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六年級(jí)小學(xué)生作文學(xué)習(xí)環(huán)保模版(已修改)

2025-10-09 01:42 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:六年級(jí)小學(xué)生作文學(xué)習(xí)環(huán)保(模版)寫寫幫文秘助手()之六年級(jí)小學(xué)生作文:學(xué)習(xí)環(huán)保環(huán)保對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì)來說是最重要的課題,因?yàn)榇蠹也粩嘞哪茉?,制造許多二氧化碳,因此地球已經(jīng)開始生病了,冰山也慢慢融化,為了要救地球,因此訂定四月二十二日是“世界地球日”,是要讓我們更加了解“減排”的重要性。為了響應(yīng)環(huán)保,我和媽媽一起參加了45堂綠生活行動(dòng)課,課程里面我覺得最有意義得是“換個(gè)高度守護(hù)美麗地球紀(jì)錄片”、“垃圾分類省錢又環(huán)保”和“聰明搞定垃圾分類”,每個(gè)主題活動(dòng)的加深加廣,讓我更能體會(huì)愛護(hù)地球的重要性,也讓我有更多的點(diǎn)子來保護(hù)我們的地球。我覺得這活動(dòng)很有意義,讓我也有了耐心參加這45天的活動(dòng),也讓我學(xué)會(huì)節(jié)能減排的方法。第二篇:小學(xué)生環(huán)保作文小學(xué)生環(huán)保作文5月3日11:54保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就一定能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻?,它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高……第三篇:小學(xué)生環(huán)保作文小學(xué)生環(huán)保作文1最近,我看了《與夢(mèng)同行》這本書。我最喜歡的就是“尋夢(mèng)記”部分,主要是向我們呈現(xiàn)了浙江的許多環(huán)境優(yōu)美的地方,還介紹了浙江空氣最好的兩個(gè)城市,是麗水市、舟山市。這兩個(gè)城市擁有著全國(guó)排名前十的好空氣。我生活在美麗的杭州,可是現(xiàn)在,我感覺到我們的生活中已經(jīng)充滿了垃圾。比如空氣垃圾——霧霾。每天,媽媽開車到復(fù)興大橋的時(shí)候,窗外一般都是白茫茫的一片,我知道那就是霧霾。而且每輛車子都在不停地排放尾氣,還有人竟然在亂扔垃圾。我記得我在今年3月10日3月22日拍了我家門口的一棵玉蘭樹上的39。天空,這13天里,玉蘭樹漸漸脫去了灰色的冬裝,換上了粉嫩鮮艷的衣裳。我拍的時(shí)候正好是春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié),可數(shù)了數(shù),竟然只有5到6天能看到玉蘭樹上藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)天到底去哪了?我們?cè)趺礃硬拍芰糇∷{(lán)天呢?我多么希望我們浙江能有更多象舟山和麗水市這樣的好空氣城市,這就是我的環(huán)保心愿!《與夢(mèng)同行》告訴了我因?yàn)槿祟惖纳a(chǎn)和生活活動(dòng)所產(chǎn)生的有害氣體超出了大自然的凈化能力,所以產(chǎn)生了大氣污染。我還從這本書中知道并領(lǐng)會(huì)了很多低碳環(huán)保的生活方式,并且我要向大家宣傳這種生活方式。我首先向媽媽建議不要開車,我自己步行去學(xué)校。媽媽做出了極大的支持,這個(gè)月開始,我就能自己獨(dú)立上下學(xué)了。媽媽也從以前的開車換成乘坐公交汽車或騎公共自行車上班。6月份的時(shí)候,我在張老師的支持下給同學(xué)們開了一次“低碳環(huán)保,從我做起”的主題班會(huì),里面的游戲和搶答題受到同學(xué)們的喜歡,在小伙伴中宣傳低碳環(huán)保的知識(shí)。就在前幾天組織小朋友們一起去了杭州低碳科技館,一起體驗(yàn)全球變暖等各種低碳游戲,一起學(xué)習(xí)如何垃圾分類。在生活中,我也特別注意節(jié)約用水、用電,多植樹,做好垃圾分類,使用環(huán)保袋等。讀了《與夢(mèng)同行》這本書,我知道大家都在一起努力,一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。我想假如每個(gè)人都是低碳環(huán)保的生活方式,藍(lán)天會(huì)回來,我相信世界會(huì)更美好!