學(xué)習(xí)心得追夢(mèng)人(已修改)
2024-10-13 10:46 本頁面
【正文】 第一篇：學(xué)習(xí)心得追夢(mèng)人首頁成 長(zhǎng) 檔 案姓名：黃雪婷性別：女出生日期：2000年12月21日 愛好特長(zhǎng)：古箏、游泳家庭住址：榆林富康路水保隊(duì)小區(qū) 父親：黃煒工作單位：榆林市水務(wù)局聯(lián)系電話：***母親：葛美蓉工作單位：榆陽區(qū)供電分公司 聯(lián)系電話：13909121812學(xué)習(xí)心 得一、給自己找個(gè)目標(biāo)世界之大，知識(shí)之廣博，使我們很難成為那種極少有的全才，致使我們要在“得失”間衡量。經(jīng)濟(jì)學(xué)中，最根本研究的出發(fā)點(diǎn)也是源于資源的稀缺性。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間是有限的，那么如果可以盡早的就有適合自己的人生規(guī)劃——給自己個(gè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)過程中，效率會(huì)更高，我們也不容易迷失方向，因?yàn)槲覀兏嗅槍?duì)性，可以有選擇的涉及相關(guān)方面的知識(shí)及準(zhǔn)備相應(yīng)的技能。顯而易見的，立志做學(xué)問和立志在外企工作的人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)要做的準(zhǔn)備肯定是不同。相比之下前者會(huì)花更多時(shí)間去讀書、做實(shí)驗(yàn)和思考、總結(jié)；后者則需要有更豐富的參加活動(dòng)要?dú)v和更Open的想法。不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅(jiān)持走下去，在大學(xué)中都會(huì)取得不錯(cuò)的結(jié)果。二、給自己找點(diǎn)壓力好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)伙伴，好的師資力量，好的資源，這些都是很好的外因，可是真正讓自己踏實(shí)的去學(xué)習(xí)的還是源于自己的心。學(xué)習(xí)是一種心態(tài)，當(dāng)我們意識(shí)到我們想學(xué)真正的知識(shí)，而不只是去混個(gè)大學(xué)的學(xué)士證書時(shí)，才真的能靜下心來讀書。有時(shí)候人會(huì)和自己妥協(xié)，告訴自己，做到這樣就夠了。但如果我們稍微往后面想一想，就知識(shí)現(xiàn)在的一些能力、技能的遺失，在以后人生路途中總要承擔(dān)相應(yīng)的后果——那時(shí)，我們就要花更多的時(shí)間來彌補(bǔ)，或者已經(jīng)因此而錯(cuò)失了很好的機(jī)會(huì)。就像無間道中一句話：“出來混是需要還的?！彼?，常常給自己一個(gè)需要學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一點(diǎn)壓力，告訴自己把握好現(xiàn)在！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，是為了以后的夢(mèng)，為了以后的生活，所以必須要學(xué)點(diǎn)什么，給自己一個(gè)這樣的心態(tài)，這種緊迫感，去積極的主動(dòng)的學(xué)習(xí)。三、做個(gè)蝸牛吧一直喜歡這道歌：“??我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜照著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天我有屬于我的天?！庇袝r(shí)候，我們?cè)搶W(xué)會(huì)做個(gè)蝸牛吧，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己哪里不足，又迫切的想改善時(shí)，那時(shí)千萬不要浮躁。因?yàn)楹芏嘀R(shí)、技能的積累是個(gè)有時(shí)點(diǎn)滴的過程(就像英語)，一步一步的爬，最后才能“乘著葉片往前飛”。有這樣的思想準(zhǔn)備，給自己一個(gè)每天努力“爬行”的方向，習(xí)慣這種微小的步伐，不急于看到效果，當(dāng)然最終時(shí)間的坐標(biāo)軸上一定會(huì)看到遞增線條。四、學(xué)習(xí)是一件終身的事可能當(dāng)我們走出校園，形式上的學(xué)習(xí)終結(jié)了，但我們一輩子還是學(xué)生。直到生命和世界告別時(shí)，我們才真的結(jié)束學(xué)習(xí)生活。所以，不要妄想逃開學(xué)習(xí)，試著去找到里面的快樂，那里也能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。追 夢(mèng) 人“讓流浪的足跡在荒莫里寫下永久的回憶，飄去飄來的筆跡是深藏的激情你的心語，前塵后世輪回中誰在聲音里徘徊，疾情笑我凡俗的人世終難解的關(guān)懷?！薄穳?mèng)人無意中聽到這首歌，才恍然意識(shí)到，唱這首歌的人都已離開了我們，而今剩下的，只有這首回旋在歲月之中已數(shù)十輪春秋的歌曲，于時(shí)間的深處，在起伏著的音符之間，還原一個(gè)真實(shí)的三毛。初讀三毛時(shí)，還是在初中的暑假。在那如同白紙一般的年紀(jì)里，對(duì)于書中大篇幅的對(duì)于異域風(fēng)情的描寫其是好奇，但那種感覺僅限于好奇。后來讀遍了她的大部分文字，那種原本簡(jiǎn)單的好奇之感，逐漸被她如流水盤清澈的文字
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