【正文】 第一篇：實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案范本實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案范本在平平淡淡的日常中，難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng)，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案范本，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案1第一章總則第一條為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理實(shí)驗(yàn)室安全事故，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》、《武漢科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理辦法》(武科大辦[20xx41號(hào))、《武漢科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理辦法》(武科大辦[20xx]52號(hào))文件精神，特制定本預(yù)案。第二條本應(yīng)急預(yù)案適用于學(xué)校各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室安全事故的預(yù)防與應(yīng)對(duì)工作。第二章組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)分工第三條實(shí)驗(yàn)室安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校各級(jí)實(shí)驗(yàn)室安全主管部門(mén)的具體職責(zé)如下：（一）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì)辦公室的職責(zé)：負(fù)責(zé)檢查督促實(shí)驗(yàn)室安全事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的工作；負(fù)責(zé)緊急召集各參與搶險(xiǎn)救援部門(mén)的負(fù)責(zé)人研究現(xiàn)場(chǎng)救援方案，明確各部門(mén)的職責(zé)分工；指揮現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作。（二）各學(xué)院（實(shí)驗(yàn)室）的實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)院（實(shí)驗(yàn)室）實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案的制定和完善；負(fù)責(zé)與校實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的聯(lián)系，及時(shí)報(bào)送安全信息；接受學(xué)校處置緊急突發(fā)事件工作指揮中心和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)。（三）實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人職責(zé)：積極做好自救工作，迅速向有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì)辦公室報(bào)告情況。第三章實(shí)驗(yàn)室安全事故等級(jí)第四條依據(jù)事故的危害程度、人員及財(cái)產(chǎn)損失、波及范圍和影響大小等情況，以及事故險(xiǎn)情的控制難度，安全事故分為A級(jí)事故和B級(jí)事故。具體分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)為：（一）A級(jí)事故：指事態(tài)非常復(fù)雜，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定帶來(lái)嚴(yán)重危害或威脅，已經(jīng)或可能造成人員傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失，或校園周邊生態(tài)環(huán)境破壞，需要學(xué)校主管部門(mén)和上級(jí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)，地方政府有關(guān)部門(mén)和應(yīng)急機(jī)構(gòu)密切配合，整合社會(huì)應(yīng)急救援力量和資源才能應(yīng)對(duì)的事件或事故。如有人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失較大、危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)重泄漏等安全事故。（二）B級(jí)事故：指事態(tài)比較簡(jiǎn)單，僅在校園較小范圍內(nèi)對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定造成危害或威脅，憑借學(xué)校的應(yīng)急救援力量和資源就可以處置的事件或事故。B級(jí)事故通常無(wú)人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失較少、危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)室內(nèi)輕微泄漏等安全事故。第四章應(yīng)急響應(yīng)第五條實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急處理要堅(jiān)持“以人為本、安全第一、以防為主、防消結(jié)合、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理”的原則。各類(lèi)各級(jí)實(shí)驗(yàn)室安全事故的應(yīng)急處置工作應(yīng)當(dāng)根據(jù)事故的具體情況，采取相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。第六條實(shí)驗(yàn)室值班人員、安全員、實(shí)驗(yàn)室相關(guān)成員以及其他人員得知已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生的實(shí)驗(yàn)室安全事故信息和情況后必須立即報(bào)告。報(bào)告的內(nèi)容包括：（一）事件或事故發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；（二）事件或事故的類(lèi)型和人員被困與傷亡情況；（三）已采取的控制措施及其它應(yīng)對(duì)措施；（四）報(bào)告人姓名、聯(lián)系電話、所屬部門(mén)。報(bào)告的對(duì)象為：（一）A級(jí)事故：發(fā)生A級(jí)事故后應(yīng)報(bào)1119（有人員受傷須同時(shí)報(bào)120），同時(shí)報(bào)實(shí)驗(yàn)室主任、學(xué)院（中心）實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì)辦公室根據(jù)事態(tài)的發(fā)展情況，向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。（二）B級(jí)事故：發(fā)生B級(jí)事故后應(yīng)報(bào)實(shí)驗(yàn)室主任、學(xué)院（中心）實(shí)驗(yàn)室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì)小組辦公室。第七條已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生安全事故時(shí)應(yīng)按照以下程序緊急處理：（一）現(xiàn)場(chǎng)教師要立即組織并指揮學(xué)生疏散，遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng)，力爭(zhēng)無(wú)傷亡事故。（二）根據(jù)事故等級(jí)，立即報(bào)告相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門(mén)，請(qǐng)求指示或由學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作委員會(huì)辦公室派員趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮救援工作。（三）按照預(yù)案立即組織多方力量實(shí)施事故救援與處置，防止事故蔓延、擴(kuò)大；做到事故應(yīng)急救援不拖延、不推諉，力爭(zhēng)把事故損失減少到最低限度。