【正文】 第一篇：第三單元：我是小小推銷員、介紹一種物品第三單元口語(yǔ)交際我是“小小推銷員”我是小小推銷員 我今天向大家推銷的是一只可愛(ài)的貓咪。瞧，它正朝你笑呢！這只可愛(ài)的小貓咪，只有一本語(yǔ)文書(shū)那么大。別看它小，可它那兩只耳朵可有精神了！直立著，好似兩個(gè)還為發(fā)射的火箭，正等著沖出云霄呢。那一雙濃眉大眼正直直的盯著你，好像在監(jiān)視著你，如果你做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真，那只小貓咪的目光就好像在嚴(yán)厲地批評(píng)著你，命令你好好完成作業(yè)，不要分心；如果你考試得了個(gè)好成績(jī)，那只小貓咪的目光就像一位慈祥的母親，用溫柔的聲音向你祝賀，為你的成功而感到高興；如果你受到了挫折，小貓咪的目光里就會(huì)充滿鼓勵(lì)，告訴你不要向困難低頭，要做一個(gè)頂天立地的人；如果你……小貓咪總是會(huì)提醒著你。如果你已經(jīng)心動(dòng)了，那你就不要錯(cuò)過(guò)這次好機(jī)會(huì)噢！這只貓咪它晚上還能陪你睡覺(jué)，你只要抱著它，心就會(huì)暖和和的，一覺(jué)保管你睡天亮。快來(lái)購(gòu)買吧！我是小小推銷員老師，同學(xué)們大家好！今天我想你們推銷的是大家都熟悉的一種文具，你們現(xiàn)猜猜是什么？鉛筆，橡皮，尺子……不對(duì)，我來(lái)告訴你吧，它就是精致漂亮的鉛筆盒。我這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，約21厘米長(zhǎng)，寬約8厘米，它的衣服是天藍(lán)色的，在靜謐的夜晚有兩只可愛(ài)的小狗在劃船，還有一只小狗趴在月亮上甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的這個(gè)鉛筆盒不但圖案精美功能也很多。在鉛筆盒的右邊有一個(gè)按鈕，同學(xué)們只要按下去即可彈出一個(gè)正方形的盒這個(gè)是干什么用的呢？它是用來(lái)盛橡皮的。有的同學(xué)很粗心很馬虎提前一天忘記把鉛筆削好了，這怎么辦呢？別著急我來(lái)幫助你解答這個(gè)問(wèn)題，在橡皮擦盒的下方還有一個(gè)筆削蓋按鈕這又是什么呢？這是鉛筆削，它是用來(lái)削鉛筆的。打開(kāi)鉛筆盒首先映入眼簾的是一個(gè)白板，這時(shí)你肯定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：這白板的下面為什么會(huì)有兩個(gè)按鈕嘻嘻這就是我給你介紹的功能三，你只要雙手同時(shí)按住兩個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)一只黑色的探索筆，它可以在白板上繪畫(huà)，寫(xiě)字等但是怎樣擦下去呢？你瞧探索筆的上面有一個(gè)小刷子，所以只要上面刷子在白板上輕輕一刷，上面的污漬就都可以抹擦凈了。它唯一的缺點(diǎn)就是不能帶太多的自動(dòng)筆，否則會(huì)蓋不上蓋。怎么樣？鉛筆盒令您滿意嗎？第三單元作文我的新文具盒我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開(kāi)肉綻，申請(qǐng)“退休”了。于是媽媽就帶我到附近的“新圖文體”文具店花十元錢買了一個(gè)新文具盒。新文具盒是用堅(jiān)固耐用的鐵皮制成的，長(zhǎng)20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛(ài)的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準(zhǔn)備送給我這個(gè)剛剛見(jiàn)面的新朋友。上下兩層的文具盒美觀實(shí)用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡(jiǎn)單大方，我對(duì)它愛(ài)不釋手，如獲珍寶。今天的新朋友就是將來(lái)的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時(shí)常提醒我專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲！