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端午粽教案(已修改)

2024-10-13 00:47 本頁面
 

【正文】 《端午粽》教案范文(精選5篇)《端午粽》教案1教學目標學問目標:正確認讀本課“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”等十三個生字,會寫田字格里的“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”等七個生字。正確、流利、有感情的朗讀課文,通過想象畫面,體會心情朗讀好課文。通過圖文結(jié)合,理解“箬竹葉、糯米、裹著”等詞語,積累青青的箬竹葉,紅紅的棗”等詞語。能用自己的話說一說粽子的樣子、味道等,了解端午節(jié)習俗和來歷。德育目標了解傳統(tǒng)節(jié)日和習俗。知道屈原是我國古代宏大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感。教學重點正確朗讀課文,讀好長句子。教學難點課后生字的書寫。教學方法自主學習法爭論法總結(jié)法教學預備教學教學時間二課時教學過程:第一課時教學過程二次備課一、談話激趣,引入新課。師:農(nóng)歷的五月初五是什么節(jié)日?生:端午節(jié)。師:端午節(jié)都做什么?生:吃粽子,賽龍舟。師:今日我們就來學習《端午粽》這篇新。(板書課題:端午粽)二、初讀課文,整體感知。師配樂范讀課文,同學們邊聽邊想,講了什么事情?自讀課文,學習生字。(1)用自己喜愛的方法讀課文,同時用曲線在文中標誕生字詞。(2)同桌溝通,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)三、記憶字形,指導書寫。檢查生字的自學狀況(1)
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