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正文內(nèi)容

先鋒伴我成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案(已修改)

2024-10-13 15:15 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:《先鋒伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案《學(xué)英雄促成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案五年四班一、活動(dòng)目標(biāo)1.追憶英雄人物的光輝事跡,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。2.用詩(shī)朗誦、歌曲、講故事等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集課本、課外書(shū)中英雄人物的事跡。2.學(xué)唱歌曲《我們多么幸?!?,詩(shī)朗誦《我們想告訴您》。三、活動(dòng)過(guò)程(一)導(dǎo)入主持人甲:面對(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^(guò)去,一位位英雄,一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。主持人乙:一朵朵鮮花,述說(shuō)著當(dāng)年的故事,是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。主持人合:主題隊(duì)會(huì)《學(xué)英雄促成長(zhǎng)》現(xiàn)——在——開(kāi)——始!主持人甲:首先請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)。(二)中隊(duì)長(zhǎng):“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?!钡谝恍£?duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,敬隊(duì)禮,報(bào)告)“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第 小隊(duì)?wèi)?yīng)到 人,實(shí)到 人,報(bào)告完畢?!敝嘘?duì)長(zhǎng)回答:“接受你的報(bào)告!”(小隊(duì)長(zhǎng)回原位)“全小隊(duì)稍息?!钡诙£?duì):??(各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告)中隊(duì)長(zhǎng):(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 人,實(shí)到 人,各項(xiàng)工作均準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)诖伺e行《學(xué)英雄促成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì),懇請(qǐng)您批準(zhǔn)并參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。”輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,我愿全程參加你們的活動(dòng),也預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!”中隊(duì)長(zhǎng)回原位:“全中隊(duì)稍息”(三)出旗主持人乙:全體起立,出旗!——(鼓號(hào)齊鳴)——敬禮!——禮畢!“唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”——(音樂(lè)伴奏)——請(qǐng)坐。(四)進(jìn)行活動(dòng)《劉胡蘭》主持人甲:清晨,當(dāng)太陽(yáng)剛剛從東方升起的時(shí)候,伴著雄壯的國(guó)歌,在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上,五星紅旗冉冉升起。祖國(guó)大地上處處有您,高高飄揚(yáng)的五星紅旗。共和國(guó)的五星紅旗為什么這樣紅?全班齊答:是英雄們的鮮血染紅了她。主持人乙:沒(méi)有千百萬(wàn)英雄的流血犧牲,就沒(méi)有今天的新中國(guó),就沒(méi)有今天幸福的生活。請(qǐng)欣賞故事《劉胡蘭》。2.欣賞影片《狼牙山五壯士》片斷。主持人乙:長(zhǎng)江和黃河唱著英雄的贊歌,歌聲震蕩著山河。紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國(guó)旗上浸滿(mǎn)他們的血汗。他們的身軀,已化作一座座高山,他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?。每?dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō),述說(shuō)著英雄的故事。主持人甲:同學(xué)們知道嗎?有這樣五位英雄,為了把敵人引開(kāi),毅然走上絕路,最后一起跳下山崖,他們就是狼牙山五壯士。