【正文】 第一篇：PHOTOSHOP教學(xué)計劃photoshop教學(xué)計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)1．學(xué)習(xí)目標(biāo)描述（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）【知識與技能】（1）初步了解photoshop界面的組成；（2）會用各種工具（3）能夠?qū)崿F(xiàn)獨立的圖像編輯制作 【教學(xué)過程與方法】充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò)機房的優(yōu)勢，首先由教師展示作品，確定教學(xué)主題并布置教學(xué)任務(wù)，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下完成教學(xué)任務(wù)?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】（1）培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力；（2）培養(yǎng)學(xué)生加工處理圖片的能力；（3）通過制作合影照，讓學(xué)生有一定的成就感，增強學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。2．學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)任務(wù)說明（學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、學(xué)習(xí)形式的確定、學(xué)習(xí)結(jié)果的描述、學(xué)習(xí)重點及難點的分析）【學(xué)習(xí)內(nèi)容說明】通過對軟件的學(xué)習(xí)以及上機實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生圖像處理的能力?！窘虒W(xué)重點、難點】 教學(xué)重點：使學(xué)生熟悉photoshop界面以及工具的使用，體驗各種工具的用途，對其產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點： 工具的使用 【學(xué)習(xí)要求】（1）使學(xué)生明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能協(xié)作完成老師布置的任務(wù)，提倡創(chuàng)新。（2）提高學(xué)生的動手能力。教學(xué)進度表 篇二：photoshop教學(xué)計劃重慶市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校 2011年上期《photoshop平面設(shè)計》教學(xué)計劃班級： 2011計算機與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用3班 2011計算機與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用4班任課教師：李惠英 2011年8月29日 篇三：ps教學(xué)計劃羅田理工中等專業(yè)學(xué)校學(xué) 期 授 課 計 劃（2012 / 2013 學(xué)年 第 二 學(xué)期）課程名稱：photoshop平面設(shè)計 計劃總學(xué)時：120 已授課學(xué)時：0 本學(xué)期學(xué)時：120 授課班級：高一（17）教師姓名：李晶 審核：填報日期： 2013 年 2月羅田理工中專教務(wù)處制篇四：photoshop 教學(xué)計劃 photoshopcs2 教學(xué)計劃對于中等職業(yè)教育學(xué)校的學(xué)生來說，計算機課程是一門實踐性及專業(yè)性很強的課程，photoshop cs2圖形圖像編輯與處理正是這樣的一門課程。它提供的幾乎是無限的創(chuàng)作空間，為圖像處理開辟了一個極富彈性且易于控制的世界，提供了一個前所未有的自我表現(xiàn)的舞臺。是中等職業(yè)學(xué)校平面設(shè)計及多媒體專業(yè)從事相關(guān)實踐不可缺少的重要手段之一，每一位相關(guān)專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)該熟練地掌握和運用，以增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力。根據(jù)教育部對教學(xué)計劃制定的指導(dǎo)意見，該課程的課時設(shè)計為96課時左右，而教學(xué)任務(wù)則要兼顧理論和實踐內(nèi)容，但不可能做到面面俱到，“全”而“深”的教材并不適應(yīng)他們。因而必須對教材內(nèi)容的進行整合，這一點非常重要。而教材內(nèi)容的整合，既不能簡單的刪、減理論內(nèi)容，也不能隨便刪減實踐教學(xué)內(nèi)容。此本教材的特點如下： 、網(wǎng)頁設(shè)計、動漫、動畫等專業(yè)中的必修課程，它具有承上啟下的作用，因此在編寫教材時，力求將平面設(shè)計的諸多因素貫穿其中，使學(xué)生在潛移默化中更多地去涉獵藝術(shù)元素，不斷提高自我的藝術(shù)修養(yǎng)。，將理論融入每個實例中去，減少學(xué)生學(xué)習(xí)軟件時感覺枯燥無味的現(xiàn)象，力求快速掌握軟件的功能。，有助于鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維，更好的適應(yīng)市場的變化。一、課程教學(xué)目標(biāo) 本課程的教學(xué)目標(biāo)是：以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，通過先進的教學(xué)手段，使學(xué)生充分掌握photoshop cs2在平面廣告設(shè)計、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、產(chǎn)品包裝、網(wǎng)頁設(shè)計、圖案設(shè)計、企業(yè)ci設(shè)計、插圖設(shè)計等多個領(lǐng)域中的作用，加深對平面設(shè)計的理解，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和基本技能的水平。