【正文】 第一篇：三八紅旗手材料默默耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)有人說(shuō)教師從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，但撥開(kāi)這耀眼的光環(huán)，教師只不過(guò)是一位普通勞動(dòng)者，在平凡的工作崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。如果說(shuō)教師是株株小草，我們奉獻(xiàn)出片片新綠；如果說(shuō)教師是朵朵鮮花，我們奉獻(xiàn)出縷縷清香；如果說(shuō)教師是粒粒石子，我們甘愿做學(xué)生成功的鋪路石。2003年6 月以?xún)?yōu)異的成績(jī)送走了又一批高三學(xué)生后，領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任高一數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng)，承擔(dān)起了這項(xiàng)以老帶新的重任。眾所周知，這是一個(gè)費(fèi)力不討好的差事，但是既然工作需要，我沒(méi)有怨言，愉快地接受了。工作是棘手的，作為一個(gè)大組，除我之外沒(méi)有一個(gè)人上過(guò)高三，有剛分配的大學(xué)生，有從初中新聘入高中的老師??，所以全組的重任就落在了我一個(gè)人肩上。領(lǐng)導(dǎo)的信任，賦予我使命感；老師們的信任，賦予我責(zé)任感?！笆坎豢刹缓胍恪?，任重而道遠(yuǎn)。于是，我下定決心：要干，就要把它干好！天道酬勤，經(jīng)過(guò)一年的努力，高一數(shù)學(xué)成績(jī)就大有改觀(guān)，一改上學(xué)期的落后局面而躍居全市第三，在整個(gè)年級(jí)所有學(xué)科中創(chuàng)最好成績(jī)。我們收獲的是成功的喜悅，是難得的自信。我們眾志成城，一鼓作氣，高二第一學(xué)期再創(chuàng)輝煌，取得了全市第二的好成績(jī)，力超北中8個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，使我們由第三軍團(tuán)跨入了第一軍團(tuán)的行列，開(kāi)創(chuàng)了前所未有的新局面?！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。成功是用汗水換來(lái)的，它滲透的是心血；勝利是用智慧取得的，它消耗的是精力。工作伊始，我承擔(dān)了所有的備課任務(wù)，提前一周備課，為了讓其他老師體會(huì)教案的設(shè)計(jì)意圖，又要課前說(shuō)課、上示范課。為了使年輕教師迅速的成長(zhǎng)起來(lái)，可以說(shuō)我使出了渾身解數(shù)，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給大家。并且大膽采用嶄新的教學(xué)模式，其中北京四中孫維剛老師倡導(dǎo)的“站在系統(tǒng)的角度教育學(xué)生”對(duì)我影響很大。為了設(shè)計(jì)一節(jié)課，出一套高質(zhì)量的試題，經(jīng)常徹夜難眠，以至做夢(mèng)都在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。半年下來(lái)，不經(jīng)意間頭上已生白發(fā)，但捫心自問(wèn)，我無(wú)怨無(wú)悔。有一種職業(yè)最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。教師，就意味著奉獻(xiàn)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。為他人開(kāi)花，在芬芳別人的同時(shí)也美麗自己。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。作為一個(gè)學(xué)科組，僅憑個(gè)人的力量是不夠的，所謂 “人心齊，泰山移”，學(xué)高為師，身正為范。我要求自己做到所教班級(jí)成績(jī)要名列前茅，這樣才令人信服。凡事做到公正，采取靈活多變的工作方式，讓每一位教師都有鍛煉的機(jī)會(huì)。