【正文】 第一篇：高三任課老師會議發(fā)言稿今晚我主要就高xxx班政治學習現(xiàn)狀和今后的打算做一個簡短發(fā)言。講錯的地方請領導和老師們斧正。謝謝！開學以來，xxx班考了3次，結果都不理想。第一次考的是2012屆湖南文綜高考題政治部分，最高分71分，及格的只有15個；第二次用的一中月考卷，最高分86分，有且只有一個80分，12個不及格；第三次我命的題，16個是2012年的高考選擇題，其他的14個選擇題和問答題都來自長沙2012屆各名校的高考模擬卷，其中考了7個計算題，結果可以用“慘”字形容，80分的同學不見蹤影，9個不及格。長沙一中謝老師說他們學校的特色班考今年的政治高考題人平87分，上90分的有20個。兩校一對比，真是天壤之別，不可相提并論。當然，面對差距，我們不能妄自菲薄，要堅決做到不拋棄，不放棄。師生同心，其力斷金。為了能夠提高本班的學習成績，完成學校下達的目標任務，我們特打算做好以下幾點：第一，要認真搞好復習，夯實基礎。每一堂課都要認真?zhèn)湔n，采用問題式復習方法，變學生被動為主動。如，復習價格變動對生產(chǎn)生活的影響，只要學生背誦，學生會覺得枯燥。如果引入問題，“我國房地產(chǎn)價格不斷飆升，對我國社會會產(chǎn)生哪些影響？”學生通過思考，得出答案，這樣既掌握了知識，又培養(yǎng)了能力。第二，要多關注學生。上屆高xxx班有一個學生考前兩個月發(fā)現(xiàn)自己的成績沒多大進步，幾乎想放棄。我當時看見她上課走神，情緒不佳，便找她談心，鼓勵她，告訴她萬一考不上二本，有機會讀預科，因為少數(shù)民族鄉(xiāng)的少數(shù)民族讀預科最低分數(shù)曾經(jīng)比二本分數(shù)線降70分錄取。她聽后覺得自己讀預科有希望，一改常態(tài)，發(fā)奮讀書，最后順利考上了二本。這件事給我的觸動很大，使我深刻認識到老師的關愛對學生成長的重要性。因此，我打算本期跟xxx班所有學生都做一次有效溝通，每個星期找6個同學，目前已經(jīng)找了12個，爭取中考前完成。在這些找過的學生中，有一個女同學改變尤為突出，無論是狀態(tài)還是情緒都較好，我很滿意。第三，要繼續(xù)高度重視每一次考試的閱卷評卷工作。學生學習中的問題主要是通過考試暴露出來，要求我們必須認真評判每一份試卷，看他們審題是否正確，觀點是否準確，要點是否完整。特別是重點關注的學生，更要多費心。如果是小問題，就在試卷上指出來，要是問題突出，就面批，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題改正錯誤，減少失分。第四，繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高素養(yǎng)。俗話說，要給學生一滴水，老師得有一桶水。為了能夠更好地與時俱進，把握時代的脈搏，跟上形勢，我將繼續(xù)堅持看新聞，上網(wǎng)了解重大時事專題背景及其相關評論，瀏覽《南方周末》，并適時地跟學生介紹美國實行第三輪貨幣量化寬松政策的背景，對全球經(jīng)濟的影響，特別是對我國經(jīng)濟的影響；野田“購島”鬧劇的原因及影響，“釣魚島問題”的由來；“理性愛國”、央行提高存款準備金率等時政新聞，更好地豐富學生的知識，開闊學生視野，活躍課堂氣氛。第五，繼續(xù)加強訓練，強調規(guī)范答題。復習過程中注重講練結合，第一輪復習以講為主，二三輪復習注重練，有選擇地訓練近五年的高考題和近兩年的模擬題，提高學生的解題能力和答題速度。強調學生要根據(jù)分數(shù)寫答題要點，非圖表題按2分一點組織答案，并且每一個點要寫完整，包含三句話即依據(jù)、材料、意義。通過高強度訓練，希望有更多的學生能夠上80分，90分能夠實現(xiàn)0的突破。第二篇：任課老師家長會發(fā)言稿任課老師家長會發(fā)言稿任課老師家長會發(fā)言稿1各位家長：你們好！在這陽光燦爛的日子里，我們又一次為了一個共同的心愿相聚在了一起。在此，請允許我代表二（2）班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝！熱烈地歡迎！各位家長，日月如箭，光陰如梭。轉眼間，你們的孩子在美麗的萬紅小學學習已近兩年了，他們是萬紅小學的同齡人。兩年來，孩子們在萬紅小學的進步是巨大的，兩年來，我們?nèi)f紅小學的發(fā)展也是可喜的?，F(xiàn)在，我先向各位家長匯報一下我們學校在兩年中所取得的成就：辦學求特色作為一所新學校，我校能充分利用現(xiàn)代信息技術，創(chuàng)辦與眾不同的辦學特色。兩年來，我們配備了張家港市最好的硬件，而且自己開發(fā)了一些軟件，實行了無紙化辦公，網(wǎng)絡化備課，充分利用網(wǎng)絡為教學服務。比如今天，我們兩位老師所上的課，都能充分運用現(xiàn)代信息技術開放課堂，讓學生回歸生活，學到很多書本以外的知識。（像我今天上的語文課《真想變成大大的荷葉》舉例）可見，一堂課所學的知識是很多很多的，這是其他學校所無法比及的。短短兩年來，我們學校已獲得了很多的榮譽稱號：已創(chuàng)建成蘇州市教育信息化示范學校、蘇州市教育信息化先進學校、校園文化建設先進學校，蘇州市綠色學校。