【正文】 第一篇：2016警校共建平安校園實施方案大興學校警校共建平安校園實施方案學校緊緊地依靠全體教職工，以抓好警校共建“平安、文明、和諧校園”為契機，以“安全第一、預防為主”為宗旨，同大興鄉(xiāng)派出所一道，緊密結合學校實際，全面實施警校共建“平安、文明、和諧”、領導重視、認識到位，與公安機關共同組建警校共建機制 警校共建運行機制實質是堅持以預防為主，派出所、學校及各職能部門聯(lián)動，共建平安、文明、和諧校園。在警校共建活動中，派出所主要做以下的工作：㈠是派出所與我校保持聯(lián)系，就我校的安全工作和我校進行商討研究，對校園周邊秩序進行整治。㈡是經常到我校指導工作,給學生不定時地上法制教育課。㈢是民警與我校保持聯(lián)系，加強布控，并開展定點整治工作。二、健全機構，落實人員，組織完善校地共建運行機制加強組織領導，建立長效工作機制，完善制度，目標管理，落實責任。首先，學校成立以校長為組長，有關領導和班主任為成員的創(chuàng)建領導小組，統(tǒng)一協(xié)調、督促創(chuàng)建各項工作。其次，層層簽定目標責任書，明確目標，做到一層抓一層，層層落實職責。二是把警校共建工作納入學校年度工作計劃，并擺上重要的議事日程。學校行政組織專人對全校的安全設施進行一次全面的檢查。加強安全管理，確保全校師生生命財產安全，力爭“三防”措施到位。（1）強化安全工作制度，實現(xiàn)人防。我校制定了《門衛(wèi)工作制度》、《值班制度》、《外來人員登記制度》等安全防范制度。狠抓制度落實，做到依法治校、規(guī)范管理。尤其是強化門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)做好值班記錄和來訪人員登記。（2）加強消防安全管理，實現(xiàn)物防、技防。照明設備處于正常狀態(tài)并隨時檢查維修。明確各功能室的安全責任人，在學生的課間活動和上、下課時間對學生進行安全教育并有專門的教師看護。對校園各部位進行經常性的自查、復查，尋找安全隱患，及時加以整改。同時，學校每期派人到縣上參加消防安全培訓，回校后進行消防安全演練。學校大型活動要有安全預案。（3）加強交通安全管理。針對我校學生分布廣，人較多的情況，我們堅持每天排隊放學，有嚴密的路隊護送制度，要求我校教師必須將學生送到指定位置。我校還成立路隊監(jiān)督崗，由值周領導配合班主任、值周教師上路值勤、疏導交通。三、加強安全教育，防患于未然我校每學期開展 “四個一”活動，通過每周舉行一次國旗下講話，每期舉辦一場安全知識講座、觀看一場安全教育片、出一期安全宣傳報，用寓教于樂的形式豐富安全教育活動。開展法制宣傳教育，提高師生法律素質。㈠是積極開展法制、安全知識講座。㈡是重視學生遵紀守法、遵守學校各項規(guī)章制度的教育。㈢是積極開展反邪教、禁毒教育。㈣是加強與家長的聯(lián)系和溝通，積極構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制安全教育網(wǎng)絡，有針對性地對學生進行教育和管理。加強心理健康教育。每學期都要對各年級的男、女生分別進行心理健康講座，且設立心理咨詢臺，解答學生心理疑問，排除學生心理障礙。同時，每年舉辦法治安全宣傳活動，由各科興趣小組開展活動，實現(xiàn)全員參與。通過活動凈化學生心靈，強化學生安全意識。四、抓好校園周邊治安綜合治理，維護學校安全穩(wěn)定。㈠是加強校園外來人員的管理。㈡是開展校園周邊環(huán)境凈化活動，積極配合派出所進行專項整治。㈢是加強門衛(wèi)值班，嚴禁不法之徒進入校園，防止意外傷害事故的發(fā)生。㈣是加強對重點部位和重要時段的監(jiān)控，對各重點部位，如微機室、多媒體教室、寄宿生宿舍等明確安全責任人，嚴格落實安全制度。對重要時段如學生上學、放學以及學生就寢等的安全巡查，杜絕不安全事故的發(fā)生。五、警校共建文明學校學校結合警校共建工作，圍繞用管理和質量主要做好以下幾項工作：狠抓“三風”建設學風建設重點抓：學習目的的教育，學校特點的教育，學習方法的教育，培養(yǎng)學生的拼搏精神和競爭意識；教風建設主要抓：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，師德高尚，熱愛學生，認真貫徹教學“六認真”全面提高教育教學質量，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，無“三亂”行為的發(fā)生；校風建設主要抓：制度健全，管理規(guī)范、科學，領導班子團結務實，有戰(zhàn)斗力，師生集體榮譽感強，師生關系好，美化、亮化校園，搞好校園藝術節(jié)活動。加強“三個文明”建設（1）物質文明建設，學校主要抓：教育教學質量的提高，改善學生的學習和生活環(huán)境，按照政府“兩免一補”的政策，使貧困生得到了資助。（2）精神文明建設主要抓：教職工活動室的建設，文化娛樂有陣地，宣傳有場所，器材有保障；文明衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，法制教育、禮儀常規(guī)教育，愛國主義的教育，誠信教育，開展好每期一次的學生運動會。（3）政治文明主要抓：堅持黨的教育方針，認真開展先進性教育，堅持民主治校，開好教代會，充分發(fā)揮學校群團組織的作用，群策群力辦好百小中學，以人為本，服務育人，廉潔自律，規(guī)范學校財物的管理，完善制度，依法治校。