【正文】 第一篇：2015包頭高三二模英語(yǔ)作文 手機(jī)的過(guò)度使用本期校報(bào)英語(yǔ)專(zhuān)欄的話(huà)題是“手機(jī)的過(guò)度使用”。請(qǐng)結(jié)合圖片，為校報(bào)寫(xiě)一篇英語(yǔ)稿件。內(nèi)容包括： 注意，以使行文連貫One possible version ： Mobile Phones Over Used As the picture shows, many people talk over their mobile phones or play with their mobile phones even when they are walking, riding a bike or driving a a phenomenon deserves our addicted to playing with mobile phones is harmful to , if we spend too much time on them, we are likely to ignore the people around a matter of fact, many young people lack the munication skills to develop a pleasant relationship with , it is dangerous to play with mobile phones while walking, riding or driving, which is a main cause of road the same time,great harm can be caused to our eyesight if we stare at the phone screen all the is time to reflect on our mobile phone is designed to help us municate with others conveniently, not to spoil our life.第二篇：2018高三二模作文寶山區(qū)三 寫(xiě)作 70分，按要求作文。有明確的信仰，并不能證明有精神追求的勇氣；有精神追求的勇氣，卻能證明有明確的信仰。要求：自選角度，自擬題目，800字以上。26．（70分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)卷(63－70分)基準(zhǔn)分67分能準(zhǔn)確把握題意，立意深刻，選材恰當(dāng)，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，有文采。二類(lèi)卷(52－62分)基準(zhǔn)分57分符合題意，立意較深刻，選材較恰當(dāng)，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言通順。三類(lèi)卷(39－51分)基準(zhǔn)分45分基本符合題意，立意一般，選材尚恰當(dāng)，中心尚明確，內(nèi)容尚充實(shí)，感情尚真實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語(yǔ)言基本通順，偶有語(yǔ)病。四類(lèi)卷(21－38分)基準(zhǔn)分29分偏離題意，立意或選材不當(dāng)，中心不明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)不夠完整，語(yǔ)言欠通順，語(yǔ)病較多。五類(lèi)卷（20分以下）符合以下一項(xiàng)即為五類(lèi)：（1）脫離題意。（2）文理不通。（3）全文不足400字。說(shuō)明：（1）未寫(xiě)題目扣2分。（2）錯(cuò)別字1個(gè)扣1分，至多扣3分。（3）標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，酌情扣1－2分。（4）文面不整潔，酌情扣1－2分；文面整潔美觀，酌情加1－2分。崇明區(qū)三、寫(xiě) 作（70分）27．生活中，我們常常聽(tīng)到這樣的抱怨，道理都懂，為什么不按照道理去做。對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：（1）自擬題目；（2）文體不限，詩(shī)歌除外。奉賢三、寫(xiě)作（70 分），自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于 800 字的文章。沖突是指發(fā)生在兩個(gè)或兩個(gè)以上事物之間的互相對(duì)抗。達(dá)倫多夫在《社會(huì)沖突論》中認(rèn)為，沖突也是解決問(wèn)題的有效方式。虹口三 作文（70分），按要求寫(xiě)作。網(wǎng)絡(luò)流行詞“佛系”，最早來(lái)源于2014年日本某雜志，指一種怎么都行、無(wú)須走心、看淡一切的活法，一切隨緣。該詞一出迅速流行，更有不少人自稱(chēng)佛系，有佛系追星、佛系購(gòu)物、佛系戀愛(ài)、佛系員工、佛系學(xué)生等種種說(shuō)法。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)此的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。嘉定三 寫(xiě)作 70分。（70分）魯迅先生說(shuō)過(guò)：“貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路?！边@句話(huà)引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，不要寫(xiě)成詩(shī)歌。金山三 寫(xiě)作70分26．根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。我們每個(gè)人都生活在別人的眼光關(guān)注中。這些眼光中有鼓勵(lì)，有肯定，但也有質(zhì)疑甚至否定，然而，掌控人生的往往是你自己。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。青浦三、寫(xiě) 作（70分）現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常面臨著新的開(kāi)始與舊的結(jié)束。戀舊、懷舊是人之常情，但也有人說(shuō)“相見(jiàn)不如懷念, 懷念不如忘卻”。如何看待并處理好新的開(kāi)始與戀舊懷舊的關(guān)系是需要智慧和勇氣的?？