女生小合唱主持人乙: 歷史是不容忘記的,我們的先輩在用他們的方式給我們講述著歷史,下面請(qǐng)欣賞全體女生給我們帶來(lái)的歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》.詩(shī)朗誦《我們想告訴您》主持人甲:一個(gè)個(gè)故事,說(shuō)不完我們的思念;主持人乙:一首首贊歌,說(shuō)不完我們的崇敬。主持人甲:是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,主持人乙:迎來(lái)了春天,迎來(lái)了光明。合:讓我們?nèi)w同學(xué)用最美的詩(shī)歌表達(dá)我們對(duì)英烈們的崇敬。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我們想告訴您》祖國(guó),您是藍(lán)天。我就是藍(lán)天里的小鳥(niǎo)。只有在您的懷抱里。我才能飛得更遠(yuǎn)、更高。我就是大地上的樹(shù)苗。我才能生長(zhǎng)出強(qiáng)壯的枝條。我就是森林中飄落的樹(shù)葉,為了樹(shù)木的繁茂,祖國(guó),您是乘風(fēng)破浪的船,為了神圣的旅程,我們不怕,不怕斷骨折腰!合:讓英雄永遠(yuǎn)留在我們心中,伴在我們身旁,激勵(lì)我們成長(zhǎng)!主持人甲:現(xiàn)在,祖國(guó)正蓬勃發(fā)展。主持人乙:我們的生活一天比一天好。主持人甲:在祖國(guó)的懷抱中,我們是多么幸福??!主持人乙:請(qǐng)聽(tīng)合唱《我們的生活多么幸?!?。主持人甲:同學(xué)們,學(xué)習(xí)英雄模范應(yīng)該從身邊的小事做起。請(qǐng)欣賞三句半《承擔(dān)責(zé)任》鑼鼓家伙敲起來(lái),精神抖擻走上臺(tái),少了一人怎么辦,我來(lái)(從臺(tái)側(cè)跑上)!小小學(xué)生好少年,為國(guó)出力要爭(zhēng)先,遇到責(zé)任怎么辦,承擔(dān)!承擔(dān)責(zé)任不要急,年紀(jì)太小沒(méi)力氣,先從身邊事做起,有理小學(xué)生們要記牢,國(guó)家榮譽(yù)最重要,升旗降旗唱國(guó)歌,站好對(duì)待老師講敬意,上下課時(shí)要起立,老師先走我再行,規(guī)矩!按時(shí)上學(xué)不遲到,專(zhuān)心聽(tīng)講勤思考,懂得答案敢發(fā)言,真妙!校園整潔靠自律,喧嘩追逐不允許,校內(nèi)秩序人人護(hù),好風(fēng)氣按時(shí)作息有規(guī)律,課余安排要合理,寶貴時(shí)間會(huì)珍惜,有出息堅(jiān)持鍛煉身體強(qiáng),立志為國(guó)報(bào)家鄉(xiāng),身心俱健達(dá)理想,真棒學(xué)習(xí)英雄記心中,不喊口號(hào)看行動(dòng),勇于承擔(dān)不推脫,沖!主持人甲:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人。主持人乙:未來(lái)的祖國(guó)會(huì)更加富強(qiáng)!主持人甲:我們——21世紀(jì)的主人,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。請(qǐng)聽(tīng)快板《了不起》了不起,了不起,中華少年有志氣。民族精神我傳承,要為祖國(guó)來(lái)爭(zhēng)氣。樹(shù)理想,立壯志,努力掌握新科技;講文明,講禮貌,形成道德好風(fēng)氣;勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,創(chuàng)造之花開(kāi)滿(mǎn)地;又能文,又能武,全面發(fā)展德智體; 學(xué)英雄,學(xué)先鋒,準(zhǔn)備建設(shè)新世紀(jì)。做個(gè)了不起的中國(guó)人,人人夸我有出息!做個(gè)了不起的中國(guó)人,人人夸我有出息!)6.中隊(duì)輔導(dǎo)員中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)少先隊(duì)員們:今天,我們站在這里,緬懷英雄的豐功偉績(jī),我們一定不辜負(fù)先烈們的遺愿,踏著先烈們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請(qǐng)全體少先隊(duì)員跟我一起呼號(hào)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”(五)退旗主持人甲:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,讓我們記住這鄭重的承諾,主持人乙:我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!主持人甲:全體起立——退旗!——(鼓號(hào)齊鳴)——敬禮?。ㄍ似欤【炊Y?。┬贾黝}中隊(duì)會(huì)結(jié)束。第二篇:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 一.各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù) 二.出旗 三.唱隊(duì)歌 四.活動(dòng)過(guò)程甲:我不是你的影子,但我和你最親密。乙:我不是你的手腳,但我最聽(tīng)你的話(huà)。甲:對(duì)成功的人來(lái)說(shuō),我是功臣。乙:對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō),我是壞蛋。甲:我到底是誰(shuí)? 全班齊:我就是習(xí)慣。