【正文】 第一篇：河科大思政課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告為提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、用馬克思主義基本理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)對(duì)思政課社會(huì)實(shí)踐（3）安排如下：實(shí)踐形式：鑒于學(xué)生人數(shù)太多，所以采取分散的形式，按照所布置調(diào)研題目，每個(gè)專業(yè)班級(jí)內(nèi)部由56名學(xué)生自由結(jié)合成社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在暑假期間進(jìn)行調(diào)研，開學(xué)后每一實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交一份調(diào)查報(bào)告作為評(píng)定團(tuán)隊(duì)成員成績(jī)的依據(jù)。(一)適用學(xué)院及專業(yè)見(jiàn)附件一（二）調(diào)查題目（任選其中一題）XX地區(qū)居民參加社會(huì)保障的情況調(diào)查XX地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)查XX地區(qū)農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀調(diào)查XX地區(qū)城鎮(zhèn)職工住房情況調(diào)查團(tuán)隊(duì)成員分工協(xié)作，根據(jù)調(diào)查民近些年遷入城鎮(zhèn)的情況調(diào)查XX校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策XX地區(qū)城市衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)情況調(diào)查大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查大學(xué)生消查報(bào)告必須內(nèi)容確定調(diào)查對(duì)象、調(diào)查手段、調(diào)查過(guò)程；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論；調(diào)查報(bào)告嚴(yán)禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者，成績(jī)均以不及格記。區(qū)鄉(xiāng)村居用河南科技大學(xué)教務(wù)處監(jiān)印的《河南科技大學(xué)專用作業(yè)紙》書寫，調(diào)查報(bào)告首頁(yè)要顯示報(bào)告題目、學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員的姓名和學(xué)號(hào)等信息，（首頁(yè)格式費(fèi)狀況調(diào)查XX城市社區(qū)文化建設(shè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策（三）基本要求、充實(shí)，一般應(yīng)有：調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象和范圍；）。首數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對(duì)策或建議。字?jǐn)?shù)不得少于2500字。、觀點(diǎn)、調(diào)查方法、結(jié)論分析等實(shí)際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。頁(yè)不要書寫報(bào)排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學(xué)、休學(xué)名單，然后上交。（星告把本班收交的調(diào)查報(bào)告期三）上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)，上交地點(diǎn)請(qǐng)?jiān)儐?wèn)電話***，缺交的按零分計(jì)。如有實(shí)習(xí)或其他特殊情況請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系。聯(lián)系電話：***內(nèi)容，（報(bào)告內(nèi)容的基本框架見(jiàn)附件三）。每份調(diào)查報(bào)告必須裝訂整齊，保證各頁(yè)不會(huì)散開。：社會(huì)調(diào)查報(bào)告必須以班為單位（不接受個(gè)人單獨(dú)所交調(diào)查報(bào)告）于2012附件1：河南科技大學(xué)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書20122013學(xué)年第一學(xué)期思政課社會(huì)實(shí)踐（3）參加年級(jí)及專業(yè)：液壓091092，機(jī)電091092，測(cè)儀091092，軸承091092，機(jī)設(shè)091092 機(jī)制091096，塑性091，焊接091093，模具091094，工業(yè)091092 鑄造091，金材091093，非金材091092，冶金091092，農(nóng)電091092 制冷091092，交通091092，熱發(fā)091093，農(nóng)自091092，車輛091094電信091093，電氣091092，電信科091093，計(jì)算機(jī)091機(jī)093，自動(dòng)化091094 信工091092，會(huì)計(jì)091093，電商091092，國(guó)貿(mào)091092，商英091093 英文091094，信管091092，營(yíng)銷091092，工商091092，旅游091092 