學習責任制，要以學習理論基礎，指導黨員干部的工作，以提高黨員干部的執(zhí)政理念，從而提高黨員干部在農村的執(zhí)政能力。落實黨要管黨，從嚴治黨方針。充分發(fā)揮組織員作用，從關心愛護干部出發(fā)，搞好理論教育，增強村支兩委班子的自律意識。堅持求真務實精神，樹立群眾利益無小事的觀念，帶著感情了解民意，貼近群眾，增強與群眾的聯系。加強民主集中制的原則。落實好話由民說，事由民辦，家由民當的決策制度，不斷完善兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。不斷優(yōu)化農村黨員干部結構，堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針，把有文化、有一技之長，能帶領群眾致富的帶頭人吸收到黨內來，保持黨的先進性。不斷吸收新鮮血液，改變村黨員年齡老