這一年多來(lái)，我們組有兩名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課，3名教師獲校優(yōu)質(zhì)課，5名教師被評(píng)為師德標(biāo)兵，因成績(jī)突出我們?nèi)M被授予特別獎(jiǎng)，可以說(shuō)我們已經(jīng)逐步打造出了一支硬隊(duì)伍。所有這一切成績(jī)的取得，都離不開(kāi)“團(tuán)結(jié)”二字，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。只有團(tuán)結(jié)與合作，才能取得更大成績(jī)。我們組，集體探討問(wèn)題已成了家常便飯，就這樣，我們忙碌著并快樂(lè)著。然而，作為一個(gè)母親，一個(gè)妻子，一個(gè)女兒，我對(duì)家庭虧欠的太多太多。兒子上小學(xué)了，我卻沒(méi)時(shí)間陪孩子談心、做作業(yè)。晚上吃完飯便匆匆上班，孩子經(jīng)常懇求：“媽媽再陪我一會(huì)好嗎？就一會(huì)兒！”可是，為了別的孩子，每次兒子得到的卻只是無(wú)奈的拒絕。能和媽媽多呆一會(huì)兒，竟成了孩子的一種奢望。晚上10點(diǎn)下班回來(lái)，孩子卻早已倒在沙發(fā)上和衣睡去，那是一種揪心的酸痛啊！到了冬天，母親的腿痛病犯得厲害，我想接母親來(lái)過(guò)冬，母親推辭我工作太忙，別牽扯精力，我知道還有一個(gè)沒(méi)有說(shuō)出的理由，那就是經(jīng)常留她一人在家感到孤獨(dú)。九八年父親骨折，怕影響我工作，沒(méi)告訴我住進(jìn)了沾化的一個(gè)骨科私人醫(yī)院，由于缺乏護(hù)理，生了褥瘡，當(dāng)我得知消息接回縣醫(yī)院時(shí)，已不是治骨折而成了專(zhuān)門(mén)治褥瘡，父親因此在床上多趟了好幾個(gè)月，七十多歲的父親身心受到重創(chuàng)，從此記憶力明顯減退。想起此事令我心中倍感傷痛和歉疚。都說(shuō)養(yǎng)兒為防老，父母辛苦勞作大半生，卻換不來(lái)女兒的一時(shí)陪伴。由于工作忙，好長(zhǎng)時(shí)間回不了一次家，只要聽(tīng)說(shuō)要回去，父親總是拖著不太靈便的腿到二三里之外的路口去接我，有時(shí)在路口一等就是一兩個(gè)小時(shí)。走時(shí)又送到好遠(yuǎn)，眼里滿(mǎn)是不舍?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。”可是在父母有生之年，我卻不能守候在他們身邊，忠孝難以?xún)扇?！每次回家，父母叮囑住的是：好好教?shū)，要對(duì)得起咱農(nóng)村的孩子！父母的愛(ài)如汩汩清泉滌蕩我心，激勵(lì)我不斷努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，干出好成績(jī)。我要用智慧去啟迪學(xué)生，用真誠(chéng)去感化學(xué)生。作為一名教師，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，更沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)。我們默默恪守著這份工作崗位的平凡。這種平凡，一定是刻在臉上的，無(wú)論走到哪里，總有人說(shuō)：“這人一看就是老師！”其中褒義的成分少而貶義的成分多。無(wú)非是：穿著太土、臉上無(wú)光。但我不以為恥，反以為榮?！凹矣腥芳Z，不做孩子王”那是他體會(huì)不到“孩子王”的樂(lè)趣，我會(huì)將逛商店的時(shí)間用在攻克一個(gè)個(gè)難題上；將進(jìn)美容院、美發(fā)店的時(shí)間用在輔導(dǎo)學(xué)生上，這無(wú)疑會(huì)充實(shí)我多彩的青春，延續(xù)我有限的生命?！安灰丝漕伾?，留得清氣滿(mǎn)乾坤，”，眷眷園丁意，拳拳育人心；身處校園中，孕育百花香。試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期。人生有限，但事業(yè)無(wú)窮。我要把有限的生命投入到光榮的教育事業(yè)中去。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。笑看今日桃李芬芳，明天他們將是國(guó)家棟梁。第二篇：三八紅旗手材料捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去楊文麗，女，理合中心小學(xué)教師。現(xiàn)擔(dān)任五年級(jí)二班語(yǔ)文課，班主任兼學(xué)校語(yǔ)文