三年級時分秒教案(已修改)
2025-10-08 14:57 本頁面
【正文】 第一篇：三年級時分秒教案時分秒教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識時間單位秒，知道1分＝60秒。2．使學(xué)生初步建立1分、1秒的時間觀念。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：主題圖課件（或掛圖）、各種鐘表，鐘面模型，口算卡片。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們早上幾點起床的？你是什么時間從家里出發(fā)來學(xué)校上學(xué)的？同學(xué)們又是在什么時間看動畫片呢? 你們是怎樣知道時間的呢？（可以看表知道時間）你們見過哪些表呢？（鐘表、電子表、掛鐘、機械表。）現(xiàn)在，咱們來玩?zhèn)€游戲，做倒計時游戲：教師:喊……1學(xué)生馬上站起來。（課件出示鐘面，伴隨著“滴答”聲，）我們進行倒計時，象這樣計量很短的時間，我們常用比分更小的單位——秒。今天，我們就共同來認(rèn)識這個新朋友。（板書課題）秒的認(rèn)識二、認(rèn)識鐘面上的秒。出示鐘表。仔細觀察鐘表，你能從鐘面上看到些什么？（鐘面上有：三顆針。分別是：時針、分針、秒針）（有從1——12個數(shù)字、有12個大格，還有一些小格）同學(xué)們說的真好，介紹鐘表上的三顆針，其中最細最長的那顆針叫“秒針”。讀2遍“秒針”。那么，在鐘面上怎樣表示一秒呢？（演示：秒針走一小格就是一秒鐘），請學(xué)生注意觀察，一秒的動作，來回演示幾遍，知道學(xué)生為止?，F(xiàn)在，同學(xué)們覺得一秒的時間有什么感受？（很短很短。）誰能說出一秒的時間可以做什么？（數(shù)一個數(shù)）請同學(xué)們繼續(xù)觀察鐘表的 秒針走一圈，你發(fā)現(xiàn)了什么？（秒針走一圈的同時分針走了一小格，一圈有幾小格？）1分=60秒（演示幾遍，指導(dǎo)學(xué)生看清楚為止。）師：（課件出示主題圖，其中的鐘面時刻為11：59）這是春節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)場?？磯ι系拇箸姡隳芨嬖V大家，現(xiàn)在是幾時幾分嗎？新年鐘聲就要敲響了，讓我們一起來倒計時。師生一起倒計時：15，14，13，?，1。師：像這樣計量很短的時間，我們就要用到比分更小的單位──秒。（板書：秒）說一說，在哪些地方還用到時間單位秒？ 學(xué)生可能會舉例：火箭發(fā)射、跑步比賽等。二、自主探索，學(xué)習(xí)1分＝60秒 1．探索計量“秒”的工具。師：像“秒”這樣小的單位又該怎樣計量呢？這里有一個鐘表店（課件出示），你認(rèn)為哪些鐘表是可以計量“秒”？把你的想法與小組里的同學(xué)說一說。組織小組討論，學(xué)生廣泛發(fā)表意見?？赡軙幸韵碌陌l(fā)現(xiàn)：（1）電子表（或鐘）。（2）有秒針的鐘表。（3）秒表。2．學(xué)習(xí)1分＝60秒。師：電子鐘表、秒表以及有秒針的鐘表都可以計量用“秒”做單位的時間?，F(xiàn)在請大家撥一撥你手上的鐘面，你有什么發(fā)現(xiàn)？（如果學(xué)生有困難，教師就提示：分針走1格，秒針走多少？秒針走1圈，分針走多少？）學(xué)生活動，教師巡視。在反饋匯報的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)秒針和分針的運行關(guān)系，即秒針走1圈是60秒，分針正好走1小格，由此得出1分＝60秒。3．完成練習(xí)十五第1題，要求學(xué)生填寫合適的時間單位。三、體驗1分鐘有多長。1．建立1分鐘的觀念。師：1分鐘到底有多長呢？我們來仔細地看一看。教師接通鐘面的電源，讓學(xué)生靜靜地觀看鐘面上的秒針走一圈。師：1分鐘我們能做些什么呢？現(xiàn)在給你們1分鐘時間，要求第3大組同學(xué)從做口算、畫畫、寫一段話中任意選一件做，第4組的同學(xué)想干什么就干什么。反饋。教師強調(diào)：盡管1分鐘很短，但好好利用它可以做許多事情。2．聯(lián)系實際，完成練習(xí)十四第10題。師：你跑50米需要多少時間？請在小組里說一說，小組長把每個同學(xué)的成績記錄下來。比一比，誰跑得最快？ 3．初步了解鐘表歷史。師：如果沒有這些鐘表，我們又有什么辦法知道時間在1分、1秒地過去呢？在學(xué)生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上，教師播放課件，出示一些古代計時的工具。師：有興趣的同學(xué)再去找一些資料，下次開一次討論會。四、課堂小結(jié)小結(jié)后，要求學(xué)生完成練習(xí)十四第6題。反饋。師：你估計得怎樣？回家后好好驗證一下，也可以請爸爸媽媽幫你記錄時間。四、全課總結(jié)?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，老師相信同學(xué)們都能合理安排自己的作息時間，在日常學(xué)習(xí)和生活中珍惜時間，做好時間的小主人。師：春節(jié)聯(lián)歡會大家看到過嗎？現(xiàn)在老師就帶領(lǐng)大家來到了春節(jié)聯(lián)歡會的現(xiàn)場，多熱鬧的場面呀！同學(xué)們你們聽，新年的鐘聲就要敲響了，讓我們一起來倒計時，15 14 13??1 同學(xué)們新年好！師：剛才倒計時時，每兩個數(shù)字之間經(jīng)歷的時間很短，像這樣計量很短的時間我們就要用比分更小的單位——秒，今天我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)“秒”的知識。，你知道多少？還想知道什么？ 。=60分1分=60秒 ？師：同學(xué)們說的很好，現(xiàn)在我們就用剛才大家知道的以及還想知道的知識，一 起來探究。師：同學(xué)們請認(rèn)真觀察鐘面，你都發(fā)現(xiàn)了什么？ 分針 秒針，有12個大格，還有一些小格。師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的真好，有些鐘面上出現(xiàn)的又細又長的走的最快的針就是秒針秒針走1小格的時間就是1秒，請同學(xué)們思考： 走3小格是（）秒走12小格是（）秒走5秒要走（）小格走10秒要走（）小格學(xué)生匯報師：那么這些大格與小格有什么關(guān)系呢？同桌之間討論。1大格里有（）個小格30（）個大格小格里有1圈里有（）大格，（）小格 學(xué)生匯報師：秒針走一圈是多少秒？同時分針走了多少？是幾分？ 板書：1分=60秒 師：1秒到底有多長呢？讓我們閉上眼睛，仔細聽一聽“嘀嗒”一聲所經(jīng)過的時間就是1秒？下面我們用動作感受一下，每秒拍一下手。生活動師：1秒鐘確實很短，但是有些現(xiàn)代化的工具1秒鐘卻能做很多事情呢。展示資料： 飛機每秒約行250米?；疖嚸棵爰s行55米。小汽車每秒約行20米。噴氣式飛機每秒約行500米。衛(wèi)星每秒約行7900米。現(xiàn)代化的流
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