戳松厦娌牧弦l(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選一個(gè)角度寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬。徐匯三、寫(xiě)作(70分)、方式越來(lái)越便捷，人們會(huì)更容易獲取自己想關(guān)注的信息，從而將自己包裹在以個(gè)人需求為主導(dǎo)的世界里。這種現(xiàn)象帶給你怎樣的思考？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章，題目自擬。普陀三 寫(xiě)作（70分），我們往往有意無(wú)意地和他人進(jìn)行各種比較。有人認(rèn)為這是人性的劣根、煩惱的根源，應(yīng)該努力避免。對(duì)此你是否認(rèn)同？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。楊浦三． 寫(xiě)作（70分），惟一能改變我們和山的距離的途徑是：山不過(guò)來(lái)，我過(guò)去。人們可以持有這樣的態(tài)度：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切。根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：⑴不少于800字。⑵不要寫(xiě)成詩(shī)歌。⑶不要透露個(gè)人相關(guān)信息。長(zhǎng)寧——同嘉定 黃浦三、寫(xiě)作70分26．有人說(shuō)，人生的麻煩，大多是因?yàn)樘煺f(shuō)“是”，太慢說(shuō)“不”造成的。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的思考。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。閔行二 寫(xiě)作 70分，根據(jù)要求作文。生活中，我們自以為是某個(gè)事件的關(guān)注者，其實(shí)，我們往往不明就里，只湊了個(gè)熱鬧，沒(méi)過(guò)多久就忘記了，成為事件的忽視者。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目；(2)不少于800字。浦東三 寫(xiě)作 70分26．想出新辦法的人在他的辦法成功以前，人們總是說(shuō)他異想天開(kāi)。針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)一篇文章談?wù)勀愕乃伎?。要求：?）自擬題目；（2）不少于800字。第三篇：南京市2011屆高三二模作文南京市2011屆高三二模作文《免費(fèi)》寫(xiě)作指導(dǎo)與示例作文題：70分義務(wù)教育免費(fèi)，老人乘車(chē)免費(fèi)，公園免費(fèi)開(kāi)放，商品免費(fèi)試用……免費(fèi)，已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。對(duì)此，你可能會(huì)有切身的體驗(yàn)，也可能會(huì)有獨(dú)特的感悟。請(qǐng)以“免費(fèi)”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：①角度自選；②自定立意；③除詩(shī)歌外，文體自選。【寫(xiě)作指導(dǎo)】本題能緊扣時(shí)代脈搏，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活。這幾年來(lái)，南京市先后免費(fèi)開(kāi)放了雨花臺(tái)烈士陵園、南京大屠殺紀(jì)念館、梅園新村、南京博物院等。去年下半年，又免費(fèi)開(kāi)放了玄武湖和中山陵，在社會(huì)各界引起很大的反響。在其它方面，免費(fèi)的內(nèi)容也越來(lái)越多，正如材料所說(shuō)，義務(wù)教育免費(fèi)，老人乘車(chē)免費(fèi)，商品免費(fèi)試用……免費(fèi)，已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。當(dāng)然，不同的免費(fèi)，帶來(lái)的影響是不一樣的，作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該關(guān)注這些，思考這些。所以，本次作文有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。一篇好的作文首先是審題和立意?！懊赓M(fèi)”，是一個(gè)誘人的字眼，很多人都向往它，我們?cè)趯忣}時(shí)要搞清以下幾點(diǎn)： “免費(fèi)”的對(duì)象是誰(shuí)？ “免費(fèi)”的實(shí)施者是誰(shuí)？ “免費(fèi)”的內(nèi)容是什么？“免費(fèi)”的目的是什么？ “免費(fèi)”會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果？（包括生活、心理、人格等）。如何看待“免費(fèi)”？“義務(wù)教育免費(fèi)”體現(xiàn)的是政府辦教育的決心，讓更多的孩子和家庭得到了實(shí)惠；“老人乘車(chē)免費(fèi)，公園免費(fèi)開(kāi)放”，是社會(huì)的進(jìn)步，體現(xiàn)出社會(huì)服務(wù)體系的不斷完善，是幸福生活的具體的展示；而“商品免費(fèi)試用”往往具有不可告人的目的，等待你的常是一些消費(fèi)陷阱。因此，并非所有的“免費(fèi)”都是美味，對(duì)待免費(fèi)，需要三思而后行。本次作文中，有些同學(xué)沒(méi)有很好地解讀題目的要求和“免費(fèi)”的含義，出現(xiàn)了以下一些問(wèn)題。第一種，誤解題意，把“免費(fèi)”寫(xiě)成了“不免費(fèi)”。如開(kāi)頭引用“天下不會(huì)掉餡餅”或是“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，然后寫(xiě)一個(gè)人是如何通過(guò)勤奮拼搏最終獲得成功。最后得出任何成功的取得都是不免費(fèi)的，需要付出最艱苦的努力。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這屬于偏題。語(yǔ)言不好，書(shū)寫(xiě)不好，只能在30分左右。語(yǔ)言不錯(cuò)的，書(shū)寫(xiě)不錯(cuò)的，也難以超過(guò)