1．基本知識教學(xué)目標(biāo)（1）了解photoshopcs2的新界面，掌握常用快捷工具；（2）掌握常用繪圖工具的使用方法；（3）掌握菜單命令的具體內(nèi)容；（4）掌握路徑工具的使用方法；（5）理解圖像、通道、蒙版、索引色的概念；（6）掌握濾鏡單一命令的運用效果。2．能力目標(biāo)（1）能提高運用photoshopcs2在處理圖像時的工作效率；（2）能正確使用填充工具，利用漸變填充工具創(chuàng)作出不同質(zhì)感效果；（3）能熟練掌握路徑與選擇區(qū)域的互換；（4）掌握圖像調(diào)整的規(guī)律與方法；（5）掌握索引色編輯的方法；（6）能熟練掌握濾鏡的綜合運用。3．思想教育目標(biāo)（1）初步具備藝術(shù)欣賞的能力；（2）具有熱愛科學(xué)，實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神；（3）加強職業(yè)道德意識。二、教學(xué)內(nèi)容全書共分為12章，主要學(xué)習(xí)photoshop cs2中文版操作基礎(chǔ)、繪圖工具的應(yīng)用、文本與圖層的應(yīng)用、選擇區(qū)域的應(yīng)用、路徑工具與編輯命令的應(yīng)用、多邊形工具的應(yīng)用、圖像、通道、蒙版的應(yīng)用、動作的應(yīng)用、濾鏡命令綜合運用等知識。根據(jù)職業(yè)教育的特點，特別是非藝術(shù)類職業(yè)教育，在編寫過程中，注意做到： 、循序漸進的講述方法，讓讀者直觀、迅速地了解photoshop cs2的主要功能。，以學(xué)生為主體，加強臨摹練習(xí)與案例分析，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，努力提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。、解決問題的方法； ，按照案例分析/知識卡片/案例制作/常用小技巧/相關(guān)知識鏈接的思路分別講述了不同工具的使用技巧。，每章后均附有相應(yīng)的練習(xí)內(nèi)容，加強實踐操作技能的培訓(xùn)，增強學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。本書在使用過程中，建議課堂教學(xué)相對集中課時對“工具的使用”、“路徑的運用”、“圖層風(fēng)格”、“數(shù)碼映像的處理”、“實例解析”進行嚴(yán)格的訓(xùn)練（尤其是經(jīng)典案例的實戰(zhàn)教學(xué)），以求在一個較短的時間內(nèi)將圖像的處理和設(shè)計能力提到一個較高水準(zhǔn)。在教學(xué)手段方面可采用投影教學(xué)的方式進行理論和實例的講解，加大臨摹練習(xí)，以獲得最佳的教學(xué)效果。以下為學(xué)生學(xué)習(xí)體會的主要內(nèi)容有：第1章 photoshopcs2中文版操作基礎(chǔ) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 知識目標(biāo):了解photoshopcs2的新界面，掌握常用快捷工具，了解新建文件時應(yīng)注意在實際應(yīng)用中的問題，熟練掌握。能力目標(biāo):能正確快速使用快捷工具，提高運用photoshopcs2在處理圖像時的工作效率，快速查找并正確應(yīng)用各種浮動面板。[重點和難點] 重點：屬性欄、浮動面板及各種調(diào)板的快速查找。難點：快速掌握常用快捷工具。[教學(xué)方法] 以理論講授為主，學(xué)生提問為輔。[內(nèi)容檢核] 菜單欄、工具欄、屬性欄、標(biāo)題欄、浮動面板等桌面常見對象的作用。 第2章 圖案設(shè)計——繪圖工具的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 知識目標(biāo)：掌握常用繪圖工具的使用方法。掌握屬性欄設(shè)置參數(shù)的方法，修改工具和歷史筆與橡皮工具。能力目標(biāo)：能熟練使用畫筆與鉛筆工具并能合理調(diào)整相關(guān)參數(shù)；能正確使用填充工具，利用漸變填充工具創(chuàng)作出不同質(zhì)感效果。[重點和難點] 重點：掌握屬性欄中的參數(shù)，特別是切換畫筆調(diào)板中的畫筆預(yù)設(shè)與畫筆筆尖形狀參數(shù)的設(shè)置。難點：能正確使用仿制圖章工具。能正確設(shè)定圖案圖章工具所使用的圖案；能正確設(shè)置。[教學(xué)方法] 采用多媒體教學(xué)模式；教師通過投影儀演示，學(xué)生臨摹的練習(xí)方法。[內(nèi)容檢核] 創(chuàng)建自定義畫筆的方法。仿制圖章工具的應(yīng)用方法。選擇預(yù)設(shè)圖案自定義圖案設(shè)置方法。油漆桶工具的不同填充功能。漸變工具的5種表現(xiàn)形式。第3章 字體設(shè)計——文本與圖層的應(yīng)用 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 知識目標(biāo)：掌握文本工具的運用方法及其屬性欄中參數(shù)的設(shè)置方法，圖層概念。能力目標(biāo)：能熟練掌握文本工具進行藝術(shù)字和段落文本的創(chuàng)建方法；正確調(diào)整圖層模式。[重點和難點] 重點：藝術(shù)字和段落文本在平面設(shè)計中的作用；難點：正確、合理調(diào)整圖層模式。[教學(xué)方法] 采用多媒體教學(xué)模式；教師通過投影儀演示，學(xué)生臨摹的練習(xí)方法。同時注意加強版式設(shè)計的練習(xí)，提高段落文本在平面設(shè)計中的運用。[內(nèi)容檢核] 平面設(shè)計中常用的字體。橫排和直排文字的輸入方法。藝術(shù)字與段落文本的使用關(guān)系。