喜悅敘事作文及擴展資料(已修改)
2025-10-07 19:19 本頁面
【正文】 正文：喜悅敘事作文喜悅敘事作文1運動會馬上就要召開了，今天體育課，老師讓我們和三(1)班來比賽跑步。比賽開始了,我們馬上興奮地大叫起來，一開始，三(1)班的女同學(xué)都比我班跑得快。大家不由得緊張起來，啦啦隊員們著急地喊叫著:“加油!加油!跑快點!快跑……”，不知不覺中我們的距離漸漸地拉近了，我正得意，可就在這時，我班掉棒了。我們都大驚失色，不知道應(yīng)該怎么辦才好，說時遲，那時快，只見張馳飛聲出馬了，他跑得飛快，就像奔馳跑車一樣，不是普通的車，而是跑車。最終，張馳首先沖過了終點線，讓我班反敗為勝。后面的兩局比賽也是因為有了這輛“跑車”都取得了勝利。下課后，同學(xué)們嘰嘰喳喳地表揚著我班的39?！按缶刃恰?。老師聽了以后，也非常為張馳感到驕傲，還高興地給他取了個新名字“張奔馳”。同學(xué)們也都因為有張馳這位運動健將，讓大家分享到了成功的喜悅！喜悅敘事作文2做完作業(yè)，在“金色的沙灘”中有許多“腳印”，有歡樂的`，有難過的，有后悔的，它們讓我學(xué)到了許多人生哲理。特別是那一次，成功的事，使我刻骨銘心。那
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