【正文】 第一篇：掃盲識字教案第一單元本單元共25課，主要引導學員從生活中識字，在識字的實踐中不斷提高識字的興趣和能力。通過多種識字方法，認識本單元579個生字，并且會寫課后要求認寫的250個生字。教學中要注意學好獨體字，并且利用獨體字認識形聲字的結構體征，掌握漢字的認知規(guī)律，提高識字教學的效率；要認識和掌握字的偏旁部首，為識字寫字打好基礎；要理解字詞的意思，做到字不離詞，詞不離句，在語意環(huán)境中學字學詞，在生活環(huán)境中學詞。在教學方法上，要盡量利用學員對生活的認識基礎，把重點放在認識字形和書寫應用上，充分調(diào)動學員學習的積極性和主動性，并在自主學習和互動互助中提高教學實效性。第1課 認識數(shù)字圖文結合認識數(shù)的兩種文字以及數(shù)位的漢字：個十百千萬億。書寫一至十的10個生字。通過“說”了解特殊電話號碼的意思及所在地的電話區(qū)號等。通過“鏈接”認識和簡單使用計算器。第2課 愛護大自然學習閱讀課文的句子，在閱讀句子中認識生字?？磮D識字，指導學員將字義與字形聯(lián)系起來，學習識字的方法。認識30個生字，要求讀準字音認清字形。其中“水火土石”在課文的句子和看圖識字部分初次出現(xiàn)，教學時引導學員學會分析字形與字義的關聯(lián)。指導寫字要注意田字格的使用，利用田字格讀帖和習字。學會八個基本筆畫，在習字過程邊寫邊念有關筆畫的名稱。翻閱《漢字筆畫表》，邊寫筆畫邊讀筆畫名稱。第3課 珍惜時間學習閱讀課文，在讀中理解詞句的意思；反復閱讀邊讀邊識字?？磮D學詞識字 ：時鐘電子鐘日歷。認讀生字，并以口頭組詞的形式幫助掌握生字的音形義。寫生字，重點指導：“分秒命過”等字的筆畫筆順及間架結構，結合學習“筆順規(guī)則”。指導用獨體字加偏旁組字的方式識字，感受形聲字的特征。學習12時計時法和24時計時法的相互換算。在習字過程讓學員學習和運用筆順規(guī)則。第4課 健康的身體讀課文句子，理解句子的意思，掌握相關的生字詞：“注意”“衛(wèi)生”“飲食”“才能”“健康”“身體”等?？磮D認識人體相關部位的字，尤其要區(qū)別手與臂足與腿腹與胸的概念；利用“認” 的生字表學習認字，不斷提高識字的能力。寫字教學要突出“鼻”“胸”“耳”“腹”等字間架結構的指導,并通過“鏈接” 認識漢字結構，學習《漢字間架結構表》。建議開發(fā)類似“才——材 財 ”形聲字供學員學習，逐步認識形聲字的特征。通過“鏈接”學習小數(shù)的意義。第5課 我的家鄉(xiāng)閱讀課文，在讀中學字學詞學句，理解課文內(nèi)容。學字學詞，認識30個生字，并學用生字組詞。能用“組字”的方法認識形聲字。認識方位詞，并學習相關的詞語，如“東張西望”“觀前顧后”“上上下下”等。指導書寫，著重指導“西南面”等獨體字和“邊”等半包圍字。通過“鏈接”，學習辨別形近字，可設計形近字組詞的作業(yè)。數(shù)學學習乘除法的意義。第6課 親屬稱謂閱讀課文，認識25個生字，指導學員采取音形義相結合的方法認識生字，如，女人的稱謂一般都有女字旁。學習生字組詞或一字組多詞。讓學員說說還想學習那些稱謂的詞，并相機進行補充，滿足學員學習需求。練習寫生字，注意指導“奶”“媽”“弟”等字筆畫的書寫。數(shù)學學習分數(shù)的意義。第7課常見姓氏閱讀課文，理解課文主要內(nèi)容；認識28個生字和相關詞語，如：改革開放親如一家團結一心共同致富等。學習“常用姓氏口語”，并能依“姓氏口語”寫出相關的姓氏。學習多音字“幾”——幾個 茶幾；學習一字組多詞。拓展學習：你還知道哪些姓氏？并學習相關姓氏的字，學寫自己的名字學習計算一個數(shù)的一半是多少？第8課 職業(yè)名稱閱讀課文，理解“改革開放大潮”“世代務農(nóng)”“各行各業(yè)”等詞語的意思，了解改革開放政策給農(nóng)村帶來的新變化；通過交流，認識社會涌現(xiàn)的新職業(yè)?？磮D學詞，認識8個職業(yè)名稱，并說說認識的職業(yè)名稱。認識30個生字，并指導書寫10個生字，著重指導難寫字：“廚”“營”“員”“電”等。學習一字組多詞，以豐富學員的詞匯量，強化對生字的運用能力。通過“鏈接”，學習查字典（部首查字法）第9課 比一比閱讀課文，了解對比的意義；學習積累意思相反的詞：前——后 快——慢高——低強——弱等詞。看圖學意思相反的詞，并要求認識23個生字，會寫10個生字。學習生字組詞或一字組多詞，把識字與學詞有機結合起來。