【正文】 第一篇：學習型黨員材料學習型黨員材料本人甘海峰，漢族，2001年參加工作。我思想開放，作風樸實，認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持以黨的基本路線為指導，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，始終以認真細致的學習態(tài)度，踏踏實實的工作作風，持之以恒，全身心地投入到工作中，一干就是9年，以自己的實際行動踐行“三個代表”重要思想，為學校工作付出了辛勞與汗水。我的辛勞也得到了回報：榮獲20012002學年小學教學成果一等獎、2002年普通話口語訓練榮獲市級實驗成果二等獎、2006年和2009年都被評為市級優(yōu)秀少先隊輔導員。怎樣保持黨員教師的先進性，是一個既有時代性又有現(xiàn)實性的問題。我認為必須緊緊圍繞“全面先進”和“終身學習”兩個關鍵，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去，積極投身到火熱的的教育改革和實踐中去，實踐“三個代表”重要思想，永葆共產黨員先進性。一、堅定信念，律己育人黨員教師首先要始終堅定共產主義理想信念，這是共產黨員先進性最本質、最集中、最典型的表現(xiàn)。其次，要自覺學習黨的理論知識，提高自己的黨性素養(yǎng)和理論水平，確立科學的世界觀，以發(fā)展的、辯證的眼光看待新形勢、新任務、新考驗。保持極高的黨員先進性關鍵在于要加強日常思想修養(yǎng)，認真履行黨員義務、執(zhí)行黨的決議、服從組織安排。幾年來，我始終堅持把學習作為自我提高的根本途徑，經常利用業(yè)余時間自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的十六大、十七大精神，認真做好學習筆記，深入研究思考，力求把理論學深、學透，努力提高理論素養(yǎng)。我還經常通過報刊、電視、網絡等媒體，捕捉國內外時事動態(tài)，加強理性思考，不斷增強政治敏銳性和鑒別力。江澤民同志曾經說過：“老師作為‘人類靈魂的工程師’，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表?！弊鳛橐粋€黨員教師，我深感肩上的責任之重大，所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學生增長知識的導師，是人類思想文化的傳播者，是各種人才的培養(yǎng)者，更是道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，理想信念的塑造者。惟有時刻牢記自已是一名中國共產黨員，時刻牢記一名人民教師應盡的義務和神圣的職責，誨人不倦，耕耘不輟，才能當好一名合格的黨員教師。我擔任了六年大隊輔導員，自知責任重大，因此一直努力工作，通過向有經驗的中隊、大隊輔導員學習、請教，并閱讀《輔導員》和《少先隊活動》等優(yōu)秀雜志，不斷吸收少先隊工作中好的經驗，不斷提高自己的工作能力，不斷創(chuàng)新工作方法，從而堅定了搞好少先隊工作的信心和決心。根據(jù)上級的要求，我一直堅持組織開展各項有意義的活動，以活動育人，努力使我校的少先隊建設邁上一個新臺階。幾年來，在我的帶領下，我校少先隊工作顯得有條不紊，各中隊都積極配合我的工作，校園內處處生機勃勃，個個隊員洋溢著積極向上的笑臉。我校2003—2005年連續(xù)3年被評為區(qū)優(yōu)秀紅旗大隊，此外，中隊和中隊輔導員及少先隊隊員也曾獲區(qū)、市級嘉獎。二、潛心教學，精益求精我深知“要給別人一滴水，自己要有一桶水”的道理。我堅持從工作需要出發(fā)，潛心鉆研相關專業(yè)知識，努力提高業(yè)務能力和工作水平。經過長期的培訓、學習、積累，現(xiàn)在我已熟練掌握小學每個年級的教學，做起工作來得心應手。為了提高自己的專業(yè)水平，我2004年開始參加漢語言文學專業(yè)?？聘叩冉逃詫W考試，已于2006年6月畢業(yè)。2009又參加玉林師范學院漢 2 語言文學專業(yè)專升本函授學習。工作以來，先后有《淺談如何讓學生愛上寫作》，《小議在德育中班主任要把握的幾個維度》，《遠教資源——我為你喝彩》等10多篇論文在省、區(qū)、市級獲獎。新課改以來，我認真學習和研究《語文課程標準（實驗稿）》，不斷樹立新的教育理念，努力探索適應新課程標準的學習方式、教學方式和評價方式。2009年11月開始，本人一人承擔 “大面積提高學生作文水平的研究”課題研究，2010年6月份已申請結題。此外，我還經常參加新課改培訓、優(yōu)質課觀摩研討、班主任培訓等活動，不斷充實自己。對領導交辦的工作我從不推諉、拖拉、搪塞，在完成自己本職工作的同時，還主動幫助其他同志完成工作任務。