【正文】 第一篇：2009學(xué)校電教工作計(jì)劃（定稿）南灣子學(xué)區(qū)中心校電教工作計(jì)劃20082009學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想：以我旗電教站工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究現(xiàn)代教育技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為推進(jìn)課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的宗旨，努力在本專業(yè)教師隊(duì)伍素質(zhì)、教研水平上有所提高。二、主要工作：（一）加強(qiáng)常規(guī)管理電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。制訂完善各項(xiàng)電教制度。如：電化教室使用制度、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。電教臺(tái)帳及時(shí)登記和統(tǒng)計(jì)。做好遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目使用檔案。要求如實(shí)、及時(shí)填寫。繼續(xù)籌建各學(xué)科資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。（二）重視信息化課程，加大現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和應(yīng)用提高認(rèn)識(shí)。信息能力（信息的獲取、處理、利用、評(píng)價(jià)、生成能力）是當(dāng)今社會(huì)人類生存的基本能力，它不斷地影響著人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。特別是對(duì)計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用，為個(gè)別化學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)性特長提供了前所未有的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代信息技術(shù)的使用，大大地提高了學(xué)習(xí)者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從而能更好地表現(xiàn)自己的才能。開展信息技術(shù)教育，是現(xiàn)代化教育的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。配合旗電教站工作，完善我旗校園網(wǎng)的建設(shè)。加大宣傳了解，讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)學(xué)科教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。使之形成能呈現(xiàn)學(xué)校特色，具有鮮明個(gè)性、使用方便快捷的資源庫。大力開展信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究。本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭的公開教學(xué)最好使用現(xiàn)代教育技術(shù)。提倡教師盡量多上多媒體課，每學(xué)期每位任課教師必須上交3份電化教學(xué)方案設(shè)計(jì)或論文。力爭在我旗的奈曼教育網(wǎng)上發(fā)表、刊登。充分挖掘各班電視教育潛力，使學(xué)校電視系統(tǒng)發(fā)揮最大效益。（1）在教導(dǎo)處的安排下，確定每周三第七、八節(jié)課為全校的法律、安全、心理健康等教育課。為同學(xué)校統(tǒng)一播放相關(guān)的視頻資源。（播出影片計(jì)劃見附表）（2）為了避免下午放學(xué)后、晚自習(xí)前這段時(shí)間出現(xiàn)意外，加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，電教組每天下午放學(xué)后播放各類動(dòng)畫片、教育片、電影等視頻，組織學(xué)生觀看。并根據(jù)播放內(nèi)容要求學(xué)生定期寫好觀后感及觀看資料積累。（3）積累學(xué)校各類活動(dòng)及教師、學(xué)生的優(yōu)秀聲像資源，以備制作完整、有一定影響力的校園記錄片。放在我旗教育網(wǎng)上，供學(xué)生、家長、及外界觀看，以提高我校教育教學(xué)的知名度。（三）教師信息技術(shù)教育培訓(xùn)提高認(rèn)識(shí)，制定適合本校教師學(xué)習(xí)的相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃。努力使每一位教師掌握基本的計(jì)算機(jī)操作技能。能學(xué)會(huì)上網(wǎng)瀏覽、下載、整合資源。學(xué)會(huì)word、PowerPoint、excel等常用應(yīng)用軟件。完成我旗進(jìn)修校組織的專任教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。2009年3月1日2第二篇：學(xué)校電教工作計(jì)劃20132014學(xué)第一學(xué)期電教工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想電教工作堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的原則，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn)，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平。二、工作目標(biāo)： 教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性，各學(xué)科自制教學(xué)課件的數(shù)量不少于20個(gè)，用以完善學(xué)校資源庫的建設(shè)。學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃，網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明，責(zé)任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，稿件不少于6篇，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。三、主要任務(wù)（一）加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。（二）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理 、注銷工作。、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。（三）加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作 。