【正文】 第一篇：2014年度文體活動計劃淮北衛(wèi)校2014年度文體活動實施方案為豐富學校教職工業(yè)余文化生活，充分利用學?，F(xiàn)有資源，拓寬職工文體活動領域，建設健康向上的學校文化，增強學校凝聚力和向心力，現(xiàn)制定本學校2014年度文體活動計劃：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，始終堅持中國先進文化的前進方向，著力于提高群眾思想道德素質，科學文化素質和健康素質，繼承民族優(yōu)秀文化，抵制腐朽文化，發(fā)展先進文化，大力推進符合時代要求的大眾文化。二、組織領導成立學校文體活動領導小組，學校校長孫學華任組長，工會主席張月超為副組長，領導小組下設辦公室，設在學校工會內，工作人員由學校工會委員及教務體育教研組相關人員組成，負責學校文體活動的具體組織和設施。三、活動內容組織職工足球賽、籃球賽、拔河、臺球和麻將等比賽。抓好學校業(yè)余足球隊、籃球隊的日常訓練，不斷提高訓練水平。積極參加省學校和市級學校組織各項比賽，力爭取得優(yōu)良成績。組織慶祝國慶、元旦等系列文娛活動，具體包括合唱比賽、文娛匯演。四、活動時間具體時間另行通知，逢節(jié)慶日或重大節(jié)日定期開展特定文體活動，不定期開展各種公益類培訓類活動。五、獎勵辦法市學校組織的所有比賽結束后，將結合行為文化建設，舉行頒獎閉幕儀式，表彰獲獎單位和選手，每項比賽的獎勵名額和獎金設置以具體通知為準。對重視程度不高，組織不力的科室，將視具體情況予以批評，并在年度考核中予以扣分。二○一四年一月十日第二篇：文體活動計劃中水二中2011—2012學年第二學期文體活動計劃為貫徹落實教育部 “陽光體育、藝術項目”的指導思想，從本學期起，按計劃開展系列文體活動。一、指導思想：以實施“陽光體育、藝術項目”為指導，把學校文體活動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長，提高學生的文藝素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮文體相結合的活動，促進學生全面和諧發(fā)展。二、目標和原則：（一）目標1． 優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺地鍛煉。2． 根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵志，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。3．全面提高學校師生的綜合素質。（二）原則1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行音體美教學的功能，重視活動過程教育。2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結合的形式，合理安排大課間的課程計劃和內容。3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身目的。4．創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地實際，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲和活動。三、因地制宜、積極參與：學生的身心健康發(fā)展是一個復雜而多樣化的過程，學校積極鼓勵學生參加文體活動，充分尊重學生個性特征和學生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，加大活動設施和經(jīng)費的投入。結合我校的“大課間”活動，每天早上和中午的時間，組織學生參與文體活動，以保證活動的有效時間。學校加強對課外文體活動的管理，保障師生活動安全，讓學生在活動中快樂成長。四、完善制度，強化管理：有完善的活動計劃，周全的班級守紀公約，除指導老師外，由班級管理組組長以及成員協(xié)助老師管理班上的同學。從而能更好的管理學生在文體活動時的秩序，保障學生的安全。威寧縣中水二中文體教研組2012年3月1日第三篇：文體活動計劃文體活動計劃1（一）、大力發(fā)掘社會資源繼續(xù)與轄區(qū)單位對接，是社區(qū)轄區(qū)內所有機關、企事業(yè)單位、校園、行業(yè)場所等非經(jīng)營性文化、體育活動場所資源全部面向社區(qū)居民開放，實現(xiàn)社區(qū)文化資源共建共享。同時，鼓勵經(jīng)營性文化單位積極參與文化資源共享工作?？筛鶕?jù)自愿、共享、共贏的原則，對社區(qū)居民給予價格優(yōu)惠、定時免費等服務。（二）、加強社區(qū)文化人才隊伍建設，增強后備力量要建立社區(qū)文化人才儲備，吸收社區(qū)轄區(qū)單位內的文藝愛好者，壯大隊伍；要積極推行志愿者招募活動，與轄區(qū)機關、企事業(yè)單位、校園、社會團體建立友好社區(qū)文化志愿者聯(lián)系，以自愿、義務的方式服務社區(qū)文化活動；要吸收部分專業(yè)人才進駐社區(qū)，重視抓好專業(yè)和業(yè)余兩支社區(qū)文化工作者隊伍,做到力量互補。（三）、建立行之有效的激勵機制對社區(qū)文化隊伍在外出參與的文化活動大賽中獲獎的，社區(qū)應給予適當?shù)奈镔|獎勵，以充分調動文化隊伍的積極性及參與意識，培養(yǎng)他們的歸屬感。（四）、社區(qū)文化活動開展要形成品牌在社區(qū)文化活動中，要樹立精品意識，因地制宜，創(chuàng)辦特色活動項目，要有連續(xù)性，要長期堅持，有規(guī)律地開展活動，而且要不斷地宣傳和普及這種活動形式，使更多的人關心、支持這種活動，從而達到在普及的基礎上提高的效果。要在策劃活動時，考慮活動的成效，既有競技性又有娛樂性。文體活動計劃2一、指導思想：為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。二、基本原則：教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂。全面性原則。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。三、活動形式活動形式分為集體活動、分組活動。文體活動計劃3一、團日青志班級活動：主題和班級活動掛鉤，串成一個大活動，可以和黨支部合作() 大主題：張開夢想之翼，拉近你我距離：組織一個和我們化學專業(yè)有關的活動：盡早和青志合作，或和黨支部合作完成（）方向：外來務工子女，孤兒院，青少年活動中心，敬老院等增加與社會交流，拉近你我距離的類似活動。二、班會期初展望班會：20xx年新起點，新方向暨班級心理班會，協(xié)助心理委員的工作，做幕后工作三、班委例會、班委值周：（根據(jù)課程安排確定時間，暫定：周日晚上6點，每周一次，總結上周，規(guī)