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國(guó)家普通話水平測(cè)試題(已修改)

2025-10-08 11:20 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:國(guó)家普通話水平測(cè)試題國(guó)家普通話水平測(cè)試題(1)四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)作為一個(gè)普通中學(xué)的普通教師,我的旅游機(jī)會(huì)是少而又少的。但也許因?yàn)樯?,他們都給我留下了美好的記憶。說(shuō)到“難忘”,我覺(jué)得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。那次黃山之行,我被黃山的美景徹底的征服了?;貋?lái)的路上我就想,如果有機(jī)會(huì)我一定要再次登臨,而且最好帶著我的親人,讓他們與我一起來(lái)欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的,甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。第一件事是在上黃山之前,接地導(dǎo)游問(wèn)我們哪些人原意坐索道上山,她說(shuō)黃山的風(fēng)景都在山上,爬上的這幾里路上是沒(méi)有什么好看的的。我當(dāng)時(shí)就和周圍的幾個(gè)朋友說(shuō)了,我們來(lái)就是爬山的,干嘛坐索道,那不如不來(lái)了。他們也都說(shuō)是。其實(shí)我們心里都在想,導(dǎo)游要我們坐索道是因?yàn)樗艿玫胶锰幉胚@么說(shuō)得。爬了黃山才知道那幾里路上的風(fēng)景和山上的風(fēng)景真的沒(méi)法比,而且因?yàn)榕郎胶馁M(fèi)了大量的體力,上山有好多景點(diǎn)都沒(méi)有力氣去了,比如蓮花峰我們一行人當(dāng)中只有幾個(gè)年輕的上去了。從這件事情當(dāng)中,我看到在這個(gè)彼此間缺乏信任的時(shí)代,畢竟還是有可信任的人的。我為自己的陰暗自私而慚愧,也為尚存于我們中間的誠(chéng)信而感動(dòng)。國(guó)家普通話水平測(cè)試題(2)四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)我尊敬的人是我小學(xué)的一位老師,他是我五年級(jí)的班主任何老師。我尊敬他主要有一下幾個(gè)原因:我尊敬他的第一個(gè)原因是她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、對(duì)工作的熱情、對(duì)工作的無(wú)私貢獻(xiàn)。記得一次,他生病了,可是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),她堅(jiān)持帶病上課,在課堂上,他不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來(lái)休息一下,可是她卻搖搖頭說(shuō),不能夠因?yàn)樗牟∏槎绊懥宋覀儗W(xué)習(xí)的進(jìn)度。何老師就是這樣無(wú)私貢獻(xiàn),這樣的事情還有很多很多。他的精神深深感動(dòng)著我。所以我在那時(shí)就立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,像他一樣愛(ài)教育事業(yè),為教育事業(yè)盡自己最大的努力。我尊敬她的就二個(gè)原因就是她對(duì)學(xué)生的關(guān)心。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心勝過(guò)關(guān)心自己。我深深地記得有一次放學(xué)了,下大雨,很多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,最后只剩下我一個(gè)人。天越來(lái)越黑。當(dāng)何老師批改完作業(yè),從辦公室出來(lái)看見(jiàn)我還在等,知道我沒(méi)有帶雨傘,父母也沒(méi)有送雨傘來(lái)。于是她就把雨傘塞給我,還叮囑我路上也小心,說(shuō)完就跑進(jìn)了大雨中。望著何老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼鏡模糊了。何老師,謝謝你,我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí)的。也正是何老師的關(guān)心學(xué)生的品質(zhì)使得我下定決心,將來(lái)我踏上講臺(tái),也要好好愛(ài)自己的每一名學(xué)生,將自己的愛(ài)傳遞給每一位學(xué)生,給他們關(guān)心、給他們溫暖。我尊敬何老師的第三個(gè)原因就是因?yàn)楹卫蠋熕牟粩噙M(jìn)取、不斷學(xué)習(xí)的精神。何老師沒(méi)有很高的學(xué)歷,可是她經(jīng)過(guò)她的自學(xué),取得了中專學(xué)歷,去年回去看望她的時(shí)候,她還告訴我,她正在為大專學(xué)歷而學(xué)習(xí)呢。受何老師不斷進(jìn)取的精神影響,我在大學(xué)里面也自學(xué)了很多的課程,而且還取得了相應(yīng)的證書(shū)。每當(dāng)我自學(xué)遇到了困難的時(shí)候,我就會(huì)想起何老師在暈黃的燈光下艱苦學(xué)習(xí)的情景,也就有了動(dòng)力?,F(xiàn)在我很快就要畢業(yè)了,但是,我的學(xué)習(xí)不會(huì)停止,我會(huì)永遠(yuǎn)記得何老師說(shuō)過(guò)的一句話:活到老。學(xué)到老,人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。