學(xué)生繪畫作品展策劃書(已修改)
2025-10-08 10:16 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：學(xué)生繪畫作品展策劃書學(xué)生繪畫作品展策劃書一、展示背景：隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來(lái)越多樣化，地方課程、興趣小組、社會(huì)活動(dòng)等，學(xué)校在盡己所能為學(xué)生做好服務(wù)，從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。二、宣傳目的：，一定程度上的重視美術(shù)教育，通過(guò)本次畫展讓家長(zhǎng)看到我們學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，家長(zhǎng)也能信任學(xué)校內(nèi)推薦的課外學(xué)習(xí)，所以可以最大程度地讓學(xué)生受益?！皞€(gè)性化的張揚(yáng)”，讓學(xué)生大膽設(shè)想與構(gòu)思，畫自己的東西，自己的世界，在設(shè)計(jì)風(fēng)格、表現(xiàn)手法上尋求創(chuàng)新，設(shè)計(jì)上要大膽設(shè)想和構(gòu)思，給人耳目一新的感覺(jué)。三、會(huì)展具體事項(xiàng)：：全校繪畫作品數(shù)量約40幅，每個(gè)班級(jí)至少有1幅繪畫作品 ：主要以小學(xué)生創(chuàng)作畫為主，也有優(yōu)秀的課堂作業(yè)。繪畫內(nèi)容健康向上，貼近學(xué)生的生活，個(gè)性鮮明，色彩明亮，富有創(chuàng)意。：畫紙大小為8開畫紙。：3月24號(hào)。：裝裱時(shí)間3月25號(hào)——3月27號(hào)，所有入選作品必須裝入雕花框內(nèi)。：將作品名稱及作以卡片形式貼在作品右下角。：以教學(xué)樓天井四周的柱子為作品展示區(qū)，將作品懸掛在墻上，每根柱子懸掛一幅繪畫作品。（1）.前期宣傳：3月16日—3月20日進(jìn)行活動(dòng)宣傳。活動(dòng)對(duì)象，全體學(xué)生，參加作品：油畫，水彩，素描，速寫，蠟筆畫，線描畫，版畫，卡通畫等。（2）學(xué)生作品展時(shí)間：3月30號(hào)起。（3）畫展場(chǎng)地：教學(xué)樓天井柱子。：(1)邀請(qǐng)對(duì)象：邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及全校學(xué)生。(2)利用“校園之聲”廣播站進(jìn)行宣傳。(3)安排各班班干部做好各班級(jí)的活動(dòng)宣傳。：綜合組教師，少先隊(duì)大隊(duì)干及各班班干部。實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校澳門國(guó)際城校區(qū) 美術(shù)組 2015年3月18日第二篇：裝飾2011級(jí)繪畫作品展策劃書裝飾2011級(jí)繪畫作品展策劃書一：活動(dòng)主題“彩筆描繪精彩世界，畫卷展示學(xué)子風(fēng)采”二：活動(dòng)背景為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶學(xué)生的性情，豐富學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展學(xué)生的才能，使大學(xué)生在愉悅、向上的大學(xué)校園文化氛圍中健康成長(zhǎng)，形成良好的校園文化和班級(jí)文化氛圍，良好班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)風(fēng)采。本次活動(dòng)以面向裝飾2011級(jí)全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)類班級(jí)教育成果為主導(dǎo)，通過(guò)開展繪畫繪畫作品的藝術(shù)活動(dòng)，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品和創(chuàng)新精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)類教育工作，激發(fā)我校學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使大學(xué)生愉悅的學(xué)習(xí)生活。三：活動(dòng)目的為進(jìn)一步凝聚大學(xué)生，激發(fā)大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，強(qiáng)化大學(xué)生的責(zé)任感與歷史使命感，提升學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，通過(guò)學(xué)生的藝術(shù)作品的形式呈現(xiàn)出班級(jí)團(tuán)結(jié)、奮斗、拼搏、創(chuàng)新的精神，同時(shí)豐富同學(xué)們的知識(shí)，激發(fā)對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。四：活動(dòng)地點(diǎn)作品展覽地點(diǎn)：中區(qū)主干道五：活動(dòng)時(shí)間20120426—20120428六：活動(dòng)對(duì)象裝飾2011級(jí)全體學(xué)生七：收集作品活動(dòng)流程(1).各班級(jí)學(xué)習(xí)委員收集本班級(jí)學(xué)生繪畫作品。由專業(yè)老師對(duì)學(xué)習(xí)委員上交收集本班的學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)定、篩選。最后從所上報(bào)收集的作品中評(píng)選出最多選出60副優(yōu)秀者的作品進(jìn)行展覽。注：評(píng)選細(xì)則，整體效果佳；，色彩搭配合理，生動(dòng)逼真；，構(gòu)思新穎。經(jīng)篩選環(huán)節(jié)后，最終每班確定的50副左右優(yōu)秀作品將在中區(qū)主干道進(jìn)行為期三天（周四至周六）的展覽。八：活動(dòng)期間工作安排：向建筑學(xué)院申請(qǐng)活動(dòng)及活動(dòng)所需物品。各班級(jí)學(xué)習(xí)委員知道此次活動(dòng)并在班級(jí)宣傳活動(dòng)。班級(jí)學(xué)習(xí)委員，組織委員，文藝，宣傳委員準(zhǔn)備加入活動(dòng)：(1)各班級(jí)學(xué)習(xí)委員收集本班級(jí)學(xué)生繪畫作品，專業(yè)老師對(duì)學(xué)習(xí)委員上交收集本班的學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)定、篩選。(2)收集每班學(xué)生優(yōu)秀作品收集作品，活動(dòng)提前三天上交策劃人。：(1)提前規(guī)劃、設(shè)計(jì)作品排版及宣傳板的擺放位置。(2)作品張貼及擺放工作：個(gè)班文藝，宣傳委員負(fù)責(zé)所有展覽作品的張貼工作。（3）作品展示當(dāng)天宣傳板地點(diǎn)擺放工作，及保護(hù)工作。九：活動(dòng)后期工作安排（1）物品的保護(hù)及物品放還工作。（2）做好畫展活動(dòng)總結(jié)學(xué)院：建筑學(xué)院班級(jí)：裝飾2011級(jí)全體同學(xué) 策劃人：代金林時(shí)間：2012年4月11日裝飾2011
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