（四）發(fā)生A級(jí)事故不能很快得到有效控制時(shí)，應(yīng)立即報(bào)校保衛(wèi)處、110或119，如有人員傷亡時(shí)報(bào)校醫(yī)務(wù)室和120，校保衛(wèi)處和醫(yī)務(wù)室接到報(bào)告后應(yīng)立即派人趕到現(xiàn)場(chǎng)處理。第五章事故應(yīng)急處置的程序與措施第八條實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)當(dāng)按照其事故性質(zhì)和類(lèi)型按照以下程序分別處理：（一）實(shí)驗(yàn)室爆炸和火災(zāi)、危險(xiǎn)品污染及突發(fā)放射源事故：根據(jù)《武漢科技大學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》附件二《事故災(zāi)難類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》中相關(guān)規(guī)定處理。（二）實(shí)驗(yàn)室中毒事故：當(dāng)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)有中毒事件時(shí)，首先馬上打開(kāi)窗戶，通風(fēng)，并將中毒者轉(zhuǎn)移到安全地帶，解開(kāi)領(lǐng)扣，使其呼吸通暢，讓中毒者呼吸到新鮮空氣，嚴(yán)重的立即報(bào)校醫(yī)務(wù)室和120，或就近送醫(yī)院救治，不得延誤。同時(shí)根據(jù)事故與險(xiǎn)情等級(jí)報(bào)告相應(yīng)機(jī)構(gòu)和部門(mén)。（三）實(shí)驗(yàn)室觸電事故：觸電急救的原則是在現(xiàn)場(chǎng)采取積極措施，安全切斷電源，使傷員遠(yuǎn)離電源，保護(hù)傷員生命。若來(lái)不及切斷電源，可用絕緣物挑開(kāi)電線，在未切斷電源之前，切不可用手或身體其它部位直接接觸觸電者，也不可用金屬或潮濕的物品挑開(kāi)電線。同時(shí)根據(jù)事故與險(xiǎn)情等級(jí)報(bào)告相應(yīng)機(jī)構(gòu)和部門(mén)。（四）實(shí)驗(yàn)室機(jī)械事故：急救的原則是在現(xiàn)場(chǎng)采取積極措施，安全切斷電源，或采用科學(xué)方法使傷員不受到機(jī)械的再傷害，保護(hù)傷員生命，同時(shí)根據(jù)事故與險(xiǎn)情等級(jí)報(bào)告相應(yīng)機(jī)構(gòu)和部門(mén)。（五）實(shí)驗(yàn)室化學(xué)灼傷事故：強(qiáng)酸、強(qiáng)堿及其它一些化學(xué)物質(zhì)，具有強(qiáng)烈的刺激性和腐蝕作用。發(fā)生這些化學(xué)灼傷時(shí)，應(yīng)用大量流動(dòng)清水沖洗，沖洗后用蘇打（針對(duì)酸性物質(zhì)）或硼酸（針對(duì)堿性物質(zhì)）進(jìn)行中和。濺入眼內(nèi)時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗，同時(shí)根據(jù)事故與險(xiǎn)情等級(jí)報(bào)告相應(yīng)機(jī)構(gòu)和部門(mén)。第九條各學(xué)院（中心）應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，負(fù)責(zé)制定相應(yīng)安全應(yīng)急預(yù)案。第九章附則第十條本預(yù)案自公布之日起施行，并由實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案2為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全管理，完善應(yīng)急管理機(jī)制，迅速有效地控制和處置突發(fā)事件，全力保護(hù)師生員工人身安全和實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)安全，維持正常教學(xué)科研與生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》和《山東理工大學(xué)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制實(shí)施辦法》等規(guī)定，制訂本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想及應(yīng)急原則按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，保障實(shí)驗(yàn)室工作人員安全，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生。對(duì)因?qū)嶒?yàn)室而引發(fā)的災(zāi)害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施，做好事故發(fā)生后補(bǔ)救和善后工作，確保實(shí)驗(yàn)室在發(fā)生事故后，能科學(xué)有效地實(shí)施處置，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害。應(yīng)急原則是：先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報(bào)告。二、應(yīng)急組織體系（一）學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急處置指揮小組，由分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。成員單位包括：實(shí)驗(yàn)管理中心、校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處、研究生院、安全管理處、后勤管理處、相關(guān)學(xué)院等。指揮小組聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，成立專(zhuān)家小組。各學(xué)院成立實(shí)驗(yàn)室安全事故應(yīng)急處置工作小組，由發(fā)生事故學(xué)院的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)，具體成員由學(xué)院確定。（二）各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室（中心）、科研實(shí)驗(yàn)室成立應(yīng)急救援小組，實(shí)驗(yàn)室（中心）主任、科研實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急救援小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)制定各類(lèi)安全事故的應(yīng)急預(yù)案，建立健全規(guī)章制度和操作規(guī)范。（三）實(shí)驗(yàn)室（中心）主任、現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員負(fù)責(zé)在事故初起階段，協(xié)同相關(guān)人員處置突發(fā)事件。無(wú)法處置的，立即通知學(xué)院負(fù)責(zé)人，由學(xué)院應(yīng)急處置工作小組負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)。學(xué)院無(wú)法單獨(dú)處置的突發(fā)安全事故，已造成人員傷亡，或不及時(shí)處置可能導(dǎo)致人員傷亡及重大財(cái)產(chǎn)損失的突發(fā)安全事故，由學(xué)校安全事故應(yīng)急處置指揮小組處置。三、運(yùn)行機(jī)制（一）預(yù)防，首先完善預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分析，做到早防范、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。，由實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任、科研實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置、個(gè)人防護(hù)、應(yīng)急設(shè)備器具、實(shí)驗(yàn)室安全行為、安全操作規(guī)程等做出明確規(guī)定。，有毒有害化學(xué)試劑儲(chǔ)存室。對(duì)傳染性病原微生物樣本，加熱設(shè)備，壓力容器，放射性同位素及射線裝置，劇毒、高毒、強(qiáng)酸、致癌、易燃、易爆等危險(xiǎn)品建立嚴(yán)格的管理制度和使用登記制度。，落實(shí)安全管理責(zé)任，加強(qiáng)日常安全巡查，及時(shí)消除安全隱患。，在實(shí)踐中經(jīng)常演練和完善應(yīng)急處置預(yù)案。，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的實(shí)戰(zhàn)能力。（二）預(yù)警，為各種危險(xiǎn)品建立