我喜歡的工藝品我有許多工藝品，如：一個(gè)帶著狗坐在草地上的小女孩雕像，一個(gè)毛絨絨的小狗，一個(gè)紅通通的蘋(píng)果……其中，我最喜歡的是由貝殼組成的項(xiàng)鏈。這條貝殼項(xiàng)鏈?zhǔn)俏液蛬寢屓ゴ筮B和青島旅游時(shí)，媽媽買給我的紀(jì)念品。它由許多貝殼組成，最能讓別人記住它的是最大的貝殼，它有著美麗的外形和那漂亮的顏色，那些白色的貝殼和它比起來(lái)，遜色多了！貝殼項(xiàng)鏈可以當(dāng)成項(xiàng)鏈掛在脖子上，同時(shí)它也是一件工藝品，所以每次看到它，我總要端詳大半天，因?yàn)樨悮ゆ満苊利?。只要一看到它，我便?huì)想起我和它之間的一件趣事。有一次，爸爸看見(jiàn)了貝殼項(xiàng)鏈，讓我給他看一看。過(guò)了一會(huì)兒，我從爸爸手里拿了回來(lái)，剛掛到脖子上，媽媽就叫我和她去逛商場(chǎng)，我只好跟媽媽走了?；氐郊?，我還一個(gè)勁地追著爸爸要呢！爸爸叫我低頭看自己的脖子，我低頭一看，呀，貝殼項(xiàng)鏈還掛在我的脖子上呢！貝殼項(xiàng)鏈呀貝殼項(xiàng)鏈，我怎樣才能表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情呢！泰迪熊在房間的窗邊上——我在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不意間瞧見(jiàn)了它，泰迪熊。它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫(xiě)的作文第一次賺的稿費(fèi)買的。我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的很有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問(wèn)的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書(shū)，簡(jiǎn)直就像畢了業(yè)的泰迪熊。每次，在我覺(jué)得很累，很想放棄自己許下的夢(mèng)想，很想停下來(lái)休息的時(shí)候，卻看見(jiàn)了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長(zhǎng)的注視著我，眼光里充滿對(duì)我的期望。我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業(yè)時(shí)間的緊迫性；它那讓人感覺(jué)有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅(jiān)持到最后就會(huì)有成功的笑容。我像得到了鼓勵(lì)，抱著泰迪熊，感動(dòng)的流下了淚水……當(dāng)我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊；當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。幸福，是快樂(lè)的心靈密碼。我心愛(ài)的的筆盒今天是我的生日，正巧爺爺也在我家吃飯。爺爺拿出一個(gè)精致漂亮的筆袋送給我，我左看看，右看看愛(ài)不釋手。筆袋上印著一個(gè)喜羊羊和伙伴們一起吹泡泡，爺爺希望我和喜羊羊一樣開(kāi)心每一天。打開(kāi)筆袋，我看到筆袋有五層平常我看到的筆袋只有兩三層，這樣有五層的筆袋可以容的下十幾只筆、三把尺子、三個(gè)筆擦，都不覺(jué)得擁擠。這樣就不用發(fā)愁怎么多筆放哪里。從此我上學(xué)背著它，它臟了我給它擦擦洗洗，讓它天天干凈。放學(xué)回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑瞇瞇的我也和它一樣每天都是笑瞇瞇的。爺爺還對(duì)我說(shuō)：“我們以前的筆盒是木頭做的，摔在地板上就壞了，又要重新做一個(gè)多不環(huán)保呀！”媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候是用鐵做的筆盒過(guò)一段時(shí)間就生銹了，就不好打開(kāi)了，可是我們小時(shí)候沒(méi)那么多錢去買筆盒，只能將舊的用！”