乙:下面,我宣布:“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(一)、各組匯報(bào)甲:好的習(xí)慣受益終身,你們知道什么是習(xí)慣嗎? 乙:各小隊(duì)派一名代表匯報(bào)。(指名4位同學(xué)匯報(bào)。)主持人甲:請(qǐng)第一小隊(duì)代表發(fā)言。第一小隊(duì)代表:好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的幫手,能達(dá)到事半功倍的效果。我的好習(xí)慣是課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦大膽發(fā)言,對(duì)于老師所講的內(nèi)容要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。這樣做之后,學(xué)習(xí)的效率明顯提高了。好習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯,同學(xué)們,請(qǐng)努力培養(yǎng)我們自己的每一個(gè)好習(xí)慣吧請(qǐng)聽(tīng)快板《好習(xí)慣》:小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益; 早晨起,不懶睡,背著書(shū)包上學(xué)去; 課堂上,專(zhuān)心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;勤于思,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明; 寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低; 課堂外,多讀書(shū),課外知識(shí)更豐富; 好習(xí)慣,我第一,健康向上有活力。主持人甲:請(qǐng)第二小隊(duì)代表發(fā)言。第二小隊(duì)代表:沒(méi)有好習(xí)慣,就像大地沒(méi)有了光輝而暗淡無(wú)光。因此,生活中有許多好習(xí)慣是必不可少的。愛(ài)勞動(dòng):現(xiàn)在的獨(dú)生子女多,習(xí)慣了“皇帝”、“公主”的日子,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)家務(wù)事。自己的事情自己做,這也是一種好習(xí)慣??捎行┩瑢W(xué)卻做不到這一點(diǎn),你瞧,這里就有一位,請(qǐng)看小品《小剛的早晨》。主持人甲:(小剛正躺在床上睡覺(jué),時(shí)針指著六點(diǎn)半。這時(shí),鬧鐘響了。)奶奶:孩子,快起床吧!不然要遲到了。小剛?cè)嗳嘌劬埃骸澳棠蹋以偎瘯?huì)兒?!蹦棠蹋骸斑@孩子,天天晚上看那么晚電視,早晨不起床?!?、(過(guò)了一會(huì)兒,小剛慢吞吞地穿上衣服)小剛邊系扣子邊喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?”(奶奶又給小剛找到鞋)奶奶:“鞋和襪子都亂扔到床下,瞧瞧多亂?!?小剛:“奶奶,我的書(shū)包呢?語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢?!?奶奶:“你呀,天天不好好寫(xiě)作業(yè)?!?小剛:“哎呀,奶奶,你就別嘮叨了。” 奶奶:“喲,都七點(diǎn)了,快吃飯吧。”小剛:“奶奶,你做的什么菜呀,我不愛(ài)吃,不吃了。” 奶奶:“你這孩子,怎么總不吃早飯?!?小剛:“哎呀,奶奶你又說(shuō)我。我走了?!币遥嚎戳藙偛诺男∑?,大家說(shuō)說(shuō)看,在小剛身上有哪些不良習(xí)慣?(同學(xué)們自由發(fā)言):1 懶床2 不寫(xiě)作業(yè) 3 晚睡看電視不自己的事情自己做挑食甲:小剛的行為對(duì)嗎? 全班齊:不對(duì)。甲:那他該怎么做呢? 生1:要自己的事情自己做。乙:就讓我們從身邊的小事做起,做些自己力所能及的事情。主持人甲:請(qǐng)第三小隊(duì)代表發(fā)言。第三小隊(duì)代表:誠(chéng)信是做人的根本。在我們與別人的交往中,要學(xué)會(huì)對(duì)他人友好、禮貌,能耐心聽(tīng)別人講話(huà)和答應(yīng)別人的事一定要做到。二年級(jí)時(shí),因好面子,我一時(shí)沖動(dòng)而隨意地答應(yīng)了幾位同學(xué)的要求。結(jié)果無(wú)法做到,便死撐著不承認(rèn)自己的諾言,而一次又一次的說(shuō)謊。直到今天,我仍記得同學(xué)們眼中的失望、驚訝和憤怒。每當(dāng)想起這件事,我便告誡自己做人要講誠(chéng)信。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《誠(chéng)信》誠(chéng)信的人呀就在我心中。在學(xué)校,他愛(ài)老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。他愛(ài)公物,他愛(ài)勞動(dòng),他處處幫助小同學(xué)。他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。誠(chéng)信早已播種在心中。誠(chéng)信如同一團(tuán)火!誠(chéng)信如同一棵松!誠(chéng)信如同一面鏡!誠(chéng)信如同一盞燈!誠(chéng)信的人,有力量。有了誠(chéng)信事竟成。有了誠(chéng)信成英雄。我有誠(chéng)信事事通。讓我們從誠(chéng)信走向明
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