金融091092，日語(yǔ)091092，環(huán)境091092，化工091095，地下091制藥091092，建工091093，工力091092，數(shù)應(yīng)091092，應(yīng)物091物093 信計(jì)091092，統(tǒng)計(jì)091092，漢語(yǔ)091092，外漢091092，體教(籃球)091 體教(排球)091，體教(乒乓球)091，體教(網(wǎng)球)091，體教(足球)091，動(dòng)科091093 動(dòng)醫(yī)091093，動(dòng)植檢091093，農(nóng)學(xué)091094，法學(xué)091094，生科091093 生技091094，動(dòng)藥091092，工設(shè)091092，包裝091092，藝術(shù)(產(chǎn)品)091 藝術(shù)(動(dòng)畫)091，藝術(shù)(環(huán)境)091，藝術(shù)(視傳)091，美術(shù)091092，歷史091 食科本111112，食科091093，食安091094，生工091094，生醫(yī)091093 園藝091094，醫(yī)檢091092，臨床091095，臨床0960910，護(hù)理091092 法醫(yī)091092，社工091093，植保091093，林學(xué)091092，園林091092 建筑091092，工管091092，環(huán)設(shè)091092，資源091國(guó)教學(xué)院機(jī)自091092，信管091092，計(jì)科091092，信計(jì)091092附件2：思政課社會(huì)實(shí)踐（3）封面格式思政課社會(huì)實(shí)踐（3）調(diào)查報(bào)告題目學(xué)院 專業(yè) 班級(jí)姓名 學(xué)號(hào) 分工附件3：思政課社會(huì)實(shí)踐（3）第一頁(yè)格式和調(diào)查報(bào)告的基本框架：題目調(diào)查時(shí)間：調(diào)查地點(diǎn)：調(diào)查對(duì)象：調(diào)查方式：以下進(jìn)入正文正文一般分為三部分：第一部分：調(diào)查目的第二部分：調(diào)查內(nèi)容及分析第三部分：結(jié)論：對(duì)策和建議等最后還要附上進(jìn)行調(diào)查的所有原始調(diào)查材料第二篇：思政課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告思政課社會(huì)實(shí)踐（3）調(diào)查報(bào)告大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查學(xué)院：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)班級(jí)：xx 姓名：李xx學(xué)號(hào)：09115010xxx任務(wù)：調(diào)查搜集史xx學(xué)號(hào)：09115010xxx任務(wù)：查閱資料侯xx學(xué)號(hào)：09115010xxx任務(wù)：分析整合方xx學(xué)號(hào)：09115010xxx任務(wù)：收集整理曹xx學(xué)號(hào)：09115010xxx任務(wù)：修改審批馬xx學(xué)號(hào)：09115010xxx任務(wù)：編輯撰寫大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查調(diào)查時(shí)間：2012年8月13日―8月19日調(diào)查地點(diǎn)：河南省洛陽(yáng)市洛龍區(qū)、澗西區(qū)調(diào)查對(duì)象：洛陽(yáng)市各大學(xué)往屆大學(xué)畢業(yè)生調(diào)查方式：個(gè)案調(diào)查、問(wèn)卷法、訪問(wèn)法找一份自己喜歡的工作是每個(gè)人的愿望，但是面對(duì)就業(yè)的壓力，喜歡的工作不容易找,已成為當(dāng)今社會(huì)一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。這個(gè)暑假，我們小組六個(gè)同學(xué)，在洛陽(yáng)市對(duì)河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)理工學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行了調(diào)查。近年來(lái),中國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)難既有社會(huì)原因、政策原因,也有大學(xué)生自身的原因。解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題事關(guān)大學(xué)生的切身利益,更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要政府、企業(yè)、高校和大學(xué)生共同的努力。調(diào)查目的為了更好的了解大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，我們組織了此項(xiàng)調(diào)查，由此進(jìn)一步分析大學(xué)生的就業(yè)前景，以便為學(xué)校提供未來(lái)就業(yè)指導(dǎo)工作的資料與對(duì)策依據(jù)，也使在校大學(xué)生在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間進(jìn)行以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)的就業(yè)準(zhǔn)備，培養(yǎng)大學(xué)生追求最優(yōu)選擇和最佳就業(yè)的精神與品質(zhì)。調(diào)查內(nèi)容及分析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，%的大學(xué)生認(rèn)為形勢(shì)嚴(yán)峻；而大學(xué)生在對(duì)自己發(fā)展前途的態(tài)度上，一半