【正文】 第一篇：描寫(xiě)四季景色的作文描寫(xiě)四季景色的作文一：迷人的四季（359字）寒來(lái)暑往，冬去春回。四季的景色，總是那么的令人神往、讓人陶醉！春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清風(fēng)的吹拂下，漸漸地蘇醒了，嫩綠的芽?jī)呵那牡貜耐晾镢@出來(lái)，帶著泥土的清香，嶄露著全新的頭角，邁著輕盈的腳步，向世人展示著生機(jī)和活力！暑氣蒸騰的炎夏，用他那無(wú)窮的火熱和直射的光芒，照射著萬(wàn)物，讓翠綠剔透的植物沐浴著生命的光輝，結(jié)出紅的、黃的、綠的等充滿“七色陽(yáng)光”的果實(shí)，讓世人在炎熱的天氣里享受著果實(shí)的甜香和清脆！丹桂飄香的金秋，到處是一片流光溢彩的豐收景象。看，田野里，沉甸甸的稻子好像在向老農(nóng)彎腰示敬；果園里，紅彤彤的蘋(píng)果好似一盞盞燈籠映襯著園丁的笑臉……冰雪皚皚的寒冬，浩瀚的大地、參天的大樹(shù)穿上“銀裝”。遠(yuǎn)處，眾多的孩子、大人在冰雪里嬉戲，或是堆雪人，或是打雪仗，充分感受著雪景的快樂(lè)。啊，四季的景色真的是那么的迷人！描寫(xiě)四季景色的作文二：四季（404字）有人喜歡峨眉的秀麗，有人喜歡泰山的雄偉，有人喜歡桂林的山水，而我卻喜歡四季的美景。春天，百花盛開(kāi)，河中的魚(yú)兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)換上綠的新衣，鮮花展開(kāi)多彩的舞裙，美麗極了。遠(yuǎn)處，綿延起伏的山嶺上開(kāi)滿了五顏六色的花：粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“春天真美麗呀！” 夏天，它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼，它幫鹽場(chǎng)烘干鹽巴，它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。秋天，樹(shù)葉在風(fēng)中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進(jìn)果園里，果實(shí)累累。蘋(píng)果笑紅了臉，石榴笑得咧開(kāi)了嘴，紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄，傳來(lái)陣陣清香。田野里，豐收的糧食堆得像一座座小山，田里田邊，房前屋后，到處都聽(tīng)得到豐收的笑聲。冬天，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，樹(shù)變白了，房屋變白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí)，小朋友們?cè)谘┥匣⒋蜓┱獭指吲d。啊，四季，我喜歡你！描寫(xiě)四季景色的作文三：大自然的四季（495字）春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。樹(shù)林里，剛剛睡醒的大樹(shù)爺爺伸了伸懶腰，葉子也冒出了嶄新的芽?jī)耗劬G而青翠。小草從土里探出頭來(lái)，也想看看這個(gè)新的世界。蝴蝶飛來(lái)為迎接春姑娘齊群跳舞，蜜蜂飛入花群中歡快地在采蜜，小鳥(niǎo)們組成了一個(gè)個(gè)樂(lè)隊(duì)為春姑娘唱了一首又一首的歌曲。好不歡快呀！夏天來(lái)臨了，我們又看見(jiàn)那陽(yáng)光灑滿大地的太陽(yáng)公公了！早晨時(shí)，太陽(yáng)公公悄悄地露出了一半臉，大地也開(kāi)始了新的一天。中午時(shí)，太陽(yáng)金光四射，讓光芒照得人們就像一個(gè)渾身金燦燦的大佛似的。到了傍晚時(shí)，太陽(yáng)公公要休息了，逐漸地變成了一道深紅的晚霞。秋高氣爽，又是一個(gè)豐收大滿園。農(nóng)民們忙東忙西的，一會(huì)兒要把紅火的蘋(píng)果采摘下來(lái)，一會(huì)兒要把金黃的谷子收取回來(lái)，一會(huì)兒要涼曬家中的糧食。在大家的眼里，秋天可真是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)呀！冬天是一個(gè)天寒地凍的季節(jié)。蛇家族們正在議論著該怎樣防寒冬呢！松鼠躲在自己的窩內(nèi)保暖，許多小鳥(niǎo)們都紛紛飛往了暖和的南方。冬天的寒冷天氣可真讓人們防不勝防呀！