理化生組工作總結(已修改)
2025-10-08 19:46 本頁面
【正文】 第一篇：理化生組工作總結理化生組教研活動總結在過去的一學期里，在主管校長和教務處的正確領導下，根據(jù)學校發(fā)展的實際情況和開學初制定的工作計劃，認真履行工作職責，較好地完成了各項工作，現(xiàn)總結如下：一、在隊伍建設上，召開了理、化、生備課組長及教研組長的理論學習，學習了課改的理念和目標。研討了理化生教研室的活動工作重點：應以加強理論學習和研討為重點，側重于課改理論共同點的學習。加強教研組間青年教師的競賽，引進競爭機制，促進共同提高。二、以點帶面開展好備課組教研工作。根據(jù)開學初提出的探索在新形式下備課組教研的新方法，本學期突出強化備課組教研工作。理化生教研組按照開學初制訂的工作計劃，圓滿完成各項教育教學工作。1．本學期共進行四次教研活動，活動內(nèi)容重點學習了課改理論和組內(nèi)教學研討評課，研討“623”教學模式，并講一節(jié)課。并組織教育敘事交流。2．加強對青年教師培養(yǎng)。，搞好學科特色建設實驗教學是提高理、化、生教學質(zhì)量的關鍵,為此我們非常重視每節(jié)課的演示實驗和每一個學生實驗,這不僅提高了學生的學科學習興趣,。三、反思和改進本學期，我組雖然在教研上努力了，但距離領導要求相差勝遠（如：教研活動考勤不嚴，仍有遲到早退和缺勤等現(xiàn)象先后缺勤）。今后，我們?nèi)詴粩鄬W習，勤于實踐，勇于探索，繼續(xù)相融在“老、中、青”最佳組合的教研組大家庭中，各顯其能、各展所長，使我們組真正成為一個充滿個性、充滿活力、富于創(chuàng)造力的教研群體。理化生組第二篇：理化生組工作總結理化生組工作總結2013年1月10日一個學期的工作即將過去，回顧一學期的工作，取得了一些成績，但也存在問題，現(xiàn)將一個學期理化生教研組開展的各個方面的工作總結如下：一、堅持學習，轉變思想，提高教師綜合水平為了跟上時代的步伐，提高全民素質(zhì)，作為教師的我們要不斷地進行學習。本學期我們理化生教研組的教師樹立了正確的教育思想，更新教育觀念，推行素質(zhì)教育。學習新課程理念，領會新課改精神，主要以《物理課程標準》、《解讀物理課程標準》、《化學課程標準》、《化學課程標準解讀》、《生物課程標準》、《生物課程標準解讀》等理論書籍為指導方向，將所學知識與生活、生產(chǎn)中的實際相聯(lián)系，并應用到教學中去。在學習的同時還做了大量的筆記。在此基礎上還緊跟教導處的步伐，進行網(wǎng)上學習。抓好幫扶工作，以老帶新，做好青年教師的培養(yǎng)工作。通過幫扶，雙方都能取長補短，共同進步，共同提高。在整個教學過程中能充分貫徹新課改精神，使之全體均能勝任整個初中理化生的教學工作。集體備課蔚然成風，本學期理化生教研組集體備課形成風尚。每位理化生教師隨時隨地都能進行集體備課，而且每月還有固定的集體備課時間，通過互相學習，取長補短，中年教師傳幫帶，青年教師 1虛心好學，教學質(zhì)量不斷進步。二、常規(guī)教研活動結合常規(guī)教研，在備課、上課、評課、作業(yè)等教學活動中，落實教導處的精神，以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。發(fā)動全體教師，積極投身于新課程改革方案，積極進行教研課題的研究。深化
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