六、警校共建和諧學校學校作為培養(yǎng)造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的搖籃，是構建社會主義和諧社會的重要陣地。因此，在警校共建和諧學校中，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，實現(xiàn)讓學生成才、讓家長放心、讓人民滿意的社會期望。努力學習，認識到位，認真做好警校共建和諧百小的計劃和總結 “以人為本”是科學發(fā)展觀的本質和核心，也是學校發(fā)展建設和構建和諧校園的重要指導原則，學校的根本目的，是培養(yǎng)人、塑造人。學校充分尊重師生員工的權利和個性，充分考慮他們的正當利益和合理要求，以滿足師生員工的學習、工作、生活及其發(fā)展等各方面的利益需求。同時做到了活動有計劃和總結。構建和諧新校園，重在落實。（1）依法治校、依法治教是構建和諧新校園的根本。學校本學期結合普法要求組織師生認真學習師德師風等各種教育教學法律法規(guī)，進一步樹立依法治校、科學治校、民主治校的理念和意識。堅持校務公開，給教職工一個知情權，求得教職工對學校工作的理解和支持。（2）加強校園秩序管理，是建設和諧校園的保障。根據(jù)學校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校園周邊人員結構復雜，尤其是中考前后，社會青年突然增多、對學生時有侵擾發(fā)生的實際，開展主要時段的專項治理工作。加強門 衛(wèi)制度，加強早、中、晚對學生上學和放學途中的巡查力度，使學校教育安全有保障，教學秩序井然。以班級管理為重點，以學生管理為中心，狠抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。以規(guī)范學生“三操”的行為習慣為起點，以班級清潔、紀律、文明舉止、禮儀常規(guī)的檢查為內容，以靜化、亮化校園文明建設為目的，加強常規(guī)考核力度。做到學校行政領導、班主任、值班人員、保安人員每天輪流“五到位”的全程考核管理。校園外各方面人與人的和諧，搭建好警校共建和諧的家校溝通平臺。學校設立警校共建工作站、校長接待室、家長接待室，每期要開好每個年級的家長會，針對不同年級學生的情況，向家長發(fā)放家教材料、青少年法制教育材料，學校精心準備匯報材料，解答家長關心的熱點問題，推行家長聽課制；另外，開展教職工家訪活動，加強對家庭教育的指導，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。同時，學校針對家長在教育孩子出現(xiàn)的問題和困難，及時給予解答和幫助，創(chuàng)設學校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境的和諧發(fā)展，有力地推動學校各項工作的開展。警校共建“平安、文明、和諧校園”的東風將推動大興學校實現(xiàn)新跨越。2016年3月1日大興學校警校共建實施計劃為了增強學生的法制觀念，營造良好的學習氛圍和平和的治安環(huán)境，切實維護學校的治安秩序，嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為，保護好校園這方凈土，努力培養(yǎng)新世紀人才，使我校每一位學生走上健康的成長之路。經肇源縣大興學校與大興鄉(xiāng)派出所協(xié)商，雙方達成共建意向。現(xiàn)就有關事項規(guī)定如下：一、共建單位：肇源縣大興學校與大興鄉(xiāng)派出所。二、組織領導：警校共建領導小組，由呂國軍、朱鳳洲、劉景波、屈景軍、張新貴等五同志組成，具體負責警校共建計劃的實施。三、實施計劃：每月26日召開一次領導小組會，總結本月警校共建工作情況，研究下月工作重點。選派民警擔任學校法副校長朱鳳洲，每季度為全校學生上一堂法制課加強法制宣傳，增強學生的法制觀念，提高學生的自我保護能力。針對不同階段學生中出現(xiàn)的各類問題，及時做好疏導幫助教育工作。為了有的放矢，全面掌握和了解學生的學習生活情況，半年召開一次一定規(guī)模的學生家長會議，與家長取得聯(lián)系，形成共創(chuàng)意識，齊抓共管。從加強課程補習、政治思想教育兩個方面著手，提高后進生的文化政治思想素質。加大共建力度，保證全年不發(fā)生學生違法犯罪現(xiàn)象。對有特殊困難的學生給予經濟上的資助，確保學校無流生。派出所與學校加強校園管理，建立出入登記制度，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，同違法犯罪作斗爭。派出所把與學校的安全和合作作為考核民警工作的一項內容。建立治安聯(lián)防，采取切實可行的措施維護好校園秩序。讓學生學習安心，讓家長為子女上學放心。本計劃從二0一四年三月一日起開始實施2016年3月大興學校警校共建工作總結 隨著社會的進步，人們對教育的關注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應時代發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、