教師工作小結(jié)2(已修改)
2024-10-13 21:43 本頁面
【正文】 第一篇：教師工作小結(jié)2期末教學(xué)總結(jié)本學(xué)期是我擔(dān)任09礦山機電班教學(xué)的第二個學(xué)期，在本學(xué)期的教學(xué)中，我深深地感覺到了專業(yè)課教學(xué)的關(guān)鍵性。正因為如此，我盡量嚴格要求自己做到遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索專業(yè)課課堂里的快樂教學(xué)。在教學(xué)過程中，我深刻感受到如何樹立學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的自信心，讓學(xué)生找到成就感，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分激發(fā)他們的自信心顯得更為重要。下面，結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：一．認真?zhèn)湔n，面向全體授課。在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況及向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善，在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，并耐心輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識，在傳達教授學(xué)生知識的同時，對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。二． 在課堂教學(xué)中 首先，在課堂上認真授課，可運用實物教具，簡筆畫，情景教學(xué)，手勢語言等方法來啟發(fā)學(xué)生。為提高其興趣，還開展了一些多媒體教學(xué)等。三．作業(yè)批發(fā)方面，學(xué)生的作業(yè)應(yīng)按時收上來。隨著年級的增長及部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信心不足，作業(yè)上交得越來越少。針對這個問題，我盡量做到根據(jù)不同水平布置不同作業(yè)，同時，在作業(yè)上交時，要求負責(zé)人嚴格把好關(guān)，抓好落實，這樣作業(yè)才能發(fā)揮它的真正作用。作業(yè)上交后，我盡量做到當(dāng)天內(nèi)改完，并做好批注，對普遍性的錯誤，在全班重復(fù)講解、分析。要求學(xué)生把他們列入錯題集。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批，一一分析講解。四．本班為新生班，同學(xué)們來自不同的學(xué)校，甚至不同的地方，結(jié)構(gòu)松散，同學(xué)之間，師生之間還不了解，需要逐步建立互信，有的反叛性格突出，甚至還有的心里存在一定的困惑等等問題，管理工作難度較大。針對本班存在的這些不和諧情況，我本著師生平等的原則，與學(xué)生多溝通多交流，取得了同學(xué)們的信任，為教學(xué)提供了良好的交流渠道。五．自身的學(xué)習(xí)方面，為了豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，我抓緊機會向其他教師學(xué)習(xí)，常聽老教師的課，盡量吸取其他教師的長處。課外我利用電腦下載各種教學(xué)材料，視頻材料等。為了提高自己的專業(yè)水平，課余時間我還參加了專業(yè)培訓(xùn)，并在自己的努力下考取了技師資格證。以上是我在這學(xué)期教學(xué)中的一些體會，但也存在較多不足。如課堂欠靈活，抓落實還不夠，特別是后進生工作，還沒有找到更好的解決辦法。在今后的教學(xué)法工作中，我將努力改正不足，向其他老師學(xué)習(xí)，爭取邁上一個新臺階。第二篇：教師見習(xí)期工作小結(jié)2教師見習(xí)期工作小結(jié) 2 時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。隨著時間的推移，一學(xué)年僅剩期末考試 的尾巴。作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛 出校門又進校門，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化： 由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐魳方處?。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各 位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成 學(xué)校布置的各項任務(wù)。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這 一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報：一、政治思想方面： 本人堅持準時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記。并學(xué)習(xí)一些 報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完 成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步，積極參加區(qū)教育 局精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的 06 年新教師崗前培訓(xùn)
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