，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。，提高教育質(zhì)量。（四）加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理 ，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。，規(guī)范填寫信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用記錄，納入教師教學(xué)崗位責(zé)任制考核，并堅(jiān)持每月一檢查一通報(bào)制度。、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。、維護(hù)。、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。（六）做好教學(xué)服務(wù)工作在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。（七）搞好課題研究工作做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。四、重點(diǎn)工作安排8月規(guī)范整理檔案，做到與文件要求一致。9月初，檢查本校多媒體設(shè)備使用保存情況，檢查學(xué)校的電教管理情況，并制定本學(xué)期電教工作計(jì)劃。10月底以前組織一次優(yōu)秀課件評(píng)選活動(dòng)，要求全員參加，選出優(yōu)秀作品，豐富學(xué)校教學(xué)資源庫，以此來提高教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段應(yīng)用于教學(xué)的能力。11月份組織學(xué)生開展學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)。12月底以前完成學(xué)校網(wǎng)站改版構(gòu)思方案，確保學(xué)校網(wǎng)站改版工作。電教中心二○一三年九月篇二：2015年電教工作計(jì)劃 2015年電教工作計(jì)劃 蔣村鎮(zhèn)二中 2014年12月 2015年電教工作計(jì)劃蔣村鎮(zhèn)二中 2014年12月一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀的思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校電教工作全局，加大電教教研工作力度，以信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用為重點(diǎn)，使教學(xué)研究、資源建設(shè)與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合，讓電教工作更直接、更有效地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，切實(shí)提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，以改革求發(fā)展，以創(chuàng)新促提高，求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化內(nèi)涵，形成特色。二、主要工作：加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)最新現(xiàn)代教育技術(shù)理論，尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)信息技術(shù)與各學(xué)科整合的有關(guān)理論，與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，用先進(jìn)的教育思想、理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。在已有學(xué)校電教資源庫的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善適合學(xué)生的校本教材電教資源，為教育、教學(xué)提供一個(gè)全方位的、多變化的立體式的教育、教學(xué)環(huán)境，使之集聲音、圖像、視頻和文字等媒體為一體，能使學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容更充實(shí)、形象、生動(dòng)，解決傳統(tǒng)教學(xué)手段不易解決的諸多問題，達(dá)到傳授知識(shí)、開發(fā)智力、補(bǔ)償缺陷、培養(yǎng)能力的總體目標(biāo)，進(jìn)而真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生因材施教和個(gè)別化教學(xué)的目的，切實(shí)為教師運(yùn)用校本教材、備課、上課提供有力的支持，提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)充實(shí)與教材相應(yīng)的圖片資源庫、課件資源庫、視頻資源庫；要求每名任課教師對(duì)自己所任課程中使用的圖片、課件、視頻等資源進(jìn)行收集、匯總，學(xué)期末統(tǒng)一進(jìn)行整理，形成與校本教材相適應(yīng)的電教資源庫。鼓勵(lì)老師進(jìn)行微課程的開發(fā)及研究，并在學(xué)期末進(jìn)行交流制作經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期進(jìn)行一輪電教評(píng)優(yōu)課研究活動(dòng)，探討運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的教學(xué)方法、。本要在運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合上下功夫。首先，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)電教設(shè)備的使用，進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子白板在教學(xué)中的使用。其次，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，使教師掌握合理安全的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流、信息搜索的技能，具備初步的識(shí)別木馬病毒的能力。其三，進(jìn)行微課的制作培訓(xùn)，具體內(nèi)容為：office2013的培訓(xùn)，flash動(dòng)畫、photoshop圖片處理,要求每位教師在平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)，注重運(yùn)用，做到學(xué)中用，用中學(xué)，逐漸成為微課制作的高手。加強(qiáng)電教教研工作。間周活動(dòng)一次，進(jìn)行信息技術(shù)與其它課程融合的研究，探討如何針對(duì)中學(xué)生實(shí)際進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境