聽(tīng)了這一番話我更加喜歡爺爺送我的筆袋了！漢堡我最喜歡吃的是漢堡，它有許多種口味，也很美味。說(shuō)它是“天下第一”美食一點(diǎn)也不過(guò)分。有牛肉堡；鮮蝦堡；雞肉包。它的上下端都有一個(gè)面包，上一層有芝麻，下一層沒(méi)有，里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一個(gè)碧綠的翡翠，包著那精美加工過(guò)的牛肉。再涂上鮮紅的番茄醬，這個(gè)牛肉堡就做好了。吃一口就會(huì)感到牛肉的香氣。再來(lái)說(shuō)一說(shuō)鮮蝦堡，鮮蝦堡的外觀是長(zhǎng)方形的，上端鋪滿密密麻麻的芝麻，一只只鮮蝦靜靜地躺在漢堡的中間，沒(méi)有想到在菜市場(chǎng)和超市里，那些在水里“橫行霸”的大蝦，現(xiàn)在成了我的“盤(pán)中餐”了，再涂上香草味的醬料，這樣用“守衛(wèi)軍”做的漢堡吃一口就好像大蝦在大海里游泳。我最愛(ài)吃的是雞肉堡，雖然雞肉堡和牛肉堡是孿生兄弟，但是在味道上，那是一個(gè)天上，一個(gè)是地下。雞肉堡的外形跟牛肉堡一樣，可是雞肉堡的肉灑著黑白相間的胡椒粉是我的最愛(ài)，回味無(wú)窮。漢堡真是“天下第一”美食呀！可愛(ài)的珍珠熊我家養(yǎng)了兩只小活寶——珍珠熊。它們可愛(ài)極了！都長(zhǎng)著一對(duì)小山洞似的耳朵，一對(duì)水靈靈又大又明亮的眼睛，粉紅色的小鼻子，鼻子旁長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根胡須，鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢！它的四爪是粉紅的小尖角，可漂亮了！它們吃東西時(shí)很怪，不管食物有多少，它們都能一次吃完，而且吃完后就沒(méi)頭沒(méi)臉，只有五官，像個(gè)怪物！為什么會(huì)這樣呢？我為了看個(gè)清楚，把它們放在一個(gè)透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜進(jìn)去，看它們是如何吃成這樣的。我看見(jiàn)它們先把食物吃進(jìn)嘴里，但沒(méi)吞，把東西全包在嘴里。這樣，它們的頭就和身子一樣大，自然就沒(méi)頭沒(méi)臉了！包起來(lái)之后，它們回到家里的房子里，把東西吐在那兒再吃(哦，原來(lái)是求安全啊)。它們時(shí)常還做些搞笑的動(dòng)作和神情，比如：它們有耳屎的時(shí)候，便用口水把后肢舔濕，再拿來(lái)?yè)隙?。我很喜歡它們，給它們?nèi)∶行佬?、桐?是我和好朋友的小名哦)。欣欣、桐桐，歡樂(lè)無(wú)窮！第二篇：五年級(jí)第三單元作文：《我是小小推銷員》教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)第三單元作文：《我是小小推銷員》教學(xué)設(shè)計(jì)《我是小小推銷員》是人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)第三組的口語(yǔ)交際。本次口語(yǔ)交際，是讓學(xué)生嘗試做amp。ldqu。小小推銷員amp。rdqu。，向別人介紹一種商品。設(shè)計(jì)這樣一次嘗試性推銷商品的活動(dòng)，是為了指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷的方法，在活動(dòng)中提高口語(yǔ)表達(dá)能力和人際交往能力，給學(xué)生以商品推銷的初步體驗(yàn)，感受成功的快樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用上說(shuō)明方法推銷產(chǎn)品。2．通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和人際交往能力。3．讓學(xué)生初步體驗(yàn)商品推銷的方法，感受成功的快樂(lè)，強(qiáng)化合作意識(shí)，敢于與人交流。學(xué)情分析：創(chuàng)設(shè)商品推銷的情境，符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生推銷商品的積極性，關(guān)