機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)活動實施方案5篇范文(已修改)
2025-10-08 20:45 本頁面
【正文】 第一篇：機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)活動實施方案營山縣工商局城關(guān)工商所 機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)活動實 施 方 案為進一步推進干部作風(fēng)建設(shè)，提升行政效能和工商服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展的水平，城關(guān)工商所根據(jù)縣局文件精神制定機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)活動實施方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：蹇清連副組長：謝曉林、李遠(yuǎn)東、李繼軍 成員：全所職工領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：由李繼軍、全有富具體負(fù)責(zé)。二、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù)、強執(zhí)行、促發(fā)展、構(gòu)和諧”為主題，與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合，在全局營造干事業(yè)、抓落實、促發(fā)展的良好氛圍，更好地發(fā)揮工商部門職能作用，推進我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。三、總體目標(biāo)通過集中開展扎實有效的機關(guān)行政效能和作風(fēng)教育整頓活動，著力解決機關(guān)行政效能和作風(fēng)方面存在的突出問題，使全所干部職工的精神面貌有一個大的變化、服務(wù)質(zhì)量有一個大的提高，工作效率和執(zhí)行力有一個大的增強，黨群干群關(guān)系有一個大的改善，真正使人民感到滿意。四、整改內(nèi)容（一）著力解決大局意識不強、執(zhí)行不力的問題。重點解決不認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級組織的決議、決定，有令不行，有禁不止，我行我素，只顧個人及小單位利益，影響發(fā)展穩(wěn)定大局的問題；解決部分單位及干部職工不聽從指揮、不服從安排、工作講條件、明頂暗抗、“中梗阻”、“倒管”現(xiàn)象嚴(yán)重的問題；解決麻木不仁、無動于衷、事不關(guān)己、辦事拖拉、政治敏銳性不強的問題。教育干部職工顧大局、識大體，自覺服從上級領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣貫徹執(zhí)行上級的決策部署。（二）著力解決責(zé)任意識不清、不敢履職的問題。重點解決責(zé)任不明、任務(wù)不清、敷衍塞責(zé)、互踢皮球等問題；解決部分單位的負(fù)責(zé)人不敢逗硬、不愿碰硬，怕得罪人、當(dāng)老好人的問題；解決部分干部職工不認(rèn)真履職，“做一天和尚撞一天鐘”的問題。在干部職工中樹立有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督的意識，營造敢作敢為、敢抓敢管的濃厚氛圍。（三）著力解決工作紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)的問題。要堅決糾正上班遲到早退、無故曠工、請“霸王假”等不良習(xí)氣；堅決治理到崗不到位，上班上網(wǎng)聊天打游戲、進入娛樂場所休閑等行為；解決開會不守時、不遵守會場紀(jì)律的行為；解決部分單位規(guī)章制度不健全、放任自流、凝聚力不強的問題。在干部職工中養(yǎng)成遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干、勤政為民的作風(fēng)。（四）著力解決思想觀念滯后、不思進取的問題。要堅決破除一些干部自我感覺良好、安于現(xiàn)狀、得過且過的落后思想；解決思想僵化、辦法老套、開拓創(chuàng)新意識不夠的問題；解決部分干部職工精氣神不足、萎靡不振、缺乏激情的問題。進一步引導(dǎo)干部職工解放思想，更新觀念，勇于創(chuàng)新，大膽探索，時刻保持旺盛的工作激情和昂揚的工作斗志。（五）著力解決形式主義嚴(yán)重、作風(fēng)不實的問題。要大力解決作風(fēng)漂浮、沉不下去、做表面文章的問題；解決不開展調(diào)查研究，脫離實際，不察實情，不講實話，不求實效，欺上瞞下、弄虛作假的問題；促使干部深入基層、深入一線、深入群眾，講真話，辦真事，不斷改進工作作風(fēng)。（六）著力解決群眾觀念淡薄、與民爭利的問題。解決脫離群眾，高高在上，態(tài)度生硬，服務(wù)意識較差、宗旨意識不濃等問題；堅決治理門難進、臉難看、事難辦的問題；嚴(yán)格處理給錢亂辦事、不給錢不辦事等吃、拿、卡、要的行為。教育和監(jiān)督職工以群眾利益為重，關(guān)心群眾，幫助群眾，愛護群眾。五、實施步驟本次機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)活動分四個階段實施： 第一階段：宣傳發(fā)動，深化認(rèn)識（2010年10月－11月）。認(rèn)真組織干部職工開展學(xué)習(xí)教育和專題討論，引導(dǎo)干部職工充分認(rèn)識加強機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)的重要意義，進一步明確目標(biāo)要求、方法步驟和工作重點，切實把思想統(tǒng)一到縣局對活動的具體安排上來，大力增強干部職工機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)的自覺性和緊迫感；結(jié)合自身實際，制定具體實施方案，于11月30日前報縣局機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣局監(jiān)審室）。第二階段：查擺問題，剖析原因（2010年12月－2011年5月）。組織開展行風(fēng)評議和述職述廉活動。召開干部作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會。征求群眾意見，重點查找干部作風(fēng)方面存在的突出問題和本單位在履行工商職能服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)基層中存在的突出問題，深入剖析原因，查找思想根源，并形成專題自查報告，于2011年5月31日前報縣局機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣局監(jiān)審室）。第三階段：集中整改，建章立制（2011年6月－10月）。根據(jù)活動的任務(wù)要求，針對影響干部作風(fēng)、影響機關(guān)行政效能、影響建設(shè)發(fā)展的突出問題，精心制定整改方案，認(rèn)真落實整改措施，加大整改力度，務(wù)求整改實效。根據(jù)查找、整改問題的情況，進一步制定、調(diào)整、完善相關(guān)制度，鞏固整改成果。第四階段：檢查考核，總結(jié)提高（2011年11月－12月）。對行政效能和作風(fēng)建設(shè)工作開展情況進行全面、深入的總結(jié)，并于2011年12月31日前形成書面報告上報縣局機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（監(jiān)審室）。2010年11月11日第二篇：機關(guān)行政效能和作風(fēng)建設(shè)活動實施
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