通過“鏈接”，認識漢字的偏旁部首，并學習部首查字法查字典。第10課 開發(fā)多種經(jīng)營閱讀課文，認識多種經(jīng)營的意義；理解“經(jīng)營”“頗具規(guī)?！薄敖?jīng)濟效益”等詞的意思?？磮D識字，指導聯(lián)系字的音形義認識漢字的方法。本課要求認識27個生字，會寫10個生字。學習組詞，豐富詞匯，鞏固識字（建議設計形和音相近的字組詞），如：種——鐘 經(jīng)——勁 蛙——洼 濟——擠 效——校 梅——莓 梨——犁等。拓展學習。課后以“說”的形式拓展語文學習內(nèi)容，可以滿足學員的學習需要。學習用卷尺度量，認識厘米和毫米。第11課 發(fā)展經(jīng)濟作物閱讀課文，了解經(jīng)濟作物與糧食作物基本概念，了解經(jīng)濟作物對發(fā)展經(jīng)濟的積極作用?？磮D學詞，認識8個經(jīng)濟作物名稱的詞；聯(lián)系當?shù)貙嶋H，列舉熟悉的經(jīng)濟作物，并學習其名稱的詞。通過閱讀和學詞，認識本課21個生字；會寫田字格里的10個生字。觀察桿秤，了解磅秤電子秤以及相關重量單位。第12課 大棚種植蔬菜閱讀課文，讀懂每句話的意思。看圖學詞，認識十種蔬菜的詞；聯(lián)系當?shù)貙W習熟悉的蔬菜名稱。認識生字22個，會寫田字格里的10個生字。學習形近字組詞或一字組多詞。相互了解或介紹大棚蔬菜的好處。計算有關大棚蔬菜種植產(chǎn)值及面積等問題。第13課 二十四節(jié)氣閱讀短文，背誦二十四節(jié)氣歌，把二十四節(jié)氣歌與節(jié)氣名稱聯(lián)系起來，理解其意思。認識課后29個生字，會寫課后生字10個。學習組詞，建議認生字時學習口頭組詞。學習部首查字法。學習判斷閏年平年，并通過“鏈接”了解日歷相關知識。第14課 農(nóng)業(yè)器具閱讀短文，認識農(nóng)機和農(nóng)具名稱的詞。認識課后24個生字，尤其要指導形聲字“銷站犁”和獨體字的掌握，會寫10 個生字，著重指導“犁”“鋤”“碾”“耙”等難寫字。學習組詞，其學習獨體字組詞，為學習合體字打下基礎。計算操作中認識毛利潤和毛利率的不同概念及不同的計算方法。第15課 交通出行閱讀課文，了解社會交通出行的基本常識，懂得圖中的相關窗口的主要作用。認識課后26個生字，側重合體字的認識指導，建議指導學員找出字形相近的字進行區(qū)別；指導書寫10個生字，尤其注意易錯字：“訊”“售”“汽”“票”。學習《漢語拼音字母表》。簡單計算里程。第16課 家用電器閱讀短文，了解基本意思；看圖認識電器的名稱。認識26個生字，尤其要引導學員對“扇冰箱視塵爐煲”等字的義與形的聯(lián)系。會寫課后10個生字，著重指導難寫字：煲風器扇等字。生字口頭組詞；自找形近字，并進行組詞。通過“鏈接”了解如何正確使用家用電器。第17課 算水電費閱讀短文，理解意思。學習看電表和水表認識18個生字，指導書寫難寫字：物收單回等字。學習生字口頭組詞，形近字組詞。學習電費水費的簡單計算，學習步長測量法。第18課 方位簡圖讀文并進行圖文對照，認識街上常見的單位名稱的詞。認識生字20個，并進行生字口頭組詞。學習畫一張簡單路線圖。通過“鏈接”認識公共場所常見標識。第19課 導購圖閱讀短文，認識導購圖中的有關區(qū)域名稱的詞。認識15個生字，從義和形相結合的方法認識：購字陽樓熟等字。學會寫難寫字：禽蔬熟屋飲等。學習算折扣商品的價格，并能識別假鈔。從導購圖學習辨認實際方位。第20課 生鮮食品閱讀短文，看圖識字學詞，認識15個生字。會寫課后10個生字，指導書寫：“鰱蠣蛤骨蛋”等難寫字。學習生字口頭組詞，辨別形近字：難——準 蝦——阿 蠣——勵——蓮通過“鏈接”了解日常食品衛(wèi)生常識。鰱第二篇：掃盲實用識字教材教案交通安全教學目標：能夠識別基本的交通安全標志。學會運用基本的交通安全知識。教學重點：能夠識別基本的交通安全標志。教學難點：能夠識別基本的交通安全標志。教學過程：交通安全關乎每一個生命的安危。我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬，其中絕大多數(shù)是由缺乏交通安全知識或忽視交通安全所致。認識常見交通標志。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。步行安全規(guī)則。騎摩托車常識。遇到交通事故怎么辦。（1）維護秩序，