教科版八上第三單元走自己的路同步測試(已修改)
2025-12-13 13:27 本頁面
【正文】 第三單元知識和能力測試卷 — 、選擇題 (下列每個(gè)小題的 4 個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請把正確的選項(xiàng)前面的字母填入題后的括號內(nèi)。每小題 2 分，共四十分 ) 下列屬于從眾現(xiàn)象的是 ( ) ①多數(shù)人怎么想，自己就怎么想；多數(shù)人怎么做，自己跟著就怎么做 ②做一道數(shù)學(xué)題選擇題時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)的答案與自己不同，就將自己的答案改成別人的 ③周末許多同學(xué)都出去玩了，我獨(dú)自在家里做作業(yè) ④當(dāng)時(shí)他們幾個(gè)都吸煙，我覺得好像不吸不行，也就吸了 A①③④ B①②③④ C①② D①②④ 2.、小衫見別 人學(xué)籃球，自己也跟著學(xué)；見別人學(xué)畫畫，自己也跟著學(xué)；還沒幾天有跟別人學(xué)彈琴。結(jié)果，一年過后什么也沒學(xué)成。他這種表現(xiàn)是 （ ） A 一種培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑 B 一種盲目從眾的心理 C 一種能夠興趣廣泛的優(yōu)點(diǎn) D 一種興趣單一的缺點(diǎn) 意大利詩人但丁有一句名言：“走自己的路，讓別人說去吧?！边@告訴我們 （ ） A 堅(jiān)持自己的想法，不聽別人的意見 B 堅(jiān)持自己的正確選擇，不輕信他人 C 只管走自己的路，不管別人說什么 D 只有自己的選擇才是正確的，別人的都是錯(cuò)誤的 小 剛本來是一個(gè)初二年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，后來解釋了一群“哥們兒”，開始出入于網(wǎng)吧、游戲廳，沒錢了就去偷、去搶。從他的身上可以看出，目前有些青少年染上打架、偷盜、吸毒和賭博，甚至走上違法犯罪的道路，是由于 （ ） ①受到不良同伴或同伙的影響 ②沒有正確認(rèn)識從眾和把握好好奇的方向 ③認(rèn)為“法不責(zé)眾”，于是盲目跟風(fēng) ④追求標(biāo)新立異，與眾不同 A①②③④ B①②③ C③④ D①②④ 以下從眾行為，你欣賞的是 ( ) A 一個(gè)人走路超近道踐踏草坪，后面就有人跟著 踐踏草坪 B 一人不排隊(duì)，后面就有人跟著擁擠過來 C 一人把垃圾扔在不該扔的地方，后面就有人跟著把垃圾往那里扔 D 一人向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，后面就有更多的人跟著捐 在中學(xué)生中存在著一定程度的從眾現(xiàn)象，中學(xué)生容易盲目從眾的原因是 （ ） ①中學(xué)生知識少、閱歷淺 ②受閱歷、經(jīng)驗(yàn)和知識等方面的限制，思想還不成熟 ③缺乏獨(dú)立思考、缺乏明辨是非的能力 ④中學(xué)生敢作敢為、自信心強(qiáng) A①③④ B ②③④ C①②③ D①②④ 小軍和同學(xué)討論，當(dāng)觀點(diǎn)不同時(shí)，輕易的放棄了自己的觀點(diǎn)；同學(xué)們都崇拜周杰 倫，肖麗覺得也應(yīng)該喜歡他；小飛看到有同學(xué)逃課去網(wǎng)吧玩游戲，他也就跟著去了。這些現(xiàn)象說明盲目從眾的消極影響表現(xiàn)為 （ ） ①弱化自我意識，束縛獨(dú)立思考 ②抑制開放、競爭、開拓和進(jìn)取的意識 ③窒息個(gè)性的發(fā)展，扼殺創(chuàng)造精神和創(chuàng)造力 ④有可能走向違法犯罪的道路 A②③④ B①②③④ C①③④ D①②④ 小倩原來是一個(gè)非常文靜、氣質(zhì)優(yōu)雅的學(xué)生，同學(xué)們都很喜歡她。后來小倩開始盲目的“追星”，還然黃頭發(fā)，去歌舞廳，與所謂的“朋友”一起玩牌賭博，許多同學(xué)漸漸地疏遠(yuǎn)了她。由于好奇 ，她又染上了毒品，依法受到處罰。蝦類對小倩發(fā)生變化的原因認(rèn)識正確的有 （ ） ①受獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使 ②自控能力強(qiáng) ③辨別是非的能力不強(qiáng) ④交友不慎 A①②③
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