信息在不斷的更新,我們只有不斷的學(xué)習(xí)心得知識(shí),才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存。何老師是我最尊敬的人。他用她的言行舉止教育我,感動(dòng)我,我也會(huì)努力去做一名受人尊敬的教師。國(guó)家普通話水平測(cè)試題(3)四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)(或植物),我喜歡它鮮艷的色彩,喜歡它濃郁的香味,還喜歡它開(kāi)花的時(shí)間長(zhǎng),從春天一直到深秋。我家院子里有很多月季花,有紅色的、黃色的、白色的,還有雙色的......就說(shuō)紅色的吧,也各不相同,有深紅的、淺紅的、緋紅的......這些月季花有我花錢買的,有朋友送的,還有我用種子種的。要說(shuō)種月季花你會(huì)感到新奇吧,其實(shí)這是真的。我有一次看到那種雙色的很好看,花瓣的里面是金黃色,外面是粉紅色。那是我第一次看到這么好看的月季花,我想,如果我能有一棵多好??!這時(shí),月季花凋謝后結(jié)出的像山楂大小的小圓球,引起了我的主意,我想那里面有種子嗎?我摘下一個(gè),用牙咬開(kāi),一看,里面果然有種子——有石榴籽那樣的種子,我就突發(fā)奇想,能不能用種子種出來(lái)月季,我摘了幾個(gè)月季花結(jié)的小圓球帶回家來(lái)。到了第二年春天,我把種子種在院子里陽(yáng)光充足的地方,并經(jīng)常給它們澆水,過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)月季花長(zhǎng)出來(lái)了,高興得像個(gè)孩子似的,一天天盼望它們長(zhǎng)大、開(kāi)花。剛?cè)胂模⌒〉脑录净ň痛蚧ò耍粠滋扉_(kāi)出了美麗的花朵。從此,我家里又多了一種月季花。國(guó)家普通話水平測(cè)試題(4)四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)(或熟悉的地方)我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)小山村里,那里沒(méi)有城市熱鬧也沒(méi)有城市的喧嘩與繁華,不過(guò)那里有山有水,山清水秀,那里是我最熟悉的地方,那里有著我童年美好的回憶。記得春天的時(shí)候,小草就轉(zhuǎn)出地面,樹(shù)上的葉子也抽出來(lái)了,大地一片綠色,就像穿上了一件綠衣裳。我就與小孩子一起到田野去捉蜻蜓,玩游戲,比如老鷹合作小雞或是捉迷藏,又或是跳格子。到了夏天,天氣熱了,我就會(huì)與小孩子到水庫(kù)里面游泳,那時(shí)候水庫(kù)的安全系數(shù)還不是很高,幾乎每年都會(huì)有事故發(fā)生,所以父母都不會(huì)讓我去游泳的,被發(fā)現(xiàn)之后當(dāng)然就是處罰或是責(zé)罵了。可是那時(shí)候自己真的很叛逆,也不知道什么是危險(xiǎn),被處罰之后下一次還是回去的。到了秋天,田野一片金黃,山上的野果也成熟了,我就會(huì)與自己的伙伴拿著籃子到上山去采,采回來(lái)了還要跟自己的好朋友一起分享。我喜歡我的家鄉(xiāng)還因?yàn)槟抢镉幸粯銓?shí)的村民,只要一方有難就八方來(lái)幫助。記得有一次,我感冒了,父母有剛剛不在家,鄰居知道了都過(guò)來(lái)看我,還帶我去看醫(yī)生,還給我做了中午飯,那次我真的很感動(dòng)啊。家鄉(xiāng)的變化很大。記得我小時(shí)候,家里要買什么日常生活用品,都要步行千里迢迢到鎮(zhèn)上去買,不過(guò)現(xiàn)在交通方便了,經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了,現(xiàn)在村里也有了好幾家商店了,貨架上的商品琳瑯滿目,高中檔次的應(yīng)有盡有,沒(méi)有滿足不同的消費(fèi)需求?,F(xiàn)在買東西方便多了,再也不用愁了。家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高哦。一棟棟的樓房拔地而起,代替了以往的平房,墻壁五顏六色,有白色的、黃色的、粉紅色的,有一層有兩層,房頂還有太陽(yáng)能熱水器呢。特別是近兩年,經(jīng)濟(jì)更加是日新月異,很多人都買上了空調(diào)電腦。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲覑?ài)那里的山山水水,愛(ài)那里的鄰居。我衷心的祝愿家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越富裕。國(guó)家普通話水平測(cè)試題(5)四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)我知道的風(fēng)俗。我知道的風(fēng)俗很多:有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等,這些節(jié)日都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。先來(lái)說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧。春節(jié)是所有節(jié)日中規(guī)模最大,禮儀最隆重的節(jié)日,過(guò)春節(jié)又叫“過(guò)年”。即使是千里之外的人,都會(huì)盡量趕回來(lái)跟家人團(tuán)聚,過(guò)一個(gè)和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓的快樂(lè)年。過(guò)年時(shí),小孩子那就更開(kāi)心了,不僅可以吃到美味的食物,穿上漂亮的衣服,而且還可以拿到壓歲錢呢。有一首兒歌我至今還記得:新年到,新年到,穿新衣,戴心帽。姑娘要花,小子要炮,噼噼啪啪真熱鬧。