圖層概念。第4章[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 標(biāo)志設(shè)計——選擇區(qū)域的應(yīng)用知識目標(biāo)：掌握不同選框工具所使用的不同對象；了解屬性欄中羽化值的參數(shù)設(shè)置。能力目標(biāo)：熟練掌握魔術(shù)棒工具，特別是容差參數(shù)設(shè)置。[重點和難點] 重點：不同選擇工具的。難點：使用魔術(shù)棒等選擇工具作褪底效果處理。[教學(xué)方法] 采用多媒體教學(xué)模式；教師通過投影儀演示，加強魔術(shù)棒的練習(xí)，盡可能掌握多種圖像褪底效果處理方法。[內(nèi)容檢核]矩形選框的使用。橢圓選框的使用。單行與單列選框的使用。套索工具的使用。多邊形套索工具的使用。魔術(shù)棒的使用。第5章 招貼廣告設(shè)計路徑工具的使用 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 知識目標(biāo)：了解路徑的概念；掌握曲線路徑的創(chuàng)建方法；掌握路經(jīng)與選擇區(qū)域的轉(zhuǎn)換方法。能力目標(biāo)：能掌握路經(jīng)與選區(qū)的共性；能掌握填充與描邊路徑的方法。[重點和難點] 重點：掌握曲線路徑的創(chuàng)建方法；掌握路徑的變換與圖層的變換特點。難點：路徑的存儲；將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)；將選區(qū)轉(zhuǎn)換為路徑。[教學(xué)方法] 采用多媒體教學(xué)模式；教師通過投影儀演示，學(xué)生臨摹的練習(xí)方法；加強曲線路徑的訓(xùn)練，創(chuàng)作簡單的卡通形象。[內(nèi)容檢核]路徑的概念。路徑的組成部分。鋼筆路徑的形式種類。每種形式的使用方法。直線路徑、曲線路徑與閉合路徑的創(chuàng)建方法。篇五：ps教學(xué)計劃一、課程性質(zhì)和任務(wù) photoshop是計算機專業(yè)必修的一門專業(yè)課程，該課程在專業(yè)建設(shè)中占有重要的地位，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和審美水平。該課程從“如何做”入手，再進一步提升到“為什么這樣做的”的水準(zhǔn)，最終達到由學(xué)生自行創(chuàng)意制作的階段。因此，內(nèi)容著重基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能，強調(diào)photoshop軟件的使用，同時兼顧計算機圖形設(shè)計領(lǐng)域的前沿知識和創(chuàng)意設(shè)計。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）技能目標(biāo)：（1)了解和掌握photoshop基本理論和基本常識；（2)熟練掌握photoshop的使用技巧；（3)熟練使用photoshop 操作界面和功能；（4)理解photoshop中選擇區(qū)域、通道、路徑、圖層等相關(guān)概念并能正確使用；（5)掌握圖像合成的基本方法與技巧；（6)理解計算機中顏色的表示方法和圖像的顏色模式；（7)掌握photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計；（8)培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計能力；（9)能獨立完成、自主創(chuàng)意一幅作品；（10)了解photoshop 其它相關(guān)新版本的的應(yīng)用常識。（二）能力目標(biāo)：（1)熟練地運用photoshop制作效果圖，并能在實際工作中得到應(yīng)用。（2)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；（3)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（三）情感目標(biāo)：（1)培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神；（2)培養(yǎng)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的主動性。（3)培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神（4)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)三、課程內(nèi)容和教學(xué)要求 課程教學(xué)知識點（一）photoshop基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)圖形圖像處理軟件的意義，（photoshop軟件的安裝、啟動和退出，photoshop中的基本概念，軟件界面的介紹）（二）photoshop選區(qū)的選取與編輯（選區(qū)工具組，套索工具組，使用魔術(shù)棒工具建立選區(qū)，使用選擇顏色范圍建立選區(qū)，控制選取范圍，載入和保存選取范圍）（三）photoshop圖像編輯（圖像的尺寸和分辨率，基本編輯命令，旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)和自由變換，還原和重做，填充和描邊）（四）photoshop圖像的工具與繪圖（畫筆的應(yīng)用，繪圖工具，文字處理，歷史面板）（五）photoshop的圖像色彩和色調(diào)的調(diào)整（顏色的基本概念，圖像顏色模式之間的轉(zhuǎn)換，控制基本色調(diào)，控制特殊色調(diào)，控制圖像的色彩）（六）photoshop圖層的應(yīng)用與編輯（圖層簡要概述，多種類型的圖層，圖層的編輯操作，設(shè)置圖層樣式，圖層混合）（七）photoshop的路徑（路徑的功能和特點，建立路徑的組件，建立路徑，繪制形狀，編輯路徑，路徑的應(yīng)用）（八）photoshop的通道與蒙板（通道的基本功能，通道控制面版組成，通道的操作，alpha