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正文內(nèi)容

吳菊民班主任業(yè)績材料(已修改)

2024-10-13 11:47 本頁面
 

【正文】 第一篇:吳菊民班主任業(yè)績材料做幸福快樂的班主任自從教二十多余載以來,一直擔(dān)任班主任工作,經(jīng)歷了許多教育改革的洗禮,讓我的班主任工作也有了新的認(rèn)識和改進(jìn),我現(xiàn)在所帶的平川區(qū)四礦學(xué)校小學(xué)五年級學(xué)生,是一個團結(jié)友愛、溫暖、和諧的大家庭,是一個奮發(fā)向上﹑敢于挑戰(zhàn)的集體,是一個腳踏實地﹑積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學(xué)、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點。和孩子們相處的五年里,充滿了欣喜和感動。有教育家曾經(jīng)說過:“愛是教育的前提,沒有愛就沒有教育?!弊鳛槔蠋?,只要熱愛學(xué)生,特別是尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生,使學(xué)生真正感到來自老師溫暖和呵護(hù),教育才富有實效。盡管在平凡的崗位履行著一個普通班主任的職責(zé),但我時常被自己的學(xué)生所感動。一、健康快樂、活潑開朗,善惡分明,有錯必糾,個性鮮明。形成良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,班級都會根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生在班集體中受到教育。還利用班隊會給學(xué)生講法制知識,通過網(wǎng)絡(luò)安全教育學(xué)習(xí),增強了學(xué)生的法制觀念、加強安全意識。課后組織學(xué)生為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如:每天佩戴紅領(lǐng)巾、整潔穿衣戴帽、集合隊伍快、靜、齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如專人專項檢查督促各自負(fù)責(zé)的工作,互相幫助做得不夠好的同學(xué)。這樣,班干部以身作則感染了其他的學(xué)生,學(xué)生既感受到集體的溫暖,又被集體的力量感召。小到撿起地上的一片紙片、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。為此班級教室經(jīng)常保持整潔、美觀,全班學(xué)生形成了一種良好的自覺的行為習(xí)慣。孩子們熱愛集體,關(guān)心他人,助人為樂,文明守紀(jì),形成了良好的班風(fēng)。案例一:勞動的樂趣我們班的區(qū)域衛(wèi)生面積大,垃圾多,每到深秋和下雪的季節(jié),清掃枯葉或積雪困難較多,四年級學(xué)生不太會使用大掃把清掃,為了校園的整潔,于是就決定全員參與,分片打掃,哪個組先打掃完,就自動幫助其他沒完成的組繼續(xù)打掃,從沒有聽到學(xué)生們有什么怨言。作為班主任只有用行動做出榜樣,使學(xué)生“耳濡”和“目染”。久而久之,才能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨大效能。于是我也時常陪著同學(xué)們一起清掃,教會學(xué)生怎樣使用勞動工具,甚至垃圾多的時候,和同學(xué)們一起用手撿或刨垃圾,看到學(xué)生們凍紅的鼻子和耳朵,心里很是心疼,盡管如此,還是教育學(xué)生“不掃一屋,何以掃天下”,要有吃苦耐勞的精神。比如我們班的李子軒、張揚、季帆等等都是獨生子女,他們不但自己不怕臟,還能做到了班干部模范帶頭作用,同時孩子們在勞動中的互相幫助增進(jìn)了學(xué)生之間的感情和友誼。為此,每周班級考核,我們班都能得到流動紅旗。二﹑班級文化建設(shè)有特色,環(huán)境溫馨宜人,精心布置教室,班容班貌整潔新穎﹑內(nèi)容豐富﹑激勵學(xué)生;學(xué)生認(rèn)真值日,教室﹑樓道非常干凈,課桌椅整齊,衛(wèi)生用具擺放有序,窗臺上擺滿學(xué)生自己的養(yǎng)的各種花草,時常按時給花澆水,為班級學(xué)生學(xué)習(xí)、生活營造了一個溫馨愉悅的環(huán)境,爭做我是班級的小主人。班級格言:以誠待人、以心待學(xué)、以真待事、以愛待物。三、良好、濃厚的學(xué)風(fēng)是班級教育的生命。首先,通過多種教育形式,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大的成才志向,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。其次,把好重要關(guān)口:一是把好勤奮關(guān),使學(xué)生養(yǎng)成善于質(zhì)疑,勤于思考,挑戰(zhàn)難題,獨立自主學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。二是把好作業(yè)關(guān),使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考、認(rèn)真書寫、按時完成作業(yè)的學(xué)風(fēng)。三,加強學(xué)困
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