【正文】 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作講座 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題與任務(wù)書的填寫 一、 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的目的與要求 有下述三個(gè)方面的作用 總結(jié)：對(duì)在學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)與總結(jié) 培養(yǎng)：培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 訓(xùn)練： 使學(xué)生受到科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和撰寫技術(shù)報(bào)告等方面的基本訓(xùn)練 (1)提高學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍 ,對(duì)事物能潛心考察、勇于開(kāi)拓、勇于實(shí)踐的基本素質(zhì)。 (2)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際獨(dú)立完成課題的工作能力。 (3)對(duì)學(xué)生的知識(shí)面、掌握知識(shí)的深度、運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)際去處理問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平、書面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。 2 (1)進(jìn)行綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練 ,使學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)踐技能的水平、獨(dú)立工作能力有所提高。 (2)要求一定要有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見(jiàn)解的論證，并要求技術(shù)含量較高。 (3)設(shè)計(jì)或論文應(yīng)該在教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。 (4)書面材料 :框架及字?jǐn)?shù)應(yīng)符合規(guī)定 (1)一般采用 優(yōu)秀、良好、及格和不及格 四級(jí)計(jì)分的方法。 (2)評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文的成績(jī)給予評(píng)定 。 (1) 優(yōu)秀 :按期圓滿完成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目 。能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí) 。 有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見(jiàn)解的論證，并有較高技術(shù)含量 。 3 立論正確 ,計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確、嚴(yán)謹(jǐn) ,結(jié)論合理 ,獨(dú)立工作能力較強(qiáng) ,科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 。畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )有一些獨(dú)到之處 ,水平較高。 文字材料條理清楚、通順 ,論述充分 ,符合技術(shù)用語(yǔ)要求 ,符號(hào)統(tǒng)一 ,編號(hào)齊全 ,書寫工整。圖紙完備、整潔、正確。 答辯時(shí) ,思路清晰 ,論點(diǎn)正確 ,回答問(wèn)題基本概念清楚 ,對(duì)主要問(wèn)題回答正確、深入。 (2)良好 :按期圓滿完 成任務(wù)書中規(guī)定的項(xiàng)目 。能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí) 。 有一定的 結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見(jiàn)解的論證，并有一定的技術(shù)含量 。立論正確 ,計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)正確 ,結(jié)論合理 。有一定的獨(dú)立工作能為 ,科學(xué)作風(fēng)好 。設(shè)計(jì)〈論文〉有一定的水平。 文字材料條理清楚、通順 ,論述正確 ,符合技術(shù)用語(yǔ)要求 ,書寫工整。設(shè)計(jì)圖紙完備、整潔、正確。 答辯時(shí) ,思路清晰 ,論點(diǎn)基本正確 ,能正確地回答主要問(wèn)題。 4 (3)及格 :在指導(dǎo)教師的具體幫助下 ,能按期完成任務(wù) ,獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏 。能結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見(jiàn)解的論證，但技術(shù)含量不高 。在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中 ,沒(méi)有大的原則性錯(cuò)誤 。論點(diǎn)、論據(jù)基本成立 ,計(jì)算、分析、實(shí)驗(yàn)基本正確。畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )基本符合要求。 