【總結(jié)】我們選擇了什么教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷用兩節(jié)電池、1個(gè)小燈泡采取兩種不同連接方法的活動(dòng)過程;2、經(jīng)歷1節(jié)電池、2個(gè)小燈泡采取兩種不同連接方法的活動(dòng)過程;3、經(jīng)歷給模型房間設(shè)計(jì)電路,并能在科學(xué)文件夾中畫出電路的過程;4、經(jīng)歷給模型房間親自安裝電燈,并讓其亮起來的活動(dòng)過程。教學(xué)重點(diǎn):了解兩種不同的電路連接方法。教學(xué)難點(diǎn):能
2024-12-08 22:50
【總結(jié)】電路出故障了執(zhí)教:【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、利用電來點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路(通道)。2、電路出故障了,電流就會(huì)中斷。過程與方法:1、制作一個(gè)電路檢測(cè)器。2、應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)并排除電路中的故障。情感態(tài)度價(jià)值觀:培養(yǎng)尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流的精神。【教學(xué)準(zhǔn)備】每組
2024-11-20 03:15
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《動(dòng)物的卵》教案一、教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)科學(xué)教科版四年下冊(cè)二單元第六課,在《動(dòng)物的卵》這一課中,學(xué)生通過觀察各種動(dòng)物的卵,了解動(dòng)物卵是孕育著新的生命,只要條件合適,動(dòng)物的卵就會(huì)發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)新的動(dòng)物。二、地位作用:本課是關(guān)于動(dòng)物繁殖方式的第一課,在此前幾節(jié)課中學(xué)生研究了植物的繁殖方式,本課承前啟后,是以后研究動(dòng)物繁殖的基礎(chǔ),是本單元的重點(diǎn)課之一。
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】我們注意過一天中吃過的食物嗎?一天我們要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時(shí),我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來記錄,可以避免遺漏,每個(gè)小組內(nèi)可以分工合作,每人記錄一種。記錄是一定要事實(shí)求是。早餐中餐晚餐其他一天中,我們一共要吃(
2024-11-11 05:24
【總結(jié)】巖石觀察記錄表第實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)員:巖石編號(hào)巖石的顯著特征新的觀察方法巖石種類顏色敲擊聽聲音巖石構(gòu)造巖石顆粒的形態(tài)滴稀鹽酸的反應(yīng)層理
2024-11-11 00:31
【總結(jié)】各種各樣的巖石溫州雁蕩山——世界地質(zhì)公園溫州雁蕩山——世界地質(zhì)公園沉積巖:是地面巖石在外力作用下,經(jīng)過風(fēng)化、搬運(yùn)、沉積固結(jié)等沉積而成。變質(zhì)巖:地殼中已經(jīng)形成的巖石因受溫度、壓力及化學(xué)影響,使原來的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等發(fā)生變化即形成多種不同類型的變質(zhì)巖。巖漿巖:是由巖漿在地下或噴出地表后
2024-11-11 05:23
【總結(jié)】1、各個(gè)小組進(jìn)行角色分工:1名小組長(zhǎng):召集組織討論1名材料員:負(fù)責(zé)領(lǐng)取材料1名匯報(bào)員:匯報(bào)小組成果1名記錄員:記錄小組成果種子的萌發(fā)問題討論:?觀察這兩種種子有什么相同和不同地方.?這兩粒浸泡的種子和平時(shí)有什么不同??用什么方法可以測(cè)量出每個(gè)豆子吸了多少水?一、解剖浸泡種子,進(jìn)行
2024-11-11 12:32
【總結(jié)】課題5、導(dǎo)體與絕緣體課型時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、有的物質(zhì)易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。重點(diǎn)難點(diǎn)1、有的物質(zhì)易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電,這樣的物質(zhì)叫做絕緣
2024-11-28 10:22
【總結(jié)】日期2021年4月1日第6周星期二備案人:張靜課題:1、油菜花開了教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分構(gòu)成。它們能夠幫助植物滿足自身的需要。過程與方法:1、解剖油菜花并觀察油菜花的各部分的特征;
2024-11-28 13:01
【總結(jié)】選讀八一個(gè)豆莢里的五粒豆教學(xué)目標(biāo)、爬藤、開花的生長(zhǎng)過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉快和生機(jī),贊賞平實(shí)、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。、有感情地朗讀課文,區(qū)分作者對(duì)五粒豆的兩種不同態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)能正確、有感情地朗讀課文,贊賞平實(shí)、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)圖片、相關(guān)的課
2024-12-05 00:16
【總結(jié)】生的食物和熟的食物教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目的:知道食物可以生吃和熟吃。觀察、比較生、熟食物的不同,能根據(jù)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并能就實(shí)驗(yàn)中遇到的困難思考解決的對(duì)策,及時(shí)記錄,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。培養(yǎng)學(xué)生小組合作、自主探究精神和樹立正確的衛(wèi)生觀。教學(xué)重點(diǎn):觀察比較生、熟馬鈴薯、了解生與熟的不同。教學(xué)難點(diǎn):通過觀察能描述生、熟食物的變化。教學(xué)
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案摩擦力的秘密一、教學(xué)目標(biāo):(一)過程與方法、摩擦力的現(xiàn)象。、固體與液體間摩擦力。。(二)科學(xué)知識(shí),了解什么是摩擦現(xiàn)象,什么是摩擦力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。,但也存在著負(fù)面影響。二、學(xué)習(xí)成果:預(yù)計(jì)學(xué)生能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的
2024-11-20 00:46
【總結(jié)】電路出故障了思考一下:一個(gè)能使燈泡連起來的電路需要些什么?電路的組成?電源?用電器?導(dǎo)線請(qǐng)同學(xué)們畫出電路圖你畫對(duì)了嗎?思考一下:?電路出現(xiàn)故障怎么辦??造成小燈泡不亮的原因有那些?電路檢測(cè)器檢測(cè)頭檢測(cè)頭思考討論:怎樣
2024-11-11 22:29
【總結(jié)】《土壤里有什么》一、教學(xué)目標(biāo):1、過程:到花園里面挖土,在實(shí)際的環(huán)境里觀察土壤;會(huì)鑒別三種不同的土壤過程中了解土壤的常見成分;用自己可能的方式認(rèn)識(shí)更多的土壤里的各種顆粒;2、難點(diǎn):能夠運(yùn)用多種感官來認(rèn)識(shí)土壤;會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能夠和同伴交
2024-12-08 13:15
【總結(jié)】我來做個(gè)小開關(guān)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察、動(dòng)手操作和描述手電筒開關(guān)特點(diǎn)的活動(dòng)過程。2、經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小開關(guān)的活動(dòng)過程,并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)造能力。3、經(jīng)歷一個(gè)設(shè)計(jì)裝置紅綠燈的活動(dòng)過程。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制作一個(gè)小開關(guān)的活動(dòng)過程。教學(xué)難點(diǎn):給小電燈做一個(gè)開關(guān)。教學(xué)準(zhǔn)備:小組每人一只手電筒和干電池。每個(gè)小組