【正文】 第一篇：建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié)建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié) 工地實(shí)習(xí)心得體會建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié)建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié) 工地實(shí)習(xí)心得體會工地實(shí)習(xí)心得體會第一篇：建筑工地實(shí)習(xí)首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。最后一點(diǎn)就是：這次實(shí)習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好一下，首先，通過九禮拜的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短九禮拜的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。第二篇：建筑工地實(shí)習(xí)心得實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié)作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動，讓我們從實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。緊張的四周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這四周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過四周的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。第二篇：建筑實(shí)習(xí)報告建筑實(shí)習(xí)報告總結(jié)寫寫幫文秘助手()之建筑實(shí)習(xí)報告范文：建筑實(shí)習(xí)報告范文總結(jié)建筑實(shí)習(xí)報告范文：建筑實(shí)習(xí)報告范文總結(jié)根據(jù)學(xué)校安排，我們于2008年5月27日到長沙進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個讓我們了解建筑的好機(jī)會，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。這次建筑實(shí)習(xí)短短一日，但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識都要多的多。當(dāng)我離開校園，離開書本，真正去體驗(yàn)建筑時，我才發(fā)覺他的魅力，熱鬧繁華的商業(yè)步行街，充滿現(xiàn)代式的高樓林立，中國傳統(tǒng)特色的八角樓，清新優(yōu)雅飽含文化韻味的大學(xué)城。而且沿途不斷的跟同學(xué)老師討論，交換想法，收獲極大。有什么了解建筑的方法比身臨奇景更好呢？我們正在經(jīng)歷一個藝術(shù)不再是我們?nèi)粘Ｉ钪袑?shí)用事物之附屬品的時代，我們?nèi)找娑眯蕾p音樂、繪畫、雕塑及文學(xué)，他們都給我們帶來了真正的歡悅。我們把藝術(shù)的享受摻和于日常生活之中，并在所有的用品、衣著乃至食品中引入了美工設(shè)計，然而，仍然有一種藝術(shù)歡悅的淵源很少為人所察覺，一種凡是有人居住的場所均能遇到，一種我們蕓蕓眾生每天路過卻茫然無知的作品，這就是我們周圍的建筑，建筑的藝術(shù)。中國藝術(shù)基本上是裝飾性的。建筑即為各種藝術(shù)之母。中國的裝飾藝術(shù)也在裝點(diǎn)建筑中達(dá)到其頂峰。這也是中國高度發(fā)達(dá)的建筑室內(nèi)設(shè)計可以適應(yīng)于更實(shí)際的現(xiàn)代用途之原因。色彩組合成為建筑整體中的組成部分。豐富多彩的裝飾細(xì)部以及遍布于柱頭、天棚、托梁、斗拱、墻沿上的裝飾圖案受到了普遍的贊美。在充滿現(xiàn)代感的繁華步行街上，偶爾穿插入中國傳統(tǒng)式的窗式花格，會讓人有在競爭激烈的都市拼的太久而要到恬靜的小園中修養(yǎng)下身心的感覺。這也體現(xiàn)了建筑的裝飾之美。談到中國建筑，你或許已經(jīng)發(fā)覺中國對世界的建筑寶庫作出了杰出的貢獻(xiàn)，正如中國人作為一個有古老歷史的民族以其偉大的繪畫，精美的瓷器和刺繡豐富了世界美術(shù)一樣。在中國建筑中，你看不到希臘建筑的壯麗和羅馬建筑的豪華，然而，中國建筑以其獨(dú)特的風(fēng)格形成了一種真正的藝術(shù)——不是一種考古學(xué)中死去的藝術(shù)，而是一種活生生的實(shí)在的藝術(shù)，他滿足建筑學(xué)的各種要求，并具有建筑學(xué)的各種基本要素，即：實(shí)用、穩(wěn)定及美觀。在幾大要素中，我還是習(xí)慣把實(shí)用作為基本原則，觀看每棟建筑，第一眼也許看到的是他的美觀與否，但當(dāng)你將自己融入到建筑中，你則會體會到實(shí)用的魅力。步行街的某大商場，放眼望去，外觀應(yīng)該是沒的說，但進(jìn)入其中，想找尋一個衛(wèi)生間竟要花費(fèi)十幾乃至二十分鐘的時間，這樣的建筑不禁讓人有華而不實(shí)之感?，F(xiàn)代和傳統(tǒng)建筑的混合物現(xiàn)在在中國大多數(shù)城市中均能見到，就在這座城市中我們就看到傳統(tǒng)式的八角亭建在現(xiàn)代式的高樓樓頂，試想，留著清朝大辮子的皇帝穿著現(xiàn)代的流行服飾上朝或街頭男孩穿著清式官服跳勁舞會是什么樣子！這是違反優(yōu)秀建筑最基本原理的一種罪惡。本來一個單獨(dú)的八角亭會讓人有心曠神怡的感覺，而一座流行的現(xiàn)代建筑也會讓人有壯麗豪華之感，但兩者這樣堆砌在一起，總讓人有不倫不類之感。第三篇：工地建筑施工實(shí)習(xí)報告工地建筑施工實(shí)習(xí)報告范文學(xué) 院：安徽新華學(xué)院年級專業(yè): 11土木工程管理 學(xué) 號: 1142058104 學(xué)生姓名: 方本強(qiáng)指導(dǎo)教師: 顧廣娟時 間: 2012年6月13日經(jīng)過了一個學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，在這學(xué)期期末，由我們新華學(xué)院組織的進(jìn)行下工地施工實(shí)習(xí)的活動，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下，以等待最后的期末考試。