20xx學(xué)年第一學(xué)期初三英語組期末復(fù)習計劃(已修改)
2024-10-13 08:04 本頁面
【正文】 第一篇：2014學(xué)年第一學(xué)期初三英語組期末復(fù)習計劃2014學(xué)年第一學(xué)期初三英語組期末復(fù)習計劃一、指導(dǎo)思想：以《英語課程標準》為依據(jù)，以考綱為標準，以教材，指導(dǎo)叢書，復(fù)習指導(dǎo)為具體內(nèi)容，結(jié)合我校實際情況，經(jīng)過備課組分析討論，制訂了周密的復(fù)習計劃，并組內(nèi)自己選題、出題，進行全面復(fù)習，穩(wěn)打穩(wěn)扎，爭取在短短的一個月內(nèi)盡我們最大努力，提高學(xué)生英語成績，實現(xiàn)我們的期初目標。二、目標與現(xiàn)狀分析：分析進入初三后的幾次聯(lián)考，現(xiàn)狀十分不佳，無論是優(yōu)秀分、平均分還是合格分都不理想，高分不高，后備不足，學(xué)生對2014年中考的新題型語法填空尤為畏懼，得分率相當?shù)?，同時在理科分值加大，難度加深，同時文科社會背誦時間增加后，學(xué)生英語背誦時間幾乎沒有。這更需要教師充分利用好早讀與課堂的40分鐘時間。三、具體措施：針對目前的現(xiàn)狀，備課組準備從以下幾方面著手：，課堂是教學(xué)的主陣地，做到每一堂課都是精心準備，對學(xué)生是有效的。，共磨題，出題，資料共享。，培養(yǎng)語感，要求學(xué)生每天早讀課中，大聲朗讀，做到“曲不離口、拳不離手”。同時安排好每周的聽寫內(nèi)容。，精批，注重錯題收集。，爭取熟能生巧。，注重?；A(chǔ)，抓中檔，爭高分，要求學(xué)生把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實的情況下，爭取更高，更尖。，從每天的作業(yè)訂正，聽寫背誦著手。，除常規(guī)作業(yè)外，指導(dǎo)學(xué)生做好錯題整理。，充分調(diào)動家長的作用。，一次綜合訓(xùn)練。復(fù)習時間計劃表： Unit14 Unit49 Unit911綜合復(fù)習1 綜合復(fù)習2，期末考試第二篇：初三英語期末復(fù)習計劃初三英語期末復(fù)習計劃陳映舉為迎接期末全區(qū)統(tǒng)考，為學(xué)生的進一步學(xué)習打好基礎(chǔ)，經(jīng)備課組老師的討論，現(xiàn)在制定期末復(fù)習計劃如下：，剩下的幾個模塊在下學(xué)期開學(xué)一至二周學(xué)完。：6班以2010年中考模擬試題匯編為載體，精選試題，精講精練，直到大部分學(xué)生完全掌握為止。復(fù)習題型有：單項選擇，完形填空（少、易），閱讀理解A、B篇，還原句子，作文及完成句子。8
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