文字材料通順 ,但敘述不夠恰當(dāng)和清晰 。詞句、符號(hào)方面的問(wèn)題較少 i圖紙質(zhì)量不高 ,工作不夠認(rèn)真 ,個(gè)別錯(cuò)誤明顯。 答辯時(shí) ,主要問(wèn)題能答出 ,或經(jīng)啟發(fā)后能答出 ,回答問(wèn)題較膚淺。 (5)不及格 :任務(wù)書規(guī)定的項(xiàng)目未按期完成 。或基本概念和基本技能未掌握。 沒(méi)有本人結(jié)合實(shí)際的具體設(shè)計(jì)內(nèi)容或獨(dú)立見(jiàn)解的論證，只是一些文件、資料內(nèi)容的摘抄。畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )未達(dá)到最低要求。 文字材料不通順 ,書寫潦草 ,質(zhì)量很差。圖紙不全 ,或有原則性錯(cuò)誤。 答辯時(shí) ,對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的主要內(nèi)容闡述不清 ,基本概念糊涂 ,對(duì)主要問(wèn)題回答有 5 錯(cuò)誤 ,或回答不出。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行步驟 聘請(qǐng)指導(dǎo)老師 :要求具有中級(jí)以上職稱，并具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和指導(dǎo)能力 選題 填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 收集資料、調(diào)查研究 論文構(gòu)思，書寫論文 答辯 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題要求 盡量結(jié)合生產(chǎn)、科研及技術(shù)設(shè)備的革新、技術(shù)改造等 先進(jìn)性 實(shí)用性 四、題目類型及基本要 求 論證性題目 論文意義 論點(diǎn) 論據(jù) 6 具體論證 結(jié)論及應(yīng)用 設(shè)計(jì)性題目 設(shè)計(jì)內(nèi)容 設(shè)計(jì)依據(jù) 具體設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)步驟 ,設(shè)計(jì)參數(shù)及具體計(jì)算、分析 方案比較 結(jié)論 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書填寫及要求 設(shè)計(jì)題目 詳細(xì)填寫設(shè)計(jì)思路 在設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟欄中： 以 目錄 形式寫出設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和步驟 ，內(nèi)容和步驟應(yīng)盡量詳盡、具體。 這里最重要的是 一定要有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見(jiàn)解的論證，并要求技術(shù)含量較高。 本人在設(shè)計(jì)中具體完成的工作： 本欄內(nèi)容 一定要填得具體， 寫明本人作哪幾項(xiàng)工作， 并要求達(dá)到一定的工作量， 7 并注意 本人的工作一定要有較多的技術(shù)含量，也就是本人應(yīng)完成主要的設(shè)計(jì)工作 ，而不能是只提出技術(shù)要術(shù)或做前期準(zhǔn)備工作。 凡不符合選題要求或任務(wù)書填寫欠詳細(xì)者應(yīng)退回，并重新填寫和申報(bào)。 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目類型與 質(zhì)量 要求 通信工程專業(yè)類型 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)類型 計(jì)算機(jī)通信專業(yè)類型 管理與信息系統(tǒng)專業(yè)類型 郵電管理專業(yè)類型 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )質(zhì)量要求 論文內(nèi)容符合任務(wù)書要求 ： 對(duì)畢業(yè)論文的要求是 一定要有結(jié)合實(shí)際的本人獨(dú)立論 8 證的內(nèi)容 。 要求論點(diǎn)明確，立論正確，論證準(zhǔn)確，結(jié)論確切 。 論證內(nèi)容要求有調(diào)查研究，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要有分析、歸納、總結(jié)， 根據(jù)總結(jié)得出結(jié)論。 最后有例證說(shuō)明 管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、郵電管理專業(yè)類型參考選題舉例： 1. 管理信息系統(tǒng)類 2. 項(xiàng)目可行性研究類 3. 電信網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃類 4. 網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化與管理類 5. 工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)類 6. 投資經(jīng)濟(jì)效益分析類 7. 成本管理與經(jīng)濟(jì)核算類 8. 經(jīng)濟(jì)與管理體制改革類 9. 建立現(xiàn)代企業(yè)制度與科學(xué)管理類 10. 生產(chǎn)過(guò)程與組織優(yōu)化類 11. 企業(yè)發(fā)展策略研究 12. 業(yè)務(wù)預(yù)測(cè)類 13. 郵政金融類 14. 