春節(jié)的前幾天,家家戶戶都要打掃衛(wèi)生,把屋里屋外打掃得干干凈凈,整理得整整齊齊。大年三十是最忙碌的一天,人們一大早就起來(lái),殺雞宰鵝包餃子,打年糕。還有呢,就是掛年畫(huà)、貼春聯(lián)。除夕晚飯,非常豐盛,一家老小圍在一起吃團(tuán)年飯,好不熱鬧!吃完年夜飯,一家人一起放煙火,看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一片快樂(lè)祥和。再說(shuō)說(shuō)清明節(jié),這是對(duì)先人表示追憶和哀思的日子。每到清明,人們?yōu)樽嫦葤吣梗瑢W(xué)校就會(huì)組織學(xué)生去烈士陵園去祭掃烈士墓。端午節(jié)的由來(lái)和我國(guó)古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游有關(guān)。插艾葉、掛香囊、吃粽子,是端午節(jié)的風(fēng)俗。只是現(xiàn)在雄黃酒已經(jīng)很少見(jiàn)了。中秋節(jié)吃月餅、賞明月,真是一件美事。每到中秋,家人團(tuán)聚,仰望一輪圓月,我不禁想起蘇東坡的詩(shī)句:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟國(guó)家普通話水平測(cè)試題(6)四、命題說(shuō)話(任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)(或其他知名人士)從小,我就向往能看一看大海,去有海的地方定居,我一直對(duì)水有一種特別的親切感,可以說(shuō),我是在水邊長(zhǎng)大的,我家就住在松花江的邊上,小時(shí)候,我常和一大幫小孩兒去江邊撈小魚(yú),打水仗,開(kāi)心極了。我是喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,我認(rèn)為游泳不但可以減肥,還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺(jué),閉上眼睛,什么都可以想,什么都可以不想?,F(xiàn)在,我最想去的地方就是海南,我們系就有兩個(gè)同學(xué)是從海南來(lái)的。從他們口中,我對(duì)海南也有了很多的了解。每到夏季,都有大量的游人去海南觀光,看那美麗的大海,在大海里游泳。我想,對(duì)于一個(gè)愛(ài)海的人能去海南是最美不過(guò)的事情了。而且,我也是一個(gè)比較愛(ài)吃的人,海南的水電都特別便宜,像香蕉、地瓜,當(dāng)?shù)厝司谷欢寄盟鼈兾关i。我最愛(ài)吃的水果就是香蕉了,我想,如果我到了海南,一定能吃個(gè)夠。聽(tīng)說(shuō)海南的小吃也很有名,如果有機(jī)會(huì),我也一定會(huì)去嘗嘗。聽(tīng)說(shuō)海南大學(xué)北門附近有一家做麻麻辣燙的,特別好吃,我也很想去吃,自從上高中,我就開(kāi)始喜歡上麻辣燙了,不管是夏天還是冬天,我都喜歡吃,冬天,吃上一碗麻辣燙,我覺(jué)得頓時(shí)就不冷了,尤其是感冒,鼻子不通氣兒時(shí),等著吃完麻辣燙,鼻子也就通氣兒了,那種感覺(jué)好極了。夏天時(shí),我喜歡買一碗麻辣燙打包回來(lái)吃,旁邊放著紙巾,邊吃邊擦汗,旁邊也沒(méi)有人,不用在乎自己的吃相,那種感覺(jué)可以用一個(gè)字來(lái)形容,“爽”!我覺(jué)得每家的麻辣燙味道都不一樣,到現(xiàn)在,我還是最喜歡吃吉林串妹子的麻辣燙,覺(jué)得白城的麻辣燙都不夠燙,不過(guò),不管怎樣,只要是麻辣燙,我還都是很愛(ài)吃的。海南的夜市也很熱鬧,晚上有很多人,我也希望能去那里逛逛夜市,我想,也一定另有一番感受吧。海南,是我現(xiàn)在最向往的地方。我想,我現(xiàn)在要做的,就是努力學(xué)習(xí),希望畢業(yè)后能去海南工作。到時(shí)候,也帶上我的父母,讓他們也感受一下海南的氣息。國(guó)家普通話水平測(cè)試題(7)四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)二十世紀(jì)中葉以來(lái),環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為整個(gè)地球的一大危機(jī)。人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),資源的迅猛開(kāi)發(fā)與有效利用,使其在日益枯竭,生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今人類面臨的全球性問(wèn)題之一,引起了各國(guó)的普遍關(guān)注。人類必須意識(shí)到,人的生存無(wú)不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)。人類文明與大自然的命運(yùn)已緊密結(jié)合在一起,就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天,人類不能再以一個(gè)征服者的面目對(duì)自然發(fā)號(hào)施令,而必須學(xué)會(huì)尊重自然、善待自然,自覺(jué)充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個(gè)號(hào)令自然的主人,到一個(gè)善待自然的朋友,這是一次人類意識(shí)的深刻覺(jué)醒,也是一次人類角色的深刻轉(zhuǎn)換。實(shí)現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制,更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實(shí)踐態(tài)度,今天,人類比任何時(shí)候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅。如果人類再不行動(dòng),那么100年后,巨大的熱浪將會(huì)席卷地球每一個(gè)角落,海洋中漂浮的冰山將有可能融化得無(wú)影無(wú)蹤。保護(hù)自然,修復(fù)自然,維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧,應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。國(guó)家普通話水平測(cè)試題(8)四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)(或理想)(或其他)藝術(shù)形式我喜歡對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國(guó)民間過(guò)年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書(shū)寫(xiě)在兩塊桃木板上,懸掛在左右門,以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年,我國(guó)才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩(shī)中“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫(xiě)照。一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展,對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的,它保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對(duì)聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉,句式也較靈活,可長(zhǎng)可短,伸縮自如。在我國(guó)古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志,還是寫(xiě)景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語(yǔ),做到文情并茂,神形兼?zhèn)洌o人以思想和藝術(shù)美的感受。國(guó)家普通話水平測(cè)試題(9)四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)(或職業(yè)道德)(或其他知名人士)說(shuō)到社會(huì)公德,我談?wù)勛鹁蠢先说模幸淮挝覐碾娨暪?jié)目中看到:一個(gè)上小學(xué)的女孩兒,媽媽病臥在床多年。小女孩兒承擔(dān)起了全部家務(wù),每天買菜、做飯、收拾房間,為母親擦洗身體。家里生活十分困難,她養(yǎng)成了省吃儉用的習(xí)慣。在這種情況下,她每天還能按時(shí)到校上課,勤奮苦讀,還擔(dān)任學(xué)生干部,成為三好學(xué)、十佳少年。看著這樣的報(bào)導(dǎo),面對(duì)這樣有孝心的孩子,你有什么感想呢?在我們身邊有沒(méi)有不懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的例子?有些學(xué)生一回到家就成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小“皇帝”,有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的父母、爺爺奶奶大呼小叫的。誰(shuí)孝敬誰(shuí)甚至出現(xiàn)了顛倒的現(xiàn)象,難怪有人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō):“孝子,孝子,孝敬兒子。”那么我們要怎么做呢?我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨,不應(yīng)隨便頂撞,有不同想法應(yīng)講道理;嚴(yán)格要求自己,體諒長(zhǎng)輩的艱辛,盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心;還應(yīng)該為父母分憂解難,在父母生病時(shí),在父母有困難時(shí),盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母;更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力求知,讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂;另外,應(yīng)該在茅小的生活中,自己照顧好自己,注意安全。總之,真正的孝心要體現(xiàn)在言行上?!鞍偕菩橄取币粋€(gè)不懂得孝敬老人的國(guó)家普通話水平測(cè)試題(10)四、命題說(shuō)話(請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè),共40分,限時(shí)3分鐘)作為一個(gè)普通中學(xué)的普通教師,我的旅游機(jī)會(huì)是少而又少的。但也許因?yàn)樯?,他們都給我留下了美好的記憶。說(shuō)到“難忘”,我覺(jué)得去年11月的黃山之行是我最難忘的一次旅行。那次黃山之行,我被黃山的美景徹底的征服了?;貋?lái)的路上我就想,如果有機(jī)會(huì)我一定要再次登臨,而且最好帶著我的親人,讓他們與我一起來(lái)欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的,甚至可以說(shuō)是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。第一件
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