受到了領導的高度肯定，還受到了省內(nèi)外專家的高度肯定。德育上大做文章我們能立足現(xiàn)代信息技術，以快樂為軸心，以實踐為半徑，開展適應信息時代脈搏的少先隊活動，為學生未來的成才、成功奠定身心健康、合作創(chuàng)造的基礎。努力讓學生每天都快快樂樂地成長。如每周四中午開展的快樂活動，是孩子們最高興的。有各項接力賽，有算24點，有古詩背誦，有藝術游戲，還有體育競技，總是讓孩子們玩的樂此不疲，興高采烈。教學質量穩(wěn)步上升作為一所新學校，我們的師資力量是全市最好的，每位老師都能在教學上求實求新。去年在全市的綜合質量調研中，我們學校就跨入了優(yōu)秀學校的行列。如今，我們學校正在爭創(chuàng)省實驗小學，到那時，我們學校的地位將提高很多很多。所以說，你們的孩子在我們?nèi)f紅小學學習是幸運的，也是快樂的。當然，作為一所剛剛起步的學校，在很多的地方可能還做的不夠完善，這需要家長們能多多體諒和支持，相信在大家的共同努力下，我們學校今后的發(fā)展步伐會越走越穩(wěn)！下面，我再來介紹我們二（2）班的情況。經(jīng)過兩年來的學習和鍛煉，絕大部分孩子都變得懂事、好學了！看，一頁頁的正楷字寫得多漂亮！聽，一篇篇的課文讀得多流利，一首首的古詩背的多有感情。昔日嬌滴滴的小女孩變成了善解人意的`小姑娘，昔日淘氣頑皮的小男孩變成了勇敢自信的小男子漢。下面我就擷取孩子在學校的幾個鏡頭和大家一起來欣賞：看，這是早上的情景。值日小干部們早早的來學校值日了，他們正在認真負責地督促同學早讀，而早來的小朋友一進教室就拿出書開始早讀了，書聲瑯瑯，好認真呀！負責教室衛(wèi)生的同學正在認真地檢查地面和窗臺?？矗@是上課的情景，在老師的生動演示下，孩子們聽講可認真了。舉手發(fā)言的同學真多；老師每次布置的作業(yè)，很多同學能認真完成，每次作業(yè)總是正確、整潔，季淑怡、朱依婷、顧一銘、趙希銘、陳心奕、施乃騫、錢曉佳、丁楠、張遠馨、倪夢琳這些女孩子寫的作業(yè)總能得到優(yōu)秀加三顆星。還有陸凱、任少聰、馬云濤、侯宇哲、徐啟帆這些男孩子完成數(shù)學作業(yè)，又快又好，真了不起！任課老師家長會發(fā)言稿2尊敬的各位家長：晚上好！首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，我代表六年級三班所有任課老師向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。（自我介紹）召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時家長朋友也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。 語文期中測試情況反饋，優(yōu)秀（85分及以上）21人，最高分98，另外95分以上還有2人，90分以上的還有等11位同學。這次考試進步特別大的有（努力得到的成績）考試只能作為一個階段的總結，作為老師和家長，更應關注孩子平時的學習表現(xiàn)，語文學習主要包括以下幾個方面上課、作業(yè)、作文、背誦和課外閱讀，我就從這些方面來具體說說：，我們班的孩子都能做到認真聽講，隨著年級的升高，不少孩子不愿舉手發(fā)言，徐老師就設計了“一分券”，課堂上有效回答問題的39。孩子可以獲得，我的語文課上發(fā)言積極的同學有（點名表揚），集中可以反饋孩子學習成果的就是作業(yè)，聽講認真、書寫端正、作業(yè)及時可以看出孩子學習態(tài)度比較好，我們班聽寫本和作業(yè)本的情況是要獎勵舜智卡的，做得比較好的同學有（聽寫本和作業(yè)本分開表揚），現(xiàn)在古詩單元需要多背誦，我們課內(nèi)的日積月累和需要背誦的段落要多督促，可以為寫作積累素材，也可以提高自己的語文素養(yǎng)和語感。，不少孩子買了課外閱讀，也能積極認真的做，去年我們班閱讀之星有等屋外同學，從我接班至今，共計19篇文章發(fā)表到各類報紙上，其中（點名表揚投稿發(fā)表的同學），除了這些同學努力寫作、積極投稿，在平時班級的練筆中 等同學表現(xiàn)的也比較好。以上是我語文教學上的一些情況介紹，想要孩子取得優(yōu)異的成績，最重要的還是家長的培養(yǎng)，除了學校教育，家庭教育更為重要，我提幾個小小的想法：。大家都過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出1020分鐘來關心孩子的學習，還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問當天的學習的內(nèi)容，然后幫助他聽寫一下詞語，背誦一下古詩，小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學后先復習功課、做作業(yè)，再游戲和看電視等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動逐漸成為習慣。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣，不要代替他檢查。