設(shè)備維護(hù)與管理類 15. 質(zhì)量管理類 16. 市 場(chǎng)分析與營(yíng)銷策略類 17. 人力資源管理類 18. 創(chuàng)建企業(yè)文化類 19. 項(xiàng)目管理類 管理類論文 畢業(yè)論文行文的邏輯要領(lǐng) 增強(qiáng)畢業(yè)論文行文的邏輯力量 ,達(dá)到概念明確 ,論證充分 ,條理分明 ,思路暢通 ,是寫好畢業(yè)論文的關(guān)鍵。提高畢業(yè)論文行文的邏輯性 ,需把握以下幾點(diǎn) : 9 (1)要思路暢通 寫畢業(yè)論文時(shí) ,思維必須具有清晰性、連貫性、周密性、條理性和規(guī)律性 ,才能構(gòu)建起嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的邏輯結(jié)構(gòu)。 (2)要層次清晰 ,有條有理寫畢業(yè)論文 ,先說(shuō)什么 ,后說(shuō)什么 ,一層一層如何銜接 ,這一點(diǎn)和論文行文的邏輯性很有關(guān)系。 (3)要論證充分 ,以理服人 ,寫畢 業(yè)論文 ,最常用的方法是歸納論證 ,即用對(duì)事實(shí)的科學(xué)分析和敘述來(lái)證明觀點(diǎn) ,或用基本的史實(shí)、科學(xué)的調(diào)查、精確的數(shù)字來(lái)證明觀點(diǎn)。 (4)畢業(yè)論文行文要注意思維和論述首尾一貫 ,明白確切。 (5)文字書寫應(yīng)工整、規(guī)范 ,語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。 ： 有設(shè)計(jì)地域的自然狀況說(shuō)明和介紹 有原有通信網(wǎng)概況介紹及運(yùn)行參數(shù)的說(shuō)明 有設(shè)計(jì)需求，業(yè)務(wù)預(yù)測(cè) 對(duì)畢業(yè)論文的要求是 一定要有結(jié)合實(shí)際的本人獨(dú)立 設(shè)計(jì) 的內(nèi)容 。 有具體的設(shè)計(jì)方案 有相應(yīng)性能及參數(shù)設(shè)計(jì)和計(jì)算 有完整的設(shè)計(jì)圖紙 例如： (1) A 市 本地 SDH 傳輸網(wǎng)設(shè)計(jì)方案 10 一、 A 市 概況簡(jiǎn)介 二、 A 市電信局 SDH 傳輸網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀 （或 PDH 傳輸網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀 ） A市 本地 網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，交換局?jǐn)?shù)量及位置，傳輸設(shè)備類型及容量 存在的問(wèn)題及擴(kuò)大 SDH網(wǎng)的必要性 （或建設(shè) SDH網(wǎng)的必要性 ） 需求及業(yè)務(wù)預(yù)測(cè) 三、 A 市電信局 SDH 傳輸網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 設(shè)備簡(jiǎn)介 局間中繼電路的 計(jì)算與 分配 局間中繼距離的計(jì)算 四、 SDH 網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方式 SDH 網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的基本原理 A市電信局 SDH網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方式的 選擇 及具體設(shè)計(jì) 五、 SDH 網(wǎng)同步 同步網(wǎng)概念與結(jié)構(gòu) 定時(shí)信號(hào)的傳送方式 A 市電信局 SDH 網(wǎng)絡(luò)同步方式 具體設(shè)計(jì) 六、 方案論證，評(píng)估 (2 ) A 地區(qū) GSM數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案 11 一、 A 地區(qū) GSM數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信現(xiàn)狀 A地區(qū)概況 。人口、地形、發(fā)展情況 系統(tǒng)現(xiàn)狀 ?，F(xiàn)有基站、話務(wù)狀況 現(xiàn)行網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中存在的問(wèn)題及分析 ①接通率數(shù)據(jù)采集與分析 ②掉話率數(shù)據(jù)采集與分析 ③擁塞率數(shù)據(jù)采集與分析 話務(wù)預(yù)測(cè)分析計(jì)算 二、 A 地區(qū) GSM數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信系 統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案 優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D設(shè)計(jì) 硬件配置及參數(shù)的優(yōu)化 基站勘測(cè)設(shè)計(jì)及安裝 交換局容量及基站數(shù)量 傳輸線路的設(shè)計(jì) 三、網(wǎng)絡(luò)性能及分析對(duì)比 優(yōu)化前網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況 數(shù)據(jù)采集與分析 撥打測(cè)試 四、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方案評(píng)價(jià) (3 ) 20212021年 A 市 