大自然的四季，是一幅美麗的畫(huà)卷。讓別人喜歡這美麗的大自然，更加喜歡這變化多端的四季！描寫(xiě)四季景色的作文四：鄉(xiāng)下的四季（487字）大片的翠綠；夏天知了在唱著優(yōu)美的歌；秋天果園里碩果累累；冬天抓小魚(yú)、小蝦……春在到了，嫩綠的小草從肥沃的泥土里探出頭來(lái)，它似乎在對(duì)這兒的美景感到贊許；草叢中，有許多不知名的小花，在陽(yáng)光一瓣一瓣地綻透；柳樹(shù)姑娘彎著腰，低著頭，對(duì)著清澈見(jiàn)底的湖水照鏡子呢！她那柔軟的新葉倒映在水面上，顯得無(wú)比秀麗……夏天到了，知了停歇在樹(shù)上不停地叫“知了，知了”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲！到了中午，一群孩子偷偷跑到樹(shù)邊，拿著捕蟬網(wǎng)正在捕知了。到了傍晚，孩子們滿載而歸，接著他們一起圍在火爐邊烤知了吃，可真適香！秋天，鄉(xiāng)下的天空中沒(méi)有一云朵，顯得天空無(wú)比的湛藍(lán)，果園里碩果累累，金黃的梨兒好似千成萬(wàn)銅鈴；蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉；成熟了的香蕉像彎彎的新月；也像金黃色的小船；更像一把鋒利鐮刀！真是多么美好啊！冬天，河里的小冰冰涼涼的，魚(yú)兒在小里凍得不得了，小蝦的窩里擠得裝不下，一些螃蟹在河里待不住了，紛紛跑出小面來(lái)。孩子們穿上大棉衣，跑到湖邊捉小魚(yú)、小蝦，在地下捉小蟹，玩得好興奮！怎么樣！鄉(xiāng)下的四季是不是令人留戀呢？ 描寫(xiě)四季景色的作文五：美妙的四季（473字）世界上有了四季，使活物生機(jī)勃勃。在四季的手下，一切都變得更好。寒氣虛虛的冬天過(guò)去了，生機(jī)勃勃的春天來(lái)了。那時(shí)，和氣的春風(fēng)拂過(guò)大地，軟綿綿的春雨飄向大地，溫暖的太陽(yáng)光也灑向大地。小鳥(niǎo)醒了，花兒們百花齊放，竹筍探出了一個(gè)尖尖的小頭，小溪也歡快的唱起歌兒來(lái)了。啊，多么美妙的春天啊！和風(fēng)徐徐的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)了。太陽(yáng)大口大口地向大地噴去暖氣。這時(shí)，人們?cè)诒鶝龅乃镉斡?；在空調(diào)房里痛快的吃著冰涼的西瓜。啊，真是舒服啊，這美妙的夏天！炎熱的夏天過(guò)去了，果實(shí)累累的秋天來(lái)了。人們歡天喜地，喜迎果實(shí)的豐收，那果實(shí)掛在樹(shù)上，有的黃澄澄，有的紅彤彤，有的綠油油，像剛出生的嬰兒，可愛(ài)極了。果實(shí)累累的秋天過(guò)去了，寒氣虛虛的冬天來(lái)了。雖然人們都在家里吹暖氣，野禽也在冬眠，一切顯得寂寞，但是，就在這寒氣徐徐的時(shí)候，梅花開(kāi)了。他是我們中華民族的象征。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，他卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。他是我們中華民族的驕傲，正是他，給這寒冷的冬天增添了無(wú)限樂(lè)趣。是四季，帶給了我們無(wú)限樂(lè)趣！不管多少四季輪回，他依然是那么美妙！描寫(xiě)四季景色的作文六：竹林的四季（474字）我出生在農(nóng)村，我家屋后有一片四季都美的竹林。春天到了，小竹筍一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從地心爆出來(lái)，生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的接頭處會(huì)有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮，更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱，發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子示威。夏爺爺把春姑娘送走了。這時(shí)，天氣也慢慢變熱了?；鹄崩钡奶?yáng)烤著大地，這時(shí)最理想的就是去我家屋后的竹林，來(lái)到竹林邊就會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，竹林前有一根竹子，從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手，從近處看又好像一個(gè)士兵，在看守著竹林。