蔣洼小學遠程教育教學應用總結(已修改)
2025-10-07 00:12 本頁面
【正文】 第一篇：蔣洼小學遠程教育教學應用總結蔣洼小學遠程教育教學應用總結為把國家下發(fā)的遠程教育設備用得更好，充分發(fā)揮其效益，大力促進教育質量的提高，我校結合本校實際，實施遠程教育教學活動。具體如下：一、加大宣傳力度，統(tǒng)一思想認識遠程教育主要通過中國教育寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。同時可以成為對農村中小學教師進行不間斷培訓的一個教師培訓點。為此，我校有計劃地對全校教師進行遠程教育理論知識培訓，讓教師們進一步了解遠程教育的相關內容，明白只有不斷加強學習，才能適應日益發(fā)展的教育教學改革發(fā)展的需要。二、加強領導，分工明確學校領導到每位教師都高度重視現(xiàn)代遠程教育，學校成立相應的領導機構和編制來專門從事現(xiàn)代遠程教育的規(guī)劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。學校成立了遠程教育工作領導小組，校長沈旭為組長，負責對學校遠程教育作整體統(tǒng)籌安排；業(yè)務主任洪愛華為副組長，主要抓好遠程教育應用和管理工作、課程改革實驗工作；學校的遠程教育設施設備管理員，負責對遠程教育具體應用工作。三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進現(xiàn)代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校從以下幾方面去做：(一)抓好教師培訓工作在運用好中小學遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計 算機的基本操作。有計劃地對學校教師 進行遠程教育的培訓工作，包括：計算機操作技能的培訓、遠程教育資源的利用與研究、熟悉遠程教育資源各版塊內容等，讓每位教師充分認識遠教資源的重要性。(二)遠程教育資源的課堂應用率為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校對遠程教育資源進行刻錄，復制，下載等。利用光盤進行上課并總結經(jīng)驗談感受，使遠程教育資源與學校實際教育現(xiàn)狀達到了互融的地步。三、主要工作組長帶領學校 相關人員把教學有關的遠程教育資料整理 分類，進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入了使用。儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制 度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修。按時完成了遠程教育教學工作，將遠程教育資源課程有機的結合起來。定期對電腦室進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。建立了健全的檔案，認真填寫各種了記錄。組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際 上課所用的 課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦（會瀏覽網(wǎng)站），很好的利用了遠程教育
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