我的環(huán)保心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓我們一起來愛護(hù)共同的家園——地球!小學(xué)生環(huán)保作文2我是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生,從媽媽給我訂的《科學(xué)畫報(bào)》中我了解到許多地球環(huán)境惡化方面的知識(shí)。現(xiàn)在,人類賴以生存的地球許多地方的水、大氣、土壤受到了污染,全球氣候也在逐漸變暖,惡劣的天氣越來越多,沙塵暴、洪水、干旱、暴風(fēng)雪、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,這些都與地球環(huán)境的惡化有著密切的關(guān)系。我常常在想,地球是我的家園,也是人類的家園,“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”就應(yīng)該從我們身邊的小事做起。有了這個(gè)想法后,我就從《科學(xué)畫報(bào)》等書中學(xué)到了許多家庭生活方面環(huán)保節(jié)約的小知識(shí),決心在家里試一試。少用或不用洗潔凈:有一天吃完飯,媽媽準(zhǔn)備洗刷鍋碗。每次洗刷鍋碗,我發(fā)現(xiàn)媽媽總是向水池中倒許多洗潔凈。于是我向媽媽建議:“媽媽,有油膩的鍋碗少用點(diǎn),沒有油膩的不用,這樣水里不就可以減少一點(diǎn)污染嗎?”媽媽笑著說:“好好好,就聽寶貝的?!蔽覀兗抑芯瓦@樣堅(jiān)持了下來,以前每個(gè)月用2瓶洗潔凈,現(xiàn)在,3個(gè)月還用不到1瓶。于是我又把從課外書中看到的生活中的一些小竅門比如用鹽洗茶杯、用醋洗污垢、少用洗衣粉的訣竅等等告訴媽媽,你別說,還真管用。節(jié)約用電:我們家是用電大戶,每月在小區(qū)里的電費(fèi)是最多的,媽媽去交電費(fèi)總是說這個(gè)月電費(fèi)太多了。每次聽媽媽說這樣的話,我想,能不能在家中節(jié)約用電呢?我趕緊又從我的“小寶庫(kù)”中搜尋節(jié)約用電的小竅門。把白熾燈換成節(jié)能燈、每次用完電器后拔掉插頭、少用洗衣機(jī)多用手洗、不用電熱水器時(shí)關(guān)掉電源……忙了一個(gè)下午,我把這些小建議說給了媽媽聽,媽媽說:“你這些都管用嗎?”我急忙說:“我們打賭,如果我輸了,我愿意把一個(gè)月的零花錢上交,用來交電費(fèi),如果你輸了,省下的錢可要全部獎(jiǎng)勵(lì)我呢?!眿寢尣杉{了我的39。小建議,你們猜猜,誰輸了?從此以后,我成了家里的環(huán)保小衛(wèi)士,節(jié)約用紙、節(jié)約用水、變廢為寶、環(huán)保購(gòu)物袋……每個(gè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),我都十分開心,作為對(duì)我這個(gè)家庭環(huán)保小衛(wèi)士的獎(jiǎng)勵(lì),爸爸、媽媽決定今年暑假帶我去西安世園會(huì)開開眼界,聽到這個(gè)消息,我別提有多高興了。同學(xué)們,小朋友們,在你們的生活、學(xué)習(xí)中有許多環(huán)保節(jié)約的小知識(shí),讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們共同的地球家園做一份貢獻(xiàn)。小學(xué)生環(huán)保作文3成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有很多良師益友。從呱呱墜地的那一刻起,我便成為了一名肩上負(fù)有環(huán)保責(zé)任的小公民。媽媽教導(dǎo)我不要隨手亂扔垃圾,講禮貌愛衛(wèi)生;爸爸教誨我要保護(hù)小動(dòng)物、珍惜生存的每一塊土地;老師教會(huì)我對(duì)環(huán)保的認(rèn)知,傳輸著環(huán)保的重要性。這些無形之中的環(huán)保意識(shí)在我腦海中早已根深蒂固,而實(shí)踐性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于意識(shí)性。上個(gè)禮拜,媽媽帶我回鄉(xiāng)下看外婆。一進(jìn)家門,就發(fā)現(xiàn)外婆在包扎手上的傷口,我嘴巴抿了抿,心疼的問外婆到底怎么弄傷的啊?外婆摸一著我的頭說:“沒有關(guān)系的,孩子,村口的垃圾分類有點(diǎn)雜亂無章,我就稍稍整理了一下,沒成想讓玻璃碎片刮傷了手”。我的心一顫,都是環(huán)保意識(shí)太淡薄,導(dǎo)致大家無辜受傷害。