＊＊幼兒園20xx年大班上學期期初家長會講稿(已修改)
2024-10-13 17:25 本頁面
【正文】 羅馬智能鐵路幼兒園2020年大班上學期期初家長會講稿班級；大二班教師：方玲陳雨欣鄭小青時間：20209首先，我代表大二班的三位老師對家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)胄W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細，認真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：介紹本學期班級情況、工作重點、有關(guān)事項、需要家長配合的內(nèi)容及要求。一、班級情況介紹這個班是我從小班跟班到現(xiàn)在的，所以今天在場的半班家長都認識我，但也有不認識我的，我就再次的自我介紹一下：我姓阮，這學期我和鄭老師還有趙老師一起擔任我們大一班的教學和保育工作。本學期，我們班有42，其中男孩24，女孩18人，（介紹舉手）歡迎新成員加入我們的大集體中，新來的孩子都非常棒,很快適應了新集體，包括老生也是，進步很大。但是總的來說班級孩子在整體發(fā)展水平上存在著一些差異。幼兒的自理能力有了一定的提高。盡管面臨有新的老師，但孩子們卻依然會表現(xiàn)出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解，他們的自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很強，我們還觀察到，我們班級有的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及小朋友相互間的情感教育需要重點指導。同時，也有一部分的孩子在這方面非常欠缺，從不主動回答老師的提問。還有的孩子吃飯的時候一定要不斷的督促，否則不能在規(guī)定時間吃完自己的一份飯菜……因此本學期我們將根據(jù)大班階段的培養(yǎng)目標，根據(jù)班級實際，揚長補短，使我們的孩子獲得更好的發(fā)展。三、班級的一日活動安排和主題設置：我們的一日活動安排以學習、生活、游戲、三大塊來呈現(xiàn)。生活活動主要指生活自理、交往禮儀、自我保護、環(huán)境衛(wèi)生、生活規(guī)則等方面的活動，旨在讓幼兒在真實的生活情境中自主、自覺地發(fā)展各種生活自理能力，形成健康的生活習慣和交往行為，在共同的生活中能夠愉快、安全、健康地成長。學習內(nèi)容方面：主要五大領(lǐng)域，三大游戲，外加美勞，蒙氏數(shù)學，閱讀字卡，學習包,有教孩子們認識拼音，筆畫筆順，沒有書寫。簡單介紹班級作息時間。8點到8點半是入園時間，戶外活動是這時間有時候到到九點九點就吃點心了九點半集中活動第一節(jié)課十點左右第一趟水十點半一趟水十一點十分吃午飯十一點四十小朋友散步
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