走進(jìn)竹園，茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面，重重疊疊的枝葉間，只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)知了美麗的樂(lè)曲和我們小孩子愉快的笑聲。進(jìn)入秋天，竹林里一片枯黃，只要你把竹子輕輕一搖就會(huì)落下滿地枯葉。到12月份的時(shí)候，冬爺爺因?yàn)殛P(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會(huì)帶火種去竹林把那些沒(méi)濕的葉子點(diǎn)燃，大家圍在一起，雖然外面很冷，但我們還是覺(jué)得很暖和。竹林，它美。因?yàn)樗粌H是大自然賦予我們的瑰寶，還是我們孩子的樂(lè)園。描寫(xiě)四季景色的作文七：飄零四季（421字）若這般溫柔的陽(yáng)光，開(kāi)出了一朵兩朵三朵丁香花，在風(fēng)中蔓延，吹起一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)漪瀾。渙然冰釋的感覺(jué)，穿梭于花香彌漫的整個(gè)空間。站在一片嫩綠中以一個(gè)角度去仰望云空，湛藍(lán)的粉碎了瞬間，看兩片云變成一大片而后漸行漸遠(yuǎn)，就像兩條相交的直線在有過(guò)一個(gè)交點(diǎn)后就愈走愈遠(yuǎn)……盛夏 倚著榕樹(shù)坐下，去聽(tīng)枝頭翠色中的知了鳴出夏天的味道，不必擦拭額頭些許折射著陽(yáng)光強(qiáng)烈晶瑩的汗珠，任一滴兩滴三滴沿著頭發(fā)流下。然后看見(jiàn)腳下的溪流跳躍著舞動(dòng)出心情，肆意揮霍著時(shí)空。傷秋斜下的夕陽(yáng)照在古樸的弄堂班駁的磚墻，爬山虎翻過(guò)的灰墻留下了歲月的感傷。謝了帷的幕臺(tái)凍結(jié)了歌聲，唱針在黑底的膠片中擱淺了記憶。走在鋪著櫸木板的屋子內(nèi)回憶白墻黑瓦的淡淡的憂傷。抑或歲月并沒(méi)有腿色，只是記憶在剝落。靜冬手中握著畫(huà)筆去形容雪花的形狀，撫去雁過(guò)的痕跡。一片兩片三片而落的雪花沉淀著一切的凌亂與光亮，預(yù)示著一個(gè)四季輪回的結(jié)束，預(yù)示著下一個(gè)四季輪回的開(kāi)始。原來(lái)，希望與現(xiàn)實(shí)是兩條總有一天回相交的平行線。描寫(xiě)四季景色的作文八：閱讀四季（701字）道無(wú)限美麗的人生：里面有草長(zhǎng)鶯飛的春天，有小荷初露的夏天，還有寒風(fēng)肅殺的晚秋，也有銀裝素裹的嚴(yán)冬。那就是令人神往的仙境――閱讀四季。春這是個(gè)可以盡情舒暢的季節(jié)，不妨領(lǐng)著書(shū)包向書(shū)中尋找快樂(lè)，“花落花飛話滿天”的景象真是美不勝收，怪不得朱自清寫(xiě)的〈春〉里可謂寫(xiě)盡春之雅致。一幅幅或濃或淡，或動(dòng)或靜的春景圖，不正是將周?chē)囊磺忻谰岸及_進(jìn)去了嗎？把書(shū)拿出來(lái)，細(xì)細(xì)咀嚼，你定能感受到那兒童在草間嬉戲的樂(lè)趣和聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝間黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲==，都會(huì)讓你留連往返！還用“一年之季在于春”來(lái)鼓舞人們?cè)诖禾彀盐蘸脮r(shí)機(jī)，做些有用的事情。把一切的風(fēng)景都寄給春風(fēng)，寄給艷陽(yáng)。夏吟著《荷塘月色》：爆沉香，消溽暑，鳥(niǎo)省呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)，葉上初干宿雨”以“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”來(lái)使人盼望著自己能做一朵初錠的小荷，才情方露，引人入勝。夏，經(jīng)過(guò)這些美文來(lái)裝扮，顯得風(fēng)情萬(wàn)種，沁人心脾。秋曾經(jīng)“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)”讓我哭了一夜；更有“梧桐謙有細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”讓人心傷。秋，在文人筆