吃完飯后,跟著外婆去魚塘、田地里溜達(dá)了一圈??匆姾铀晃廴?、垃圾到處堆放,很多小魚已經(jīng)承受不住人類‘饋贈(zèng)的’家園,飄浮在上面,似乎在大聲叫著:“救命,救命”。沒有等我反過神來,便聽到不遠(yuǎn)處挖掘機(jī)工作的聲音。我抬頭望向前方,卻發(fā)現(xiàn)前段時(shí)間好好的一片森林,現(xiàn)在光禿禿的。這一系列的情景,接二連三的出現(xiàn)在我的周圍,我很詫異。很驚訝于現(xiàn)狀,內(nèi)心很不安。很想召集大家一起探討一下如何做到環(huán)保,如何更有益于我們的生活。,媽媽很配合支持我,整個(gè)下午,一群人都在熱鬧的討論著,并且很有成果的實(shí)施著我們一起計(jì)劃的環(huán)保方案。雖然我們的計(jì)劃很不成熟,我的力量很小,但是我相信在不久的將來,會(huì)有越來越多的人加入到環(huán)保的圈子來,一起為我們生存的家園筑起一道綠色的屏障。我立志要成為一名環(huán)保小能手,用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,用自己的智慧向身邊的每一個(gè)人講解環(huán)保的重要性,做一些力所能及的事情,讓我們的生活越來越美好,空氣越來越清新,河水越來越清澈。小學(xué)生環(huán)保作文4走出校園,用勞動(dòng)詮釋青春的美好,在勞動(dòng)中感悟生命的真諦。驀然回首這次維北社區(qū)之旅,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中閃爍,蘊(yùn)藏于記憶深處,不曾抹去,那些興奮,那些忘我,那些無私……周末在不知不覺中來臨,心中的激動(dòng)讓我不知所措,我們的目的地是維北社區(qū),貼在社區(qū)中的小廣告就是我們戰(zhàn)斗的對(duì)象,我們將以青春的活力對(duì)戰(zhàn)考驗(yàn),還給維北社區(qū)一個(gè)嶄新的面貌!看著一張張頑固分子般的“牛皮癬”,我搖了搖頭,頓時(shí)失去了信息:“哎!這么多,怎么弄?……”。剛剛還躊躇滿志的我面對(duì)社區(qū)中無處不在的小廣告無語了,遲遲不肯與同學(xué)們一起勞動(dòng)。我的心情既糾結(jié)又內(nèi)疚,“只要同學(xué)們加油,是很快會(huì)干完的??!”,老師的話語如一道春風(fēng)吹進(jìn)我的內(nèi)心,看著老師忙碌的背影,我也捋起袖子,開始和同學(xué)們一起奮斗,一起用青春的活力戰(zhàn)勝這些污點(diǎn)。夕陽的光輝透過樹枝照到我們身上,將臉上的汗水點(diǎn)綴得亮晶晶,在這個(gè)溫暖的黃昏,折射出勤勞的光輝。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的辛勤奮斗,終于大功告成了,看著我們辛勤的杰作,心里竟有著一份十分強(qiáng)大的成就感,雖然很疲憊,但是我相信,這次實(shí)踐會(huì)使這個(gè)周末變得充實(shí)、快樂?;顒?dòng)短暫確如永恒,在實(shí)踐中,我時(shí)刻感受著集體的力量。我的心在燃燒,血液在不停的沸騰,我被這里的一切震撼著。我學(xué)會(huì)了怎樣忍受,學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了怎樣勇敢,學(xué)會(huì)了怎樣自覺……我將飽含信心、滿懷毅力地應(yīng)對(duì)生命的各種挑戰(zhàn)。維北的實(shí)踐雖已伴隨著秋風(fēng)一去無回,但那堅(jiān)持拼搏的精神卻不曾遠(yuǎn)去,我們將徜徉于學(xué)海,知難而進(jìn);攀登于書山,披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴,用青春無限的活力點(diǎn)燃?jí)粝耄囗懬啻旱男?!地球只有一個(gè),那是我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,還地球一個(gè)新的面貌,共同助力中國(guó)夢(mèng),讓世界因我們而美好!小學(xué)生環(huán)保作文5讓“綠色”融入生活綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。對(duì)于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被。可如今植被破壞嚴(yán)重,其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí),才開始反思如今中國(guó)
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