第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。當然，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，但請大家相信，我們會盡全力對每一位孩子負責。再次感謝各位家長的光臨，祝各位家長工作順利，家庭幸福！任課老師家長會發(fā)言稿3尊敬的各位家長朋友：大家好！我是本班的數(shù)學老師。因為孩子的緣分，是我們今天有機會相聚在一起，共同交流和探討教育孩子的心得體會。說實在的，一直很感謝你們！不僅感謝你們對我們的工作的支持！更是感謝你們對我們的理解。希望通過這次家長會能加強我們之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子能健康快樂成長”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信，有了這個出發(fā)點，我們家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時間借這個盼望了很久的機會來交流一下與孩子有關的各方面的問題。下面我就我所教育的數(shù)學課程主要向大家說說以下幾點：一、關于課堂。我認為，學生成長發(fā)展，做人是根本，學做人比做學問更重要。大家都曉得陶行知先生吧，他有句話讓我很有感觸：“什么是教育？一句話，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣。教育就是習慣的培養(yǎng)、積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣?！彼?，本學期的數(shù)學課堂想從最基本的課堂常規(guī)，作業(yè)常規(guī)培養(yǎng)，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。作為教師我經(jīng)常觀察，那些成績不太理想的同學往往是上課不注意聽講的，他們不認真聽，老是要老師來提醒，這樣的學習成績必然就會受到影響。有些同學不但上課沒有十分專心聽，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做，試想想這樣的同學學習成績能好嗎？好的學習常規(guī)，好的學習習慣能讓人終身受益。習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。由于我們班是新組建的班級，所以這方面還是比較欠缺，需要一定的力度去加強。因此我希望家長們和我們一起多鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問。配合學校進行不間斷的教育，這樣好的習慣才會最終養(yǎng)成。二、教學方法。在我的數(shù)學課堂上，我非常喜歡提問單個學生起來回答問題，而比較少地采用集體回答。我認為有助于培養(yǎng)學生的思維能力，集中學生的注意力。假設學生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學生的注意力非常集中，而且，單個學生起來自己回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己思考。有助于學生表達能力的培養(yǎng)樹立學生自信心。我們班的同學大都能勇敢的站起來表達自己的想法，非常的自信，雖然有時的想法不是很正確，我都給你大力的表揚，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的?！蓖ㄟ^以上做法，在數(shù)學課堂上大部分學生都能很好的集中精神，積極的動腦思考。三、數(shù)學作業(yè)：多給孩子一點信心，對孩子說你能行。我知道很多家長都非常關注孩子的學習，特別是作業(yè)，但是對于作業(yè)，我的理解是家很臟少講，讓孩子自己做。所以，如果你的孩子老是依賴你，動不動就讓你給講，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你7可以在孩子做完了作業(yè)，在給孩子檢查。如果真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠學會思考，而不會事事都依賴你。對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關注孩子作業(yè)的認真程度。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，只專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么這樣的就算寫100遍，也沒什么用處。怎樣的作業(yè)是認真的作業(yè)，我都和孩子說的非常清楚，他們都知道應該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。四、對家長的一些建議。孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你，我們的教學教育工作才得以順利地進行。相信你們