上午我們參觀了合肥阜陽路高架工地，下午參觀了合肥濱湖新區(qū)的中國建設(shè)銀行營業(yè)大廳的施工現(xiàn)場，主要跟老師下到現(xiàn)場，然后由工地項(xiàng)目經(jīng)理向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過程和構(gòu)件等。在這之前，老師給我們每人發(fā)了一個黃色的，這是我第一次帶安全帽，心中有種莫名的激動，但當(dāng)將安全帽帶在頭上時又有了很多的安全感。雖然參觀實(shí)習(xí)只有1天，但是這1天絕對比悶在書本上1天有用。通過 這兩個工地的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過程，把的理論常識和實(shí)踐結(jié)合到了一起，我們對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ) 理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識。上午我們參觀了阜陽路高架修建路段工地現(xiàn)場，在此之前我就了解到阜陽路高架工程北起東方大道，南至沿河路。整個工程從4月1日開工，到2013年3月31日才能竣工，總工期持續(xù)12個月，將分兩個階段來建設(shè)，前三個月是管線施工，之后是為期七個月的橋梁主體和道路施工，這項(xiàng)工程是有中鐵四局承建等相關(guān)的基本知識。然后我們在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下和工地項(xiàng)目經(jīng)理的詳細(xì)介紹下，邊參觀邊聆聽工地項(xiàng)目經(jīng)理對路途上經(jīng)過的建筑結(jié)構(gòu)、機(jī)器用途以及工地地基打樁等等的講解。通過帶隊(duì)老師和項(xiàng)目經(jīng)理的介紹，我們對在市區(qū)進(jìn)行建筑修建所遇到的問題有了更多的了解，同時也見識到了建筑環(huán)境對工程進(jìn)度和施工難度的巨大影響，這也告訴了我們以后在工程建筑施工之前一定要全方位的考慮問題，要做好遇到任何難題和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，做好萬全的準(zhǔn)備。就像上午去工地之前，指導(dǎo)老師對我們說的長江路上路兩邊的兩個工地，不能因?yàn)榭紤]的不周全而造成施工還未完成時因?yàn)榉N種原因而半途而廢，這不僅浪費(fèi)勞力物力，還有可能影響以后的前程路線，所以我們在做一個工程的時候一定要謹(jǐn)慎，容不得半點(diǎn)馬虎啊。通過上午實(shí)習(xí)，使我更深刻地了工程方面的專業(yè)知識。大學(xué)前幾年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除課程專業(yè)實(shí)訓(xùn)外，并未真正在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識。通過這次實(shí)習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型，但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)這些基本知識和原理很多我 們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們在實(shí)踐中不斷 學(xué)習(xí)和總結(jié)。“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵，所以我們不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識還需要多了解工地實(shí)情。同時我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)到那些書本上的理論文化知識，只有學(xué)好了文化知識，到了工地現(xiàn)場之后才能學(xué)以致用，對一些東西理解的更加深入?。。。?！下午，我們隨著帶隊(duì)老師到了位于合肥濱湖新區(qū)的中國建設(shè)銀行營業(yè)大廳的施工現(xiàn)場，老師詳細(xì)地為我們介紹了一下去工地的注意事項(xiàng)如：著裝整齊；到工地要佩戴安全帽；注意說話態(tài)度要有禮貌；在禁止吸煙的區(qū)域禁止吸煙；不要在工地隨意走動，防止不必要的危險發(fā)生。然后老師向我們介紹了該建筑的整體概況，該建筑占地200畝，，中間的是營業(yè)大廳高三層，高約15m，右邊的是接待大廳，總投資約10億元。在負(fù)責(zé)接待我們的工程監(jiān)理帶領(lǐng)下，參觀了中間的營業(yè)大廳和左邊的主辦公樓，通過老師的介紹我們對一些技術(shù)和細(xì)節(jié)上的問題有了更深一步的了解，例如在十層以上的樓層澆筑水泥的時候，一般的水泥在機(jī)器中很難達(dá)到10層的高度，所以這個時候的問題就需要一些技術(shù)上和機(jī)器上的功用來克服，還有在建筑房屋的時候要預(yù)留一些孔洞，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口，為了以后接電線，管道的方便和美觀。時間過得很快，我們在一步步的學(xué)習(xí)的時候，不知不覺時間就已經(jīng)流逝了，我們也不得不依依不舍的離開了，坐上了校車返回了學(xué)校。由于在本次實(shí)習(xí)前我作了充分的準(zhǔn)備，調(diào)查了相關(guān)的施工介紹，和施工單位訊息。所以以下是我了解到的更為詳細(xì)的工程情況：通過本次實(shí)習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,在老師的指導(dǎo)下運(yùn)用于實(shí)際。并且在本次實(shí)習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題。親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實(shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。通過今天的學(xué)習(xí)，我感受頗多。首先俗語說:紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的，通過親身的接觸，近距離的觀察，使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識，使我們開闊了視野，增長了見識，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然后對自己將來所從事專業(yè)