三、順應時代，銳意進取信息時代對教育提出了挑戰(zhàn)，也對教師提出了新的要求，教師要適應這種要求，肩負起推動教育改革、為國家和社會培養(yǎng)跨世紀人才的歷史重任，就必須清醒地認識到除了掌握本學科的專業(yè)知識外，還必須學習和掌握現(xiàn)代教育技術的基本理論和使用方法。新課程改革強調教師要改變傳統(tǒng)教育模式，提高教學效率，擴大教育規(guī)模，提高教育質量，促進教育改革?，F(xiàn)代教育技術在課堂上的運用能幫助教師實現(xiàn)教學方式的變革，可充分發(fā)揮學生的想象力，增加教學的直觀性，從而提高課堂教育教學質量與效率。多年來，不管工作任務有多重，我始終堅持積極參加各級組織的培訓、學習活動。同時也清楚地認識到作為學校的信息技術管理員，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊，明白到自身的責任，為此，我經常通過訂閱《電腦愛好者》、《電腦報》等書籍，通過上網瀏覽的形式，學習更加多的、更好的、更新的知識。同時還爭取機會多外 出聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，從我莊嚴地舉起右手宣誓的那一霎那開始，我心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，我決心在這個平凡而的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩！第二篇：學習型黨員黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關系到黨的生死存亡問題。因此,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,顯得十分重要。為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員的先進性，特制訂創(chuàng)爭優(yōu)秀黨員規(guī)劃。一個黨員一面旗，永葆先進為人民”，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優(yōu)秀黨員。通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關系到黨的生死存亡問題。因此,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,就顯得十分重要。為了發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員的先進性，特修訂創(chuàng)爭規(guī)劃。一、立鴻鵠志。進一步激發(fā)進取精神和工作熱情，明確奮斗目標，學習新知識，研究新問題，苦干、實干、巧干，努力開創(chuàng)黨建工作的新局面。充分發(fā)揮自己的特長，為鍛造一支學習型、研究性教師隊伍貢獻自己的聰明才智。二、練理論功。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng)；二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養(yǎng)。三是要加強專業(yè)知識的學習，努力掌握為人民服務的本領，努力成為一個懂理論、懂業(yè)務的黨的好干部。三、樹新形象。在黨務工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則。要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。作為一個黨員,更應該,做到帶頭學習,帶頭參加教育改革,帶頭參加教育科研,帶頭關心群眾,帶頭遵章守紀,帶頭維護大局。做到見榮譽就讓,見困難就上,不計較個人得失。四、做貼心人。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，我要把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约旱娜松砀裱?，要像焦裕祿同志那樣，“心里時刻裝著人民群眾，唯獨沒有他自己”。充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，經常深入教研組、深入辦公室、深入群眾，真正走進群眾心里，做群眾的貼心人。五、懷律己心。共產黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。加強黨性鍛煉就是要像胡錦濤總書記所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。謹記劉少奇的《論共產黨員的修養(yǎng)》中的“慎獨”，做到“慎初”、“慎微”、“慎欲”、“慎友”。一、加強理論學習，提升綜合素質。當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，