余世維職業(yè)經(jīng)理常犯的11個錯誤——讀后感五篇范文(已修改)
2025-10-08 12:58 本頁面
【正文】 第一篇：余世維職業(yè)經(jīng)理常犯的11個錯誤——讀后感聽余世維《職業(yè)經(jīng)理常犯的11個錯誤》個人心得——聽《余世偉講座》后的感想Anist 簡介：（余世維先生是時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓師，哈佛大學企業(yè)管理博士后，牛津大學國際經(jīng)濟博士后，美國諾瓦大學公共決策博士等。首先，很感謝吳總的用心，給大家提供了一個良好的學習機會，組織全公司管理人員學習余世維先生的經(jīng)典講座。此次通過學習余世維先生《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11個錯誤》，讓我看到了一位成功人士其生動幽默、深入淺出,豐富的案例實用解決問題的技巧。差不多一共聽了三次，雖然每次聽得不是很完整，但每一個精彩的片段還是激發(fā)了我很多的感想，使人獲益匪淺。結(jié)合自身的工作性質(zhì)我反思了平時的工作方法，下面想談談此次學習帶給我的一些心得。余先生談到“拒絕承擔個人責任”時記憶挺深刻，余先生之所以把我們管理者們常犯的拒絕承擔個人責任的毛病放在第一講次位置來講，我想也正是因為這一點在我們的實際工作中已經(jīng)表現(xiàn)的非常之嚴重了,他當時說到了二個案例：自己的小孩從床上跌下來；背包的一家人【舉例】在上?；疖囌?，曾經(jīng)看到到中國旅游的一家3口（外國人），爸爸背個大包，媽媽背個中包，小孩兒背個小包，一家排成一條線。也許爸爸的大包里面是蚊帳、帳篷、毯子，媽媽那個中包里是家庭用品與生活用具，小孩兒那個小包里面背的可能是他的點心和玩具?？纯磁赃呁瑯幽昙o的中國小孩兒沒有一個身上背包的，一律都是由爸爸和媽媽全權(quán)負責。這個例子應該從小告訴孩子，一個人是應該從小負起責任的，這樣長大后才能更好地為自己負責、為社會負責。從上面的小故事可以看出，日本的教育非常注意對孩子責任心的培養(yǎng)，桌子是沒有生命的，不能把撞到桌子的責任歸咎于桌子，推卸責任是不可取的。* 不要經(jīng)常說“我以為”。* 做主管的要自己承擔起自己的責任。余先生提到“我以為??”，這是一種辯解，逃避已經(jīng)犯下的錯，不愿負責任。我經(jīng)常也會這樣為自己開脫。有時遇到問題通常最喜歡講“我以為”，努力為自己辯解，使自己工作中存在的問題一再延續(xù)下去。在余先生講座時的一番話讓我深記：“發(fā)生問題并不可怕，可怕是自己沒有去尋找解決問題的方法?！逼鋵?，多數(shù)人都喜歡追求完美的精神，從一開始就不允許自己出錯，然而“人非圣賢，孰能無過”？我們所應該做到的是要勇于承認錯誤，要勤于總結(jié)經(jīng)驗教訓，前事不忘，后事之師。說到思考就會想起吳總在開會時經(jīng)常給我講的一句話：思考是學習的根本。學習是一個提煉思想的過程。學習的目的是為了發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，然后達到預期的目的。人生幾乎每天都有新情況新問題出現(xiàn)，這都需要我們?nèi)フJ真研究，用心體會，追求每一個明天都比今天更加進步?？偨Y(jié):提高解決問題的能力的學習才是根本。在這我突然想到以前在讀者上看到關于《富人與窮人》的書一些經(jīng)典對話: 216。 富人相信“我創(chuàng)造自己的人生”富人說：事是人干的，錢是人賺的。每個人生下來都是一無所有，只不過我比窮人多想了一點，多做了一點。窮人相信“一切命中注定”窮人說：因為貧窮，找工作沒關系，做生意沒本錢，做大事沒本事，人之命，天注定。216。 富人從大格局思考，專注于機會心有多大，舞臺就有多大，思考有多遠，你才能走多遠!窮人自我設限，專注于障礙這個太麻煩了，也太難了，我做不了 216。 富人解決問題：人生充滿了各種各樣的問題，需要自己去妥善地處理；所能處理的問題越大，所能掌控的事業(yè)也就越大，所能承擔的責任也就越大，所能帶領團隊也就越大，所能創(chuàng)造的財富也會越大。