本地傳輸網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì) 第一部分 A 市概況 12 第二部分 A 市本地電話網(wǎng)及長(zhǎng)途電話網(wǎng)現(xiàn)狀 現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 各局容量、局間電路容量、話務(wù)量、傳輸方式 A 市中繼傳輸現(xiàn)狀 市區(qū)中繼傳輸現(xiàn)狀 各縣中繼傳輸現(xiàn)狀 第三部分 2021 2021年 A 市本地傳輸網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì) 傳輸網(wǎng)規(guī)劃原則 傳輸業(yè)務(wù)量預(yù)測(cè) (l)電話業(yè)務(wù)量預(yù)測(cè) (2)IP業(yè)務(wù)量預(yù)測(cè) (3)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)量預(yù)測(cè) (4)信令業(yè)務(wù)量預(yù)測(cè) A 市本地傳輸網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) (1) 傳輸段業(yè)務(wù)量計(jì)算 (2) 傳輸設(shè)備容量的計(jì)算 (3) 傳輸設(shè)備選型及功能描述 (4) 各段通路組織及時(shí)隙的安排 各縣傳輸網(wǎng)規(guī)劃 方案論證評(píng)估 13 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的：綜合能力 —— 自學(xué)能力；動(dòng)手能 力；文字組織能力；展示能力 選題： （一）純軟件類型 XX管理信息系統(tǒng) 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn) /數(shù)據(jù)庫(kù)性能優(yōu)化 （二）網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)類型 XX 企業(yè)辦公網(wǎng)絡(luò) /局域網(wǎng) /校園網(wǎng)組網(wǎng)方案 /金融網(wǎng) /綠卡網(wǎng)絡(luò)等等 辦公自動(dòng)化系統(tǒng) 網(wǎng)站 /信息港建設(shè) /聲訊信息服務(wù)系統(tǒng) /人才交流網(wǎng) 網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng) 網(wǎng)上考試系統(tǒng) /成績(jī)查詢系統(tǒng) /題庫(kù)系統(tǒng) /教學(xué)網(wǎng)站開(kāi)發(fā) 網(wǎng)絡(luò)安全解決方案 /綜合性防火墻 14 XX單位網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng) /網(wǎng)管平臺(tái)開(kāi)發(fā) 1 網(wǎng)絡(luò)改造 1 無(wú)盤終端網(wǎng)絡(luò)建設(shè) （三）自動(dòng)控制類型 1 電梯控制系統(tǒng) 1 串行接口 1 （電源）集中監(jiān)控系統(tǒng) （四）其他 1 計(jì)算 機(jī)系統(tǒng)升級(jí) 1 注意： 與所學(xué)專業(yè)、課程相關(guān)； 與自身工作相關(guān)； 自己熟悉的內(nèi)容 /指導(dǎo)教師可以提供較強(qiáng)的輔導(dǎo)； 自己能夠動(dòng)手做的，并實(shí)現(xiàn)。 不適宜的題目：網(wǎng)吧、局域網(wǎng)、小且簡(jiǎn)單的軟件系統(tǒng)。 工作量不充分：本身內(nèi)容少，有現(xiàn)成“插件”“控件” 技術(shù)落后 15 論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告） （一）主體： 、方法、過(guò)程； 。 （二）具體內(nèi)容 管理信息系統(tǒng) —— 參考《管理信息系統(tǒng)》、《軟件工程》《數(shù)據(jù)庫(kù)》 需求分析 （含設(shè)計(jì)目標(biāo)） 總體方案設(shè)計(jì) （總體功能框圖、軟 件平臺(tái)的選擇、運(yùn)行模式等） 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) （需求分析、概念庫(kù)設(shè)計(jì)、邏輯庫(kù)設(shè)計(jì)、物理庫(kù)設(shè)計(jì)， ER 圖，數(shù)據(jù)流圖、數(shù)據(jù)字典、數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)及關(guān)系）， 模塊軟件設(shè)計(jì) （各模塊的設(shè)計(jì)流程）， 系統(tǒng)運(yùn)行與調(diào)試 。 附主要程序清單 （與學(xué)生設(shè)計(jì)相關(guān)的部分，目的是檢測(cè)是否是學(xué)生自己作的）。 容易出現(xiàn)的問(wèn)題： 16 象軟件說(shuō)明書； 無(wú)系統(tǒng)總體框圖； 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)部分： 只有表，無(wú)其他內(nèi)容； 程序設(shè)計(jì)無(wú)流程圖 /流程圖不規(guī)范。 校園網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)等局域網(wǎng)設(shè)計(jì) （ 1）系統(tǒng)拓?fù)?—— 與 Inter 的聯(lián)接； （ 2）硬件設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、配置（路由器、VLAN、 IP 地址） （ 3）信息流量、端口數(shù)及