郭臺銘說：“別人越覺得不可能的事，我就越想去挑戰(zhàn)它。 窮人被問題壓倒：人生充滿所謂的問題，窮人認為問題難倒自己，也不會主動去增強自己處理問題的能力和膽識。窮人：學手藝。富人：學管理。這就是窮人與富人的差別—— 勞心者治人,勞力者治于人總之,從余博士的講座中，大家都或多或少有所受益，每個人員都積極發(fā)表了自己的看法與感想，培訓雖然結(jié)束了，但余世維教授的《職業(yè)經(jīng)理常犯的11種錯誤》會繼續(xù)陪伴我下去，隨時鞭策我做人、做事的風格!后記。(相信大家在今后的工作中通過此學習會有所改善，同時將理論靈活運用到實際工作中來,我相信只要每個員工都在進步，公司也意味著進步。將首冠做到一個非常優(yōu)秀的企業(yè))。2008/5/31第二篇：《余世維講座經(jīng)理人常犯的11種錯誤》視頻預覽： 視頻預覽：●主講人簡介 余世維 香港光華管理學院、北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓師，哈佛大學企業(yè)管理博士后，牛津大學國際經(jīng)濟博士后，美國諾瓦大學公共決策博 士，曾任美國雅黛公司副總裁、日航副總裁，現(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團中國總經(jīng)理。曾服務的客戶有日本航空、飛利浦、柯達、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內(nèi)著名 企業(yè)。★為什么要學習本課程 在中國與世界用同一規(guī)則共享市場的今天，企業(yè)的經(jīng)營管理者——職業(yè)經(jīng)理人面 對的是更加嚴酷的挑戰(zhàn)。無論是已取得不菲業(yè)績的“成功”經(jīng)理人，還是剛走出 困境的創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人，均會碰到一些問題或困惑，從研究自身錯誤入手，改進經(jīng)營 策略，進一步提高生產(chǎn)力，無疑是有效提升企業(yè)競爭實力的有力手段?！堵殬I(yè)經(jīng) 理人常犯的 11 種錯誤》這一課程將引領您從“傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷失”中走出，協(xié) 助您完成從成功到卓越的職業(yè)生涯過程?！裾l需要學習本課程 企業(yè)高層管理者 企業(yè)中層管理者 企業(yè)基層管理者●本課程學習目標 1． 了解傳統(tǒng)經(jīng)理人常見的工作誤區(qū) 2． 掌握常見問題的解決方法和技巧 3． 掌握有效管理下屬的方法和技巧 4． 掌握提高工作績效的方法和技巧 5． 掌握提高管理能力的途徑和方法余世維（著名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人，哈佛大學企業(yè)管理博士后）北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓師，哈佛大學企業(yè)管理博士后，牛 津大學國際經(jīng)濟博士后，美國諾瓦大學公共決策博士?，F(xiàn)任上?；廴髽I(yè)管理咨 詢有限公司董事、總經(jīng)理，美國富頓集團中國總經(jīng)理。曾服務的客戶有：日本航空、飛利浦、柯達、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電 信等國內(nèi)外著名企業(yè)?！窠滩哪夸浀谝恢v 拒絕承擔個人責任 1． 引言 2． 有效的管理者，為事情的結(jié)果負責 3． “努力的表現(xiàn)”與“不停的辯解” 4． 觀察你自己，別光是觀察市場/管區(qū)/辦公室/人手第二講 未能啟發(fā)工作人員 1． 引言 2． 離開辦公室一天，不會引發(fā)混亂